八年级作文常用8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
天，灰蒙蒙的，十分阴霾，亦如我此时的灰暗的心。
“唉 ! ”看着成绩单上那刺眼的分数，我皱眉轻叹了一口气，一种欲哭无泪的感觉涌上心头。
体育课上，老师让我们自由活动，于是，大家都开心的散开，兴致勃勃的进行着自己的活动，他们有的人组成一个小的队伍，一起打篮球； 有的人围着乒乓球桌对打着；有的人似乎在讲着什么有趣的事，不时地发出一阵欢快的笑声。我坐在草的上，倚靠着一棵树，抬头望着天空。：“嘿，朋友，怎么了？这么安静，不正常啊。”这时，朋友不知道从哪儿窜出来，拍拍我的肩，说道。看着她的.开心的脸，我的心情一下子舒畅起来。我用和朋友相同的方式，在她肩上拍了拍，回道：“唉，朋友，我考差了，正郁闷着呢，心情能好吗？”
朋友也在我身旁坐下，一脸深沉地告诉我失败是常事，每个人都会失败的。我说：“我为我的失败努力过，可又失败了一次，真的不想再坚持了。”朋友劝我说：“你不能这样轻言放弃啊，我们在平常的学习生活中，必然是会遇到困难的，而失败了再努力也不一定会成功的，而如果我们失败了就不再坚持下去，那就没有人会成功了，所以我们即使失败了也要坚持走下去。”
是啊，失败并不可怕，面对失败，我们不能退缩，只有这样，才能成功。也正是这样，爱迪生才能成功的发明出电灯；居里夫人才能发现镭。这些成功人士，也正是有这种不轻易言败的精神，才会取得成功。
猛然抬头，天边好像出现了一缕阳光，它冲破云层，给人看到了一种重生的希望。是的，哪里跌倒就从哪里爬起来，失败不可怕，我仍然要继续前行！
八年级作文 篇2
天下有无数个不简单的你。
不简单的你，在流血时微笑，不简单的你。说是感动过去，说是可以放弃。也会装酷的伸出舌尖舔血，然后苦着脸说，鲜血的味道也不过如此。也会静静躲在一边哭泣，然后把脸一抹，装大的边抽着鼻涕边说：“已经忘了过去！”哦，不简单的你，可爱的你！
至今也还有这样的你，写点小贴告诉大家可以祝福曾经的那个他，让他万事如意。其实谁不清楚就在你心底，藏着痛恨的秘密。嘻！真的想让你相信，读者没有人会去告密，知道你还是善良的你。上帝总是这样告诫我们时间可以让你痊愈。
也许，也许。你还总是促足在你们一起经过的街道；也许，也许。你还没法忘记两人吃一份快餐的亲密；也许，也许。他对你的微笑总还是绕着你。没关系，我们都可以陪你回忆过去，然后大家一起说：“哦，是它偏偏跑出来的，根本不怪你，我们都相信你不是故意真的要回忆。”这时候的你，可一定要表示满意。
还有，还有什么样的你？哦，是等着迎接新阳光的.你！
或者你还需要时间慢慢治愈，但这并不妨碍你再次获得幸福。请不要放弃，请不要轻言不要。谁都清楚伤痕需要医治，谁都了解伤害会留下疤痕。所以请不要介意，真正爱你的人，会一直陪着你。所以请不要逃避，你的幸福总会在角落里等着你。
都说了是不简单的你，都清楚你可以再次飞奔在阳光下。我可不想说我不感动，希望你能理解，天下还有无数个你。要感动真的机会好多，心里会有压力。哦！感动也是件累人的事呢！
好了好了不简单的你，夜里请与灰姑娘作个伴。到她那里讨到一个引诱王子的偏方，说不准，下一个目标就会是你一生的不变。可别放手，逝者已矣，要看的，还是你未来的天空，白云真的特别美丽！
八年级作文 篇3
