的六一儿童节作文(优)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的的六一儿童节作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
的六一儿童节作文 篇1
我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了。这天，我早早就起床，高高兴兴地上学去。一进校门，就觉得整个校园焕然一新，热闹极了。同学们正为将要举行的游园活动忙着呢！有的同学在吹五彩缤纷的气球，有的同学正挂起漂亮的彩带。我也不甘示弱，和同学们一起布置我们班的游园场室。
清脆的上课铃声伴着我们紧张与期待的心情响了起来，同学们马上集中在操场举行“六一”表彰会，先由校长发言，紧接着，我们梦寐以求的游园活动就开始了。
游园活动的项目可真多啊！有猜谜，有投篮，有打保龄球，有钓鱼等等。而我们班就负责充满趣味的.夹乒乓球和夹玻璃球这两项。我和几位女同学是夹乒乓球活动的“管理员”。
瞧，来了一位大哥哥，我按了一下秒表并兴奋地说了一声：“开始！”只见他右手紧紧地拿着筷子，夹起一个乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下来。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狈，但他没有气馁，又夹起一个，再来……一分钟过去了，他共夹了五个，成绩还不错哦！我们给了他一张奖券，他马上开心地笑了，刚才的狼狈劲儿当然也没有了。看看这边夹玻璃球，也真热闹。我们班的小明正在大显身手呢！见是同班同学，我们更兴奋，就在小明身旁一边拍掌一边喊：“加油！加油……”小明聚精会神地盯着水中的玻璃球，一个、两个……把它们夹到杯子里去。时间到了，他竟夹了十多个，真不愧为我们班的“筷子功”高手啊！游园活动继续进行着，大家开心极了。
我们笑着，喊着。时间在我们的欢乐中慢慢地逝去了。这个儿童节过得真快乐，那笑声，欢呼声在我的心中回荡着，久久不能平静下来。她将在我回忆的画卷里，绘上一颗闪亮的星，永远给我留下美好的回忆。
的六一儿童节作文 篇2
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了热情的六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
今天一大早，我便兴高采烈地来到了学校，今天下午要举行全校文艺汇演了，我虽然已经联系了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。
下午文艺汇演开始了，大家的节目一个比一精彩，但是我对我们的节目很有信心，在热烈的气氛中，不知不觉我们班的'节目表演完了，接下来我们就是欣赏别的班级带来的精彩节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。此时此刻我深刻的领悟到：有付出就一定会有回报的。
这是我过的最难忘的六一儿童节了！
的六一儿童节作文 篇3
盼啊盼啊，我们终于迎来了一年一度的六一儿童节。五颜六色的气球把我们的教室装扮得喜气洋洋。大大的'“6.1”气球贴在门口，分外显眼。
看完了学校为我们精心准备的精彩表演，六一游园闯关正式开始。我们五班的两个项目分别是“穿越火线背对背”和“祖国成就知多少”。我一只手拉着好朋友潘夏可，一直手紧紧攥着游园卡，抢先排在了“穿越火线背对背”队伍的第一个。
我和潘夏可背对背站在一起，勾住对方的手。泓凯妈妈把一个皮球放在我们的背上。我们夹着皮球，有些艰难地保持着步调一致，顺利通过第一关，游园卡上多了个小红章。
而我最喜欢的就是飞花令了。飞花令是古人喝酒时玩的一种游戏，很受人们欢迎。随机取一个字，人们轮流说出含有这个字的诗句，说不出诗句者即为失败。这是二班的两个项目之一。我看着二班家长洗了洗六个卡片，然后闭上眼睛，一边想着“来什么我都不怕”，一边摸出一张卡片。“月”。我睁开眼睛一看，不免有些啼笑皆非。这还不简单，我能说出大约四十句呢。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”“鸟宿池边树，僧敲月下门。”“海上升明月，天涯共此时。”我一口气说出好几句，心想这肯定过关了。果然，二班家长直把我往盖章处推：“你过关了。”我还不罢休：“只要把春江花月夜背完就能有十几句了呢。”
