八年级作文

时间:2025-04-21 08:22:10 八年级作文 我要投稿

八年级作文集锦【5篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的八年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文集锦【5篇】

八年级作文 篇1

  记得有一次,妈妈带我去打预防针。

  我带着忐忑不安的心情,来到了医院。一进医院,一股药味就扑鼻而来,一种恐惧感从我的心中油然而生:“我不是真的要打针吧!”。我战战兢兢地拿起接种本走到了取号台前,心里像有一只迷路的兔子乱冲乱撞一样,咚咚地跳着。我紧握拳头、一脸紧绷地不断祈祷着:“天灵灵、地灵灵,耶稣、佛陀、阿拉神、上帝保佑我,拿到最后面的号……”我缓慢地打开颤抖的手,放下了紧抓的接种本,护士小姐优雅地翻开了本子,在纸上勾勾画画了一阵,将纸递给我。我瞪大了眼睛,仔细一看,手心都紧张得出了汗,染湿了白纸。什么?8号?老天,你怎么对我这么不公平!!!

  我不断地喃喃着,安慰自己:“没事的,反正8号就8号吗!”可也无法掩饰我那心中无比的恐惧。再看看其他人,有的神态自若,好像在说:“我可是‘身经百战’,还怕打针?”有的慌慌张张,似乎在倾诉着:“为什么一定要打预防针啊!打针可痛死人了!大人可真没有同情心啊!”还有的嚎啕大哭,脸上带着一脸的不满。这些人中,有才刚刚在呀呀学语的小婴儿,有才刚刚入学的小学生,也有已经满腹经纶的大哥哥大姐姐。看那个小婴儿,人家都不怕打针,我这个大哥哥应该给他做榜样!不能害怕!

  “8号找1号医生进行接种。”这冷若冰霜的.声音终究还是从护士的嘴里传了出来,我撅着嘴巴,极不情愿、像蜗牛爬似的、慢吞吞地一步一步走进了接种室。我一看到周围接种的都是哇哇啼哭的小婴儿,心里不禁升起一阵“豪情壮志”:“我要给他们做榜样!”我勇敢、又带着几分紧张地挽起袖子,头“刷”地扭向一边,闭上眼睛,装出一副不屑一顾的样子,说:“医生,你开始打吧!”我感觉棉签在我的手臂上反复擦拭了几下。这时,忽然有一只蚊子飞来,发现了我裸露的手臂,叮了一下,以为是开始打针了,不自觉地“啊”叫了一声。可过了一下,这种又痒又痛的感觉立即消失了。我想:“肯定是死蚊子又过来“亲吻”我的手臂了,可为什么打针还没有开始呢?”便好奇、紧张地问:“医生,怎么还没有开始啊?”话音刚落,就听到医生说:“小朋友,你真勇敢!”哈哈,原来刚才那蚊子叮的感觉,就是医生在打针啊!原来打针也不怎么痛吗!

  看来,我以后不用再恐惧。

八年级作文 篇2

  六月天,像是小孩子的脸,说变就变,此时是阳光明媚,彼时或许就细雨绵绵。六月,或是多雨,且是多情,丝丝回忆朦胧在烟雨中,融化在心田里,情意深深。

  我打江南走过,那古朴的民风与婉丽的景致深深地吸引着我。弥漫在空气中的清新与优雅,一把把隔开喧嚣的油纸伞、一条条染着愁绪的幽巷、一块块印满沧桑的青石板,甚至一场濛濛细雨也会勾起我无边的神往。

  一叶乌篷船停至岸边,船娘是一位阿婆,她招呼我们上船。船在水中轻轻摇晃,晃进了丝丝清爽。阿婆熟练地摇着桨,水面泛起层层涟漪,和着明媚的阳光,让我沉醉其中。时光似乎放慢了脚步,小船仿佛在画中穿行,让人感觉畅然。

  不料,中途却下起雨来,雨水模糊了眼前的风景,大家退回船舱,阿婆却丝毫不惧,反而大声地唱起了江南小调,唱古风神韵,唱出了回忆的芬芳。雨水淋湿了她的衣衫,可她看起来却似乎乐在其中。我像想起了什么,问她:“阿婆,您摇了这么多年船,再美的风景也看倦了,有句话说得好,熟悉的地方没有景色。”她几乎不假思索地回答:“不厌倦!我摇了大半辈子的船了,对我们这些自小在水边长大的人来说,这并不只是赚钱的工作,更是快乐和享受。这是我的故乡,是我心中最美的地方。”我若有所思,熟悉的地方固然有景色,但却要把“心”和“情”嵌进风景,把“枯燥乏味的.工作”换作“用心去体会的享受”,那周遭的世界该是多么美好啊!