顾拜旦曾这样阐述过五环的象征意义：“蓝，黄，黑，绿，红五环代表伊奥林匹克精神参赛的五大洲。此外，包括白的底色这六种颜色毫无例外的包括了世界各国国企的颜色。黄色和蓝色代表瑞典，蓝色和白色代表希腊，法国，英国，美国，德国，比利时，意大利，匈牙利的三色尽在其中；黄色和红色来表西班牙，巴西，澳大利亚，日本，中国的颜色也包括在其中。它，显然是一种国际性的标志！”
面对这这色彩斑斓的五环，我不由的洋溢着一种喜悦语激动，而长久以来，在我的心中也有着一种不同的.含义。
蓝色代表大海和天空，想鸟儿一样在天空飞翔，如鱼儿一样在大海飞驰，同样学习一样，它代表这学习进取。
黄色代表文明的意思，太阳是黄色，它会为你指引方向，照亮前方。所以黄色也代表这文明礼仪。
黑色有设一种不怕危险，刚强；如果你城市的话，便不会说谎，你要守信，则会刚强，黑色也代表城市守信。
绿色是自然的色彩，代表保护环境。
红色是帮助别人的心，代表乐于助人。
这写颜色的象征都给人以没的感受，这也便是五环聚集着来自全世界的力量。
它像一个美丽的“中国结”，象征这纯真，坚强，美好，善良的中华民族与全世界人民情相同心相连。
它又像一名奔跑者，象征这奥运会的精神，纷飞的理想和成功的希望。
她更像全世界65亿人民130只手，手手相连，会出的美好明天！
拥抱着太阳，拥抱着神圣的每一天，让我们都珍藏这爱的每一天
让世界越来越色彩斑斓
拥抱在漫长的人生跑道间
直到永远永远，辉煌明天！
八年级作文 篇4
大人眼中的世界，和小孩永远不同。小孩天真无知的心，天不怕地不怕，不知天高地厚。而大人总是把小孩照顾、保护得好好的。希望不要让孩子犯大人以前犯过的错。
大人常喜欢对小孩说陈腐的大道理，叫我们要读好书、考好试，而我们小孩却觉得大人很烦，很爱唠叨。大人需要面对外面残酷又危险的世界，小孩们却把危险和挑战当作是一个刺激的冒险。大人永远搞不清楚小孩的内心世界，可是小孩也不知道为什么大人总是在想一大堆复杂的事情。大人都忘了，他们自己也曾经是小孩，充满了快乐的童年，心里曾经浮现出奇幻的彩虹和纯洁的心灵，如今，他们快乐的笑容和创意的想法跑到哪里去了？
有些小孩盼望能快快长大成人，拥有大人的权利与自由，却不知道长大后要面对多可怕的世界。有些小孩也希望童年能永远存在，不要消失。小孩总是拥有纯洁的心灵，单纯的个性，却要面对大人对他们的'冷嘲热讽，小孩无论做什么都会遭到大人的反驳。大人总认为小孩什么都不懂，不值得信赖，做起事来总是慢吞吞的像只乌龟，但可别忘了，龟兔赛跑最后胜利的可是乌龟喔！
大人不信赖小孩，也觉得小孩头脑简单，小孩也觉得大人每次都叨来念去念个不停，但只要大人试着了解小孩，小孩也试着配合大人，就能和谐的相处在一起。
八年级作文 篇5
盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年。一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……
刚上一年级的我，对星期天是多么的向往。因为星期天，我可以赖床到八九点，我可以看很长时间的电视……
同桌病了，他两天没有到校上课，这两天我一直在想，他在家干嘛呢，是一觉睡到八九点，还是一直赖在电视机前不肯离开呢？
第三天，来到学校，看见同桌坐在座位上，向同学们讲述自己的“幸福”生活。这时，我的脑海里产生了一个“阴谋”。
放学后，我飞快的跑回家，拿出温度计放在热水里，焦急而又耐心的等着妈妈。听到了熟悉的'开门声，我便把热水里的体温计放在腋下，走到妈妈面前，哭丧着脸说：“妈，我的头好痛，很冷，你看是不是发烧了？”说着从腋下拿出了温度计递给妈妈。