踢毽子，跳跳绳，拼乐高……我们一路过五关斩六将，游园卡上盖满了章。回到班级，同学们基本都到齐了。我坐在座位上，不时回头看看后橱上整齐的一排六一礼物，好奇这灰色袋子里面到底有什么。零食，玩具，还是文具？我更加期待了。
的六一儿童节作文 篇4
“六一”儿童节在我的生命中，过了很多“六一”儿童节，但，最令我难忘的是去年的六一儿童节重要的是那天的事令我最意外，。
为什么说是又难忘、又惊喜呢？那是因为去年六一节时，我实现了我的愿望——跳双飞。
六一节时，刘老师神神秘秘地来到了教室，原来，刘老师为了增添我们对跳双飞的兴趣让我们问下午比赛跳双飞老师又说：如果跳5以下能拿到铅笔，跳五个，拿一个小熊，跳整十数的话，就拿一个福娃，说着，就叫我去拿礼品，奖品拿来了，正巧，下课了，老师说：“下午比双飞！”到了下午，我们班开展了一场龙争虎斗的`比赛首先上场的是先学会的连跳的张锐，只听“刷刷”地几十声，他跳了十五个！真不愧是张锐呀！他拿了他该拿的奖品。接着，会跳双飞的季旭，彭斓心也上场了。
我也上了，当我跳的时候，我的手脚都不听使唤了我的心跳的十分快，心想：我要跳不过他们该怎么办？当我听到同学们夸我的时候，我停了下来，我跳了十九个，连这个双飞高手都对我刮目相看了。
傍晚，我带着我的奖品回家了。
的六一儿童节作文 篇5
“１０岁，梦想起飞的年龄；１０岁，花一般灿烂的年龄；同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个１０岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的.家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好！好！”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心！
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合照。
的六一儿童节作文 篇6
今天，是一年一度的儿童节，我们每个人的心情都无比激动。
早上，我早早的起了床，因为今天是6月1日。我们全班都穿着崭新的校服、漂亮的鞋子去学校。在下午第一、二节课的时候，我们可爱的`吴老师说了一句话：“今天我们来庆祝六一吧！”顿时，全班同学都跳了起来。之后，我们都下去买零食准备开派对。
派对开始了，我们吴老师竟然给了我们一个超大的惊喜：她买了许多汽水，还有零食、瓜子……老师都发给了我们吃，然后我们班的副班长表演了武松打老虎，班上的“胖子”杰杰表演了他最拿手的街舞……我没有表演节目，只是一直在旁观。
今天真是一个快乐的一天！
的六一儿童节作文 篇7
盼星星，盼月亮，终于盼来了我所期待的“六一”儿童节。“六一”是我们的节日，这也是我在金鸡小学度过的第四个儿童节，心里自然高兴地不得了。一大早，我就穿着漂亮的裙子来到了学校。
一进校门，哇，校园可真美呀!到处充满了节日的气氛。操场四周彩旗飘飘，舞台前面摆满了各式各样的鲜花。看，那一幅幅美丽的画和一张张工整的书法作品，吸引了许多同学前来观赏，同学们精心制作的手工作品更加引入注目。
早上八点，表彰大会结束后，才艺表演正式开始，节目可真丰富呀!有合唱团同学表演的《唱响和平》、有独唱《万物生》、有国学班的同学表演的《三字经》、《弟子规》，还有舞蹈《时刻准备着》……我印象最深的是独唱《万物生》，小女孩那清脆的歌声、甜甜的笑容和优美的舞姿赢得了同学们的.阵阵掌声。
下午两点半，我开心的时刻到了，游园活动正在进行。项目真多：有抢凳子，有萝卜蹲，有斗鸡，有两人绑脚跑……抢凳子游戏最有趣了，六个人围成一圈，绕着五张櫈子小跑，老师放音乐，音乐一停就坐下来，没抢到櫈子就算淘汰，然后减一张櫈子，以此类推，赢的人就可以拿到老师精心准备的奖品。轮到我玩了，我和五位同学开始围着櫈子转圈，当音乐停下时，我眼急手快抢到了一张櫈子坐下，而罗伟洋似乎还沉浸在音乐中，呆呆地站在那里，看着凳子被人抢光，只好无奈的退出了。最后剩下我和李丽抢一张凳子，也许李丽在想着老师的奖品呢，没发现音乐已经停了，让我得到了一份精美的奖品。
快乐的时光总是过得那么快，游园活动在我们的欢笑声中结束了，大家的手中都拿满了好吃的，今年“六一”真快乐，我期盼下一个“六一”儿童节快点到来。