  阿婆微眯着眼睛,仿佛在心中描绘着六月雨中一往情深的西湖,一闭眼,满心皆是故乡情!

  不久,雨停了。我瞥向雨后的西湖,又妩媚了几分。在柔和的阳光下,油纸伞旋转着,又收拢了,幽巷又添了几分宁静,青石板上溅起了水花,一砖一瓦都有着别样的雅致。

  我想起我的故乡哈尔滨,我时常忽略它的美景,或许在温山软水中的江南人眼中,气场壮美的冰城同样令人向往。或许,六月的哈尔滨同样下着大雨。可我想,当我归去踏上故乡的土地,那六月的雨定会漾起我心深处的涟漪,我也会驻足雨中,环顾我的故乡,谨记她雨中的容颜。

  也许,我们总是向往着远方,渴望背起行囊去周游世界,但游子在路上、在别处却总是心系着遥远的故乡。六月情深深,或是多雨,更为多情,情在雨,情在故乡,情在船娘的答案,情在每一个热爱故土的人心中。六月的雨,朦胧进了所有人深深的故乡情……

八年级作文 篇3

  那份迟来的爱,多年后,终于得以传达。

  ——题记

  从小,我们就知道孝敬父母:黄香温席,卧冰求鲤,这些故事我们从小听到大。故事的结尾,总有一些点拨:我们是孩子,年龄小,可以为父母做些小事,比如为父母干点家务活,饭桌上为父母夹点菜之类是我们能够力所能及的事。

  饭桌上,菜香袅袅,令人垂涎三尺。

  我迫不及待地拿起筷子,准备大快朵颐。但不会用筷子,笨拙地夹了三次菜,一次也没成功。妈妈见了,顺手给我夹了一大块。我开心地吃了起来,又突然想到了什么,夹起一大块鱼肉颤颤巍巍又郑重其事地放到了妈妈的碗里。这个过程中居然一次就成功了。我喜出望外,等着妈妈的表扬:一是因为我夹菜的成功,二是我是为妈妈夹菜。

  没想到妈妈的脸一沉,迅速把鱼肉夹回,还严厉地说:“不许挑食!”我为自己辩解:“我这是孝敬您的!”没想到妈妈怒火心中烧,一下子夹起了一块硕大无比的鱼肉,硬塞到我的碗里,气鼓鼓地说:“给我把碗里的都吃完!”

  那是我吃过的.最苦的一顿饭,眼里含着泪,还被鱼刺卡了喉咙。从那天起,我再也没有给父母夹过一次菜。

  时光变迁。几年后,一次妈妈聚餐回来,一进门就嚷嚷:“谁家的孩子懂事了,懂得给父母夹菜了,我们家的孩子怎么就不懂得孝顺父母呢?”

  话音刚落,我的眼泪就涌了出来,嚎啕大哭啊:“我几年前给您夹菜,您非说我挑食,还逼我迟了那么多……”

  我扑倒在床上,眼泪如拧开的水龙头一样泪流不止。妈妈小心地走进卧室,拍拍我的肩,安慰我:“妈妈以前误会了你,你能原谅妈妈吗?”我用力地点点头。一瞬间,我原谅了我的妈妈。

  那天晚上,妈妈多吃了半碗饭,不为别的,只为我给妈妈夹的菜。

  舌尖上的爱,悄然传达……

八年级作文 篇4

  当彩虹又一次出现在天边,我明白,那是女孩的笑脸,在风雨过后,才会有美丽的彩虹。

  ——题记

  那是一个午后,阳光毒辣的要把人吞噬,所有的同学都有气无力得趴在桌子上午休,她来的时候,一直低着头,没有人能看清她的脸,老师告诉大家,这是新来的同学。老师伸手推推她,示意让她自我介绍,她依然低着头,从嘴角边挤出几个字:“俺叫彩虹。”

  底下就有人开始议论了:“什么?彩虹,好土的名字……”

  “对啊,连普通话都不会说……”

  女孩沉默……

  老师急忙说:“还不快欢迎新同学!”