本以为妈妈看后会很着急，没想到妈妈不慌不忙的把手放在我的额头上。“怎么不烫手啊？”我慌忙辩解道：“是温度计准，还是你的手准？”“走，我带你看病去。”妈妈拉着我的手向门诊室走去。
我心里害怕极了，一到门诊，我的“阴谋”肯定会被识破的，又不敢向妈妈坦白，只好听天由命了。
到了门诊，妈妈让我在门口等着，自己进去对医生说了几句话后，才让我进来。医生量过我的体温后说：“病得很严重。”我听后，心里很高兴，觉得是上苍在保佑我，居然瞒过了医生。”“你需要打这么粗的针。”医生边说边用手比划出馒头似的圆。他的手势和声音把我吓坏了。我三步并作两步跑出了门诊，妈妈也追了出来。
妈妈很快的抓住我说：“你不是生病了吗？”我无言以对，她又接着说：“像你那体温，就是一头驴也烧死了，体温计都被你给弄坏了。”……
后来，我才知道妈妈和医生联合起来，“揭穿”了我自认为天衣无缝的“阴谋”。在那以后，每当我生病，妈妈总是说：“体温计是不是又烧坏了，还是驴又烧死了。”我便很糗，很尴尬，无言以对。
哦，美好的童年……这件事，便被我列在糗事的冠军宝座，让它一直陪着我，糗到永远。
八年级作文 篇6
让我们一起来回忆一下我们的那些年！我们一次又一次的告别旧学期，那包含着我们酸甜苦辣，每一个学期大家都会有不同的感受吧。我来说说我的，大家或许多多少少和我相同的经历、感受：一年级，我是全都玩掉了。上课睡觉(～﹃～)~zZ大概还流口水（？﹃？）吧不听课，下课就和小伙伴们一起玩闹，学习嘛，带学带不学嘞！这是一年级的两学期。大家和我一样吗？这两学期是最无忧无虑的，因为小，所以这时老师也不会说什么，课程又少。所以这时父母人不会打、骂、之类的。也更不会唠叨。我现在满是感激。父母是第一个令我们感动的人，即使再小也会有，对于父母我们有太多的感动。即使父母有时责骂、不理解我们；即使我们有时叛逆，有时不懂事。但！无论何时何地何种情况，我们总会有那么几次或是多次被父母感动，即使当时那么小那么不懂事！但，我们总会感动！嘿嘿，小嘛！这时我们总是犯错，却不用遭到责罚，大概是最美好了吧！
二三四年级的六个学期，玩那是一定的。当然，也有点认真学，多多少少是因为这关系到是否挨板子。为了不挨板子，为了学而学。这六个学期，受到父母考试的许多责骂，以让我们走上正途！（你，就你，别说你没有挨过板子，我才不信呢！）呵呵O(∩_∩)O~现在想想也挺搞笑的。接下来是四五年级的四个学期，懂得更多，父母老师慢慢不责骂我们了。我们也开始有态度去学了。玩！当然！但也不幼稚了！怀恋呀！
小学里我们也会遇到一些让我们感动的人，那就是老师！接下来我说的两位老师，相信和我同一所学校的同学都会有相同的观点，都会认为他们很好！一个是三四五年级的数学老师，他很严格，会责罚，但被他教过的学生，数学成绩都不错，同学们也都对他很感激。还有就是六年级的语文老师了，她深受同学的'喜爱，尤其是女生，当然男生也不例外！这两位老师给我留下许多印象深刻的瞬间，如今甚是怀恋！
接下来，初中。
初中，我们遇到了许许多多的事，有悲伤有欢乐，要学的也更多。初一的两个学期，和初二的上学期，我是遇到了很多，如今身处（一）班，随着遇到的经历的感悟的事越来越多想一想我以前的一（一）、二（一）、三（一）、四（一）、五（一）、六（一）班（呵呵，也就一个班！）真的差别太大了。不想儿时那么幼稚、单纯了！毕竟经历了这三学期！当然这里也有了令人印象深刻的人，比小学丰富：老师，同学，朋友，还有“老太”呵呵。由于初中没上完等种种原因就不多说了，如果你认识我或是好奇，那就尽情发挥想象吧！