的六一儿童节作文 篇8
说起六一儿童节，大家一定不会陌生！在我儿时，我对儿童节是朝思暮想，对其热爱程度甚至超过了春节！因为六一儿童节是儿童的专属节日！
在小学，每年的六一儿童节完全是放松日子。在距六一儿童节一周甚至一个月的时，全校学生都会绞尽脑汁编节目。对于唱歌、跳舞已习以为常，于是小品就被搬上了台，同学们被滑稽的对话，幽默的表演逗得哈哈大笑，上气不接下气，端坐着的校长及老师们也尹俊不禁。这时，笑声传遍了校园。
六一儿童节，我都会被老师安排表演一两个节目。第一表演时，我是和另外三名同学一起上台的，其中两名同学发挥自如，我和另一名同学扭扭捏捏，不过也撑着演完了节目。仔细想来，真是要感谢观看的师生们没有笑话我。农村的孩子都很善良。另一个活动是寻宝。校长把写有数字的字条藏在距离学校不远的一个小林子里，然后同学们排着队，冲进树林，犹如战士们冲锋上阵。寻到纸条的，用纸条上的数字换宝物——书本，笔，橡皮在我的记忆中，我从来就没找到纸条，什么原因？
下午放假，同学们说笑着结伴走回家。走在乡间的小路，沐浴在阳光中，吹着凉爽的清风，观赏田野里绿油油的花生，绿油油的玉米，绿油油的高粱视线漫步在这绿色的海洋里，好不惬意。
现在，我已升入初中。告别了小学，告别了六一儿童节。六一儿童节如同一颗珍贵的宝石，陈封在我记忆深处。其实，远去的不只是六一儿童节，还有那一份盼望，过节时的兴奋、快乐。总而言之，远去的`就是我的童年。
现在妹妹也上小学了，她也会很早为六一儿童节，准备节目，对六一儿童节充满期待，她也会张大，也会上初中，六一儿童节也会远去。但她像我一样，分外珍惜这儿童节，即使它远去，也不会留有遗憾。
远去的六一儿童节，远去的童年，他们远去，就不会再回来，但我们还有回忆，还能从儿童身上看出我们当时的影子。最重要的有新的节日在等着我们！
所以，我要说：珍惜现在吧！
的六一儿童节作文 篇9
6月1日是儿童节，也是我最喜欢的节日。因为六一是我们孩子节日呀！我一生一共度过六个六一，每个六一都有不可磨灭的记忆，这是童年的记忆，这是儿时的记忆。
我记得第一次度过六一是在四岁的时候，那时候我也恰恰刚好才知道六一是什么节日。那天大人不约束我们，所以我和小伙伴们玩了个够，回家还有美味的烤鸡吃。从那时候起，我就爱上了六一。
第二次六一，我和小伙伴们许了愿，我至今还记得我许的愿是——快快长大，那时候都有对长大的企望，那次我还吃上了美味的奶油蛋糕。
第三个六一，我和小伙伴们一起玩得分游戏，只要游戏玩的厉害的人得分越高，这样就可以得到更精美的礼品。我们在那个时候玩了捉迷藏，丢手绢等，玩得不亦乐乎。
第四个六一，我们这群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞，有的表演相声，有的表演魔术，大家都看的`哈哈大笑，节目真是太精彩啦！
第五个六一，我们去野餐了，大家带上食物，一起向山顶走去。那个时候大家学会了做简单的饭，野外实现对我们的帮助也很大呢。
第六个六一，我们组织了游玩，早上去看电影，下午去游乐广场。过了一个充实又快乐的六一。
我很喜欢六一这个节日，因为即使伤心，烦躁，在六一也会变得快乐起来。六一是孩子的节日，是属于孩子的。我过了那么多个六一，每个六一都不一样，我爱六一儿童节！
的六一儿童节作文 篇10
今天是20xx年的6月1日，一个特别的日子——“六一儿童节”。今天，我不再是“六一儿童节”里的主人翁，而是以“成年人”出现在今天的六一活动中。童年的生活越行越远了，再也回不到随心所欲的童年生活了。我想，在我们每个人的心里，对“六一儿童节”多多少少会有不同的感慨与回忆。因为，那是我们每个人在童年里度过最美好的节日。
第一次听到“六一儿童”这几个字，应该是在我八九岁的时候，那时候，我还没有上学，每天和妈妈在山上，妈妈干农活，而我呢，在山上放牛，在姐姐读三年级了吧，反正记得不太清楚了。到了“六一儿童节”那天，每个孩子多多少少都会有一些零花钱，我记不清姐姐在“六一”那天的零花钱是多少，可最疼爱姐姐会帮我买一些糖给我，晚上睡觉时，跟我讲了好多好多关于他们在白天过“六一儿童节”活动的种种好玩的事情，记得姐姐给我描绘那些好玩且有趣的活动时，我是多么地希望自己上学，这样就能参加“六一儿童节”了，等夜深人静之后，傻傻的我在大脑里在想象：如果我上学了，就可以过六一儿童节，就可以买糖了??整整想了一个晚上，大脑也高兴了一个晚上，也在大脑的高兴中似乎也过了人生的第一个儿童节??