  老师话音落了很久,教室里才响起了稀稀两两的掌声……

  女孩依然沉默……只是把下嘴唇咬的很紧……

  可恶的是,老师竟然安排她跟我做同桌,因为我以前的同桌刚刚退学……

  我和她一直很少说话,偶尔她问几个问题,我只是用沉默回答她,弄得她总是很尴尬,所以她干脆不再说话。班上的男生总是欺负她,抢她的东西……

  那天下了暴雨,因为雨来得很突然,所以基本上都没带伞,夏天的天气总是这么变化无常,大家都在担心,一个人指了指彩虹的书,大家顿时都明白了,好多人拿了彩虹的书挡雨,彩虹回来后,看见被“掠夺一空”的桌子,对我看了看,我只是无奈的对她一笑,在那一瞬间,我真的特同情她……

  第二天上课,老师给我们讲了这样一个故事:有一个女孩,父母早逝,留下她和年迈的'奶奶,今年,她的奶奶得了重病住院了,在大山里,没有医院可以医好奶奶的病,无奈,女孩又没有钱带奶奶去大城市治病,后来,在村里人的帮助下,女孩带着奶奶去了城市治病,为了不耽误学习,村长想尽一切办法把女孩转到了城里的学校,可女孩班上的同学总是排斥她,这让女孩很无奈,她以经很累了……

  老师哽咽了,教室里突然传来了一阵哭声,彩虹哭了,大家刚开始还一直奇怪老师讲这个故事的用意,现在大家都明白了,原来那个女孩就是彩虹,那些欺负彩虹的的人一个个都低下了头,齐刷刷的站起来,对这彩虹一鞠躬……

  彩虹笑着擦掉眼泪,用着极不标准的普通话说:“彩虹总是在风风雨雨后才出现,我相信,我一定可以经历过风雨,见到彩虹的。”

  一个月后。

  彩虹兴高采烈的说:“我奶奶的病好了,我明天就要回大山了,彩虹终于出现了!”

  在欢送彩虹的那天,大家齐唱:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功……”

八年级作文 篇5

  祖国的历史源远流长,千万位英雄豪杰、政治家、教育家;一部一部好书,一篇一篇好诗,总是能陶冶人们的情操,浇灌人们的心灵,启迪人们的智慧。

  虽然我并不是出生于书香门弟,爷爷和父亲都酷爱看书,随着随着,我也对书有了兴趣,家里都是一些老书,同样也是一些好书。

  很小很小的时候,刚刚认识一些字,便开始背《三字经》:人之初,性本善;性相近,习相远……虽然不知道什么意思,但长时间背着,就熟识了。从这里,我首次懂得了学习的必要性,一个好的教育方法的重要性以及在年轻时用功学习,否则到老了就会后悔等等这样感受。我很感谢《三字经》以及它的作者王应麟。母亲给了我生命,但它却给了我一生中的启蒙教育。

  渐渐,书读得多了,我开始接触到了论语。在小学时,《经典导读》是必背内容,背着背着,我认识了孔子——儒家学派的创始人。后来也深受儒家思想影响——“忠、孝、仁。”对待长辈,我一直努力做一个孝子,论语里有道:孟武伯问孝,子曰:“父母唯其疾之忧。”我现在是学生,努力学习这不正是最好的尽孝方式吗?由于没有坚持,论语我渐渐忘却,可它的精髓已深深刻在了我的脑海,如果我能按照儒家思想去待人、处事、接学问,那么我岂不会成为一个仁人?不正是现在社会所需要的人才吗?

  后来我渐渐接触到一些关于战争的作品。诗人闻一多走进了我脑海,读完他的《七子之歌》,我已泪流满面,表面上把母亲与儿子分离的痛苦写得淋漓尽致,却也表达了一位爱国志士的愤懑与浓浓的忧伤。1952年夏,闻一多从美国留学归国,走下海轮,难抑制心头的兴奋,把西服和领带扔进江中,急切扑向祖国的怀抱。然而,等待他的`却是无边的黑暗与奇耻大辱。放眼祖国,山河破碎、风雨如磬、豺狼当道、列强横行,祖国母亲被瓜分割占……诗人悲愤地写下了《七子之歌》。每当读它时,我内心爱国血液在燃烧,尽管我还很小,但是,不能忘记祖国的历史,只有深深认识到那些耻辱,才可能在今后让我们祖国不会重遭耻辱。还是从那些爱国志士的名著中,我认识了祖国,认识了在不同年代里的祖国,这才让我更珍惜现在的生活。

  我已经读了不少的经典名著,也深受感染。我感谢它们,点亮了我人生一个又一个的路标,在我迷茫时,有《三字经》的教导;在我为人处世时,有儒家思想的辅助;在我堕落,在我荒废学业时,有《七子之歌》在远处如唤。为了不让历史重演,只有从小发奋!我感谢经典,感谢名著!

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