这就是我那些年的那些学期和令我印象深刻的人。
今天是20××年2月20日，或许有一天，当我回过头来看看会有些许感动！
八年级作文 篇7
这天，空中飘起了淅沥的小雨，雨滴轻掠过我的脸颊，冷，寒气遍布全身，已悄然将我心弦拨动。
又到了扫墓的日子，尽管新年多么临近，也压抑不住心中的一丝伤感。
爸爸手提着一袋冥币，那枯黄的冥币，一道道裂横令我心头一怔，奶奶那枯黄的手掌仿佛又在抚摸我的脸，那一抹怎么也忘不掉的笑容浮现在我眼前。心中的那根思念之弦轻轻的被拨动。
平日里，那条不长的路。今天走来，却是这般的沉重，走了许久。终于看见了一座灰暗的墓碑，孤寂的立在山腰上，沉重，凄凉。
“奶奶！”我再也压抑不住，喊了出去，心中的那根弦被重重的拨动，晶莹泪花夺框而出，心中一颤。那呼喊声随着寒风在群山中缓缓地飘荡。
我望向爸爸，那张慈祥的.笑脸这时也如同铅一般的沉重。一道道皱纹紧拼在一起，双眼紧紧的凝视着前方的墓碑，“走吧！”一声近乎没有的细微之声从爸爸那干裂的口中发出。
来到奶奶的墓前，周围枯黄的野草趴在地上，爸爸用树枝将墓前得到杂草收拾干净，在碑前生出了一堆微弱的火。
我拿着冥币，缓缓蹲了下来，轻放进火堆，火苗轻轻的摇曳着，透过朦胧的泪光，奶奶的笑容仿佛离我那么近，那么慈祥，那么温暖。
小时候，总是不懂事，每当我受伤时，您总是抱着我，慈祥的看着我：“不哭，不哭，乖一会儿就好了。”在这暖如春风的眼雨中，一场疾病却分隔了你和我。
望着那冒着火星的火堆，泪渐渐一出了眼眶，“奶奶，您在天国，安好？……”手中的冥币渐渐烧完，随着一阵鞭炮声，我们离开了山林。
我回头望着那墓碑，一堆已经燃尽的灰迹。我扭过头，一阵“沙沙”声在耳边回响，雨已然停止，而风儿却还在抽泣。
心中的弦再度拨动，不同的是，经久未息……
八年级作文 篇8
我是一只刚过满月就被主人遗弃的可爱小狗。现在，正值冬季，我饥寒交迫。突然，我看到一个垃圾堆，还闻到了一股骨头独有的淡淡肉香味。我饿极了，不顾一切的跑过去，开始津津有味地啃食骨头。可是，令我意想不到的`事情发生了：这骨头冻得和冰一样硬。但为了熬过这个冬天，我只好忍着透心的凉气，一下一下地啃食着“冰骨头”。
正在我专心啃骨头时，有个大男生经过我身旁，使劲的跺了两下脚，吓得我赶忙跑上台阶，待那个人走后，我又继续啃食起骨头来。望着我身边匆匆行走的行人，第一次感到自己是那么的渺小。
我看到一个小姑娘在我身边流连忘返，似乎在犹豫着要不要收留我。我冲着她边呜咽边摇尾巴，用肢体语言表达：“呜……呜……我是一只可怜的小狗，收留我吧。”可现在突然有一个老奶奶把她拉到离我较远的地方。从老奶奶那严肃的面孔上，我不难看出，这个老奶奶正在斥责小姑娘：“一只狗有什么好看的，满街都是！快走快走！”小姑娘是一步三回头，我认为她很喜欢动物，应该一会儿就会回来找我吧。可是，过去了好长时间，小姑娘还没回来。我焦急地望着，盼着她快点回来。但天都快黑了，她还没回来，我只好垂头丧气地走了。
我真希望将来的世界上不再有流浪狗，我也希望我会被一家好心人收养，让我不再过这样举步维艰的生活。
人类啊，醒醒吧，不要再把我们轻易丢弃了！不管贵贱我们都是活生生的一条命呀！收留我们吧！
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