我爱我的家乡，那是一个藏在贵州大山深处的故乡，有山有水、有花有水、有小鸟、有数不清的小花，有永远数不完的石头，满山满山的石头，美丽极了。更重要的是，那里有生我养我父母；还有一个很爱我的姐姐；有和我一起长大的小伙伴，还有在整个童年时代陪伴我家的那头老黑牛，那里的一切，是我现在梦里最好的牵魂。那一年的秋天，我有幸地上了学，第一次去见老师，报名那天，是爸爸带我去报名，见到我人生中的第二位老师，当老师问我叫什么名字时，我头脑一热，就随口一说：“我叫雷邦英”其实，那时候，傻呆呆的我。那时候只知道我姓雷，至于‘邦英’是什么意思，我至今都不知道，就在阴差阳错的情况下，我便有了一个陪伴我一生的书名。
随着时间一天天地过去，第二年的“六一儿童节”快要到时，我们是那么地高兴。记得有一回，我自己从来不会跳舞，也没有学过舞蹈，只是偶尔在电视上看到人家在跳舞。可是，那天的下午，自己却在教室里大声地对全班同学说：同学们，我想好了，‘六一’那天，我们要参加跳舞，同学们也很支持，同学们有的挪动桌子，有的打扫卫生，不一会儿的功夫，教室立刻变成了宽敞的舞蹈室，全校的同学们像蜜蜂一样，全都涌到我们的教室来，来看我们跳舞，嘿嘿，其实，自己就仅仅有那份大声通知的勇气，没有跳舞的细胞。那天出了个大丑，以至于每一年的“六一儿童节”，我会不然而然地想起了那件事。
记忆里的“六一儿童节”是那么地美好。记得有一年，我们校长通知今年的六一儿童节要到兄弟学校（加巴小学）去参加比赛，我们全校的师生格外的早，特别是我，比平时出门去上学整整地早已一个多小时，那一天，我们每一个人都穿上了漂亮干净的衣服，每个人都有零花钱，早早地来到了学校，全校集队后，就向兄弟学校进发，徒步一个多小时，翻山越岭，路上有笑声，有喊声，高兴极了。活动丰富多彩，花式多样，有趣极了，有一首歌德旋律至今都在脑海里久久地徘徊：拔萝卜，拔萝卜，拔呀拔不动??那天，我记得，我给自己买了好多自己喜欢吃的糖和玩具。记得有一回的六一，我自作聪明，自己都还没有会唱《歌声与微笑》这首歌，就大胆地去跟老师报名唱歌，人家唱歌要钱，而我这傻模傻样呢，当然是唱歌要命了。回到家，死皮烂脸地缠着姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己没有用心学，到六一的那天，当我上台时，下面好多的同学都
替我脸红了，我还在大声地在台上唱歌，一个人沉迷于自己的歌声里，下台后，也听到好多的掌声，我以为我得奖了，谁知道，我什么也没得，嘿嘿，现在想想满满都是童趣的回忆。每一个六一儿童节，让我高兴了好久个月，希望天天都是儿童节，那该多好啊??
后来，到了六年级，那一年是我人生中的最后一个‘儿童节’，也是我在整个小学时代参加所有的“六一儿童节”的活动中唯一得奖的一次，不过，那是一个团体奖。六年级的儿童节：我和同学们跳舞，《眉飞色舞》是舞蹈的伴奏音乐，为了能在六一那天获奖，我们从初学动作到熟悉音乐，再到整齐，整整花了一个多月的时间，有付出就会回报。六一里有着述也述不完的回忆，很多童年快乐的画面早就深深地刻印在脑后里，我爱我的六一儿童节。就这样，我们在那个美丽的小学过了一个又一个美好的儿童节。
再到后来的`后来，升入了初中，再也没有度过“六一儿童节”??再到后来的今天，我有幸地参加了“六一儿童节”，当我看到我的学生们在“六一”活动中露出那种甜甜的笑容，高兴的心悦时，我再也掩不住自己内心的感动，忘记了自己不再是儿童，却以儿童的心穿越在六一的各项活动中，同他们一起做活动，做游戏，在为他们喝彩，开心极了！
转眼间，我们长大了，那个天真烂漫的童年早已在时间的流逝中渐渐地远去，再也回不到那个充满欢声笑语、无忧无虑的童年。很多的小学同学早就为人父母，而我也在向往着幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼儿园了，好希望自己以后有机会成为幼儿园的孩子，???
金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年就像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
我的童年，在悠悠的梦里生花， 我的故乡，在儿时纯真的歌谣里飘香， 故乡的风吹来泥土的芬芳， 故乡的云飘来游子的思念， 在游子的思念中，我深情地忆起故乡的童年，一个人细细地品尝着人生中的“六一儿童节”。
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