实用的六一儿童节作文[精]
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六一儿童节作文 篇1
两年前的六一儿童节是我最为难忘的日子,因为那一年爸爸出差去北京,忙完了给我妈妈打电话,六一儿童节刚好是周末,让我们俩去北京游玩。在这之前我只听说北京,但是从来没去过,心里特别的激动。一直都是在电视里见过雄伟的北京天安门和五星红旗升旗以及万里长城。
在火车上妈妈告诉我说北京是我国的首都,行政中心,是一座包容万象、海纳百川的城市。三千年的历史,六朝故都,这里荟萃了自元明清以来的中华文化,有众多名胜古迹和人文景观。
到了北京的'第二天一大早我们就出发去了我一直向往的万里长城。我们来到长城脚下,爸爸去买票我和妈妈站在门口树荫下等,我看着很多来长城的游客,他们有中国人还有外国人。爸爸买过票我们就进入了景区,我们累的满头大汗地爬上了雄伟的万里长城。看到长城上的台阶都被踩的明晃晃的可见来长城的人实在太多了,有的台阶还很高我上着都有些困难,有时候我还要两手着地爬上去。到了“不到长城非好汉”的好汉坡人就更多了人挨人,我只能看见别人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起来让我站在长城的城墙上,哇!太高了,我看到了远处的长城像龙一样伸向远方,消失在云端,而且每隔一段距离就有一个小房子,爸爸说那是烽火台,是古时候士兵居住、站岗放哨的地方,有敌情的时候燃烧狼烟来通风报信,“烽火戏诸侯”就来源于此。有的地方宽度可以通过马车,方便增援。
爸爸告诉我,长城是中国古代第一军事工程,是世界十大奇迹之一,他是中国古代人们为了防御敌人而修建的,经过好几个朝代的修建和重建是中国人们智慧的结晶。而我们现在所在的长城只是其中很短的一节。
六一儿童节作文 篇2
前几天是六一儿童节,我们的学校举行了一个游园活动。这个游园活动就是让每个班准备一个游戏,我们将活动逐一参加过后,就可以去体育馆领取礼物。我们班的活动是“空气大炮”。这个大炮的制作方法很简单,只要找一个纸箱,在纸箱的一面剪一个小足球那么大的洞就可以了。然后找来两张桌子,桌子间相隔50厘米左右,一个桌子上放大炮,一个桌子上放着点燃的蜡烛,大炮的圆形开口要对着蜡烛。
游戏规则是这样的:来玩这个活动的同学只要用手拍压箱子的两侧,直到对面的蜡烛熄灭。经过我的观察,我发现这个活动的原理是当我们用力拍压箱子时,纸箱的两侧会往里凹,纸箱里的`空气被很快地挤出来,就形成了一股强劲的风,这股风就会将对面的蜡烛刮灭。我觉得这个游戏是颇具科学意味的。
还有一个活动叫“带电的报纸”。这个的游戏规则是把一张普通的报纸贴在黑板上,然后使劲用铅笔摩擦这张报纸,过了一会儿,我们会发现经过摩擦的报纸会吸在黑板上。我惊讶的发现这个活动的原理是静电。没摩擦之前的黑板和报纸都是同种电荷,摩擦之后黑板和报纸一个带正电,一个带负电,异极相吸,报纸就吸在黑板上了。
我觉得学校举行的这个游园活动十分好,能够让我们在学中玩,在玩中学。
六一儿童节作文 篇3
明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着,作文 一次快乐的“六一”活动。
上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。
游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字,”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的`是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的,老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。
时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!
六一儿童节作文 篇4
“六一“伴随着我们的脚步,来临了。这次的活动主题是”与健康结伴,与艺术同行。“许多同学都展示了自己的才艺,当然,我也不例外。
演出正式开始了,同学们怀着兴奋的心情下了楼,聚集在校园中。首先登场的是合唱《我们把祖国爱在心窝里》,他们唱得十分优美动听;第二个是《少年强》,他们用那让人难以置信的功夫,赢来了同学们一阵热烈的欢呼。第三个是啦啦舞《快乐摇摆》,小女孩们在舞台上开心地蹦来蹦去,小朋友也在下面拍着手,别提多开心了。
“盼啊,盼啊,……”终于轮到了我上台表演了,我既紧张又高兴,”下面是苏振豪的钢琴独奏,大家欢迎。“我怀着紧张的心情走上了舞台,向着大家深深地鞠了一躬,慢慢地将手放在钢琴上,我弹奏的曲子名叫《时间都去哪了》,那优美的.旋律回荡在整个校园,鸟儿不叫了,树儿不摇了,仿佛整个校园都沉浸在美妙的乐曲声中……终于弹完了,台下响起了雷鸣般的掌声,我长长地舒了一口气,回头看看妈妈,那充满自豪的眼神给了我赞许。
之后的表演也十分得精彩,都赢得了观众们热烈的掌声,这一次的“六一“汇演真是精彩,期待着下一个”六一“的到来!
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