有关话题优秀作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的话题优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
话题优秀作文 篇1
一个星期天的早晨，我正在家里练钢琴，忽然听到楼下传来一阵嘈杂声。我急忙跑下楼一看，原来有人烧了路爷爷刚开张几天的修车铺子。
路爷爷住在我家楼上，今年六十多岁，个子不高，瘦瘦的身材，但很硬朗，脸上布满了刀刻似的皱纹。平时我常常听到路爷爷吹笛子，他的笛声响亮、悠扬。听爸爸说路爷爷还是大学毕业呢。因为没赶上好时候，下了工厂，当了工人，三他在工厂里是一个心灵手巧的人，学会了许多本领。退休以后，为了方便大家，也不让自己的手艺荒废，便决定开这个小修车铺。路爷爷自己找了块楼下临街的地方，铲平凹凸不平的'地面，平平整整铺上地砖，又搭了个小棚子，费了好多功夫才开张营业，可一把火把轮胎烧了，一些工具变了形，三轮车只剩下个铁架子，还有一些没烧坏的工具也变黑了，真可惜呀！
这时，不知谁气愤地说：“刚开张，就烧人家的铺子，谁这么缺德呀？”路爷爷一边用乌黑的两手收拾残局，一边平静地说：“哎！抢了人家的买卖了。”的确，原来这儿还有几家修车的，可路爷爷的修车铺一开张，就吸引了许多人，因为路爷爷技术好，价格低，只收成本费，自然惹来了麻烦。
下午，忽然听到了楼下传来了熟悉的笛声，我下楼一看，路爷爷悠闲地吹着笛子，能用的修车工具都擦亮了，还补充了新的。没想到，路爷爷的修车铺这么快就又办起来了。我忍不住说：“路爷爷，您吹得真好听！小铺被烧了，您不伤心吗？”路爷爷笑着说：“我这么大岁数，什么没经历过？这算什么？”说着又吹起了笛子。
听了路爷爷的话，我想：对待学习，对待生活就应该像路爷爷一样乐观，认准目标，无论遇到什么困难也不能灰心。
话题优秀作文 篇2
时间飞快的流过，四季在不停的轮回。每一个四季都给我留下了五花八门的印象。每一个季节都给我留下了难以忘怀的足迹。因为……中学时代。
酸——体育课
春天的太阳，是金灿灿的。
那个温暖的体育课，中学的第一次体育课。老师给我们自我介绍之后，“热身运动，两圈，之后体委带队跑5圈。”命令就这么下达了，在太阳的陪伴下我便开始带他们跑圈。对于胖胖的学生来讲，跑步是漫长的、无聊的、心慌的、无奈的……第二天来到学校都说腰酸腿酸胳膊酸，齐刷刷的抱怨声。
春——给我留下了抱怨地足迹！
甜——语文课
夏天的太阳，是暖暖的。
语文老师是一个幽默恢恺，帅气的小伙子。他给我们上课简直就是聊天！当一个简单的问题我们回答不上来的时候，我们就会齐刷刷的摇头。语文老师一点也不生气，眉头一皱的说到：“脑子里一边是水，一边是面粉，再晃荡脑子都成浆糊了还怎么回答问题啊！”。这时大笑的`声音占满了整个教室的空间。阳光射进来，暖暖的。
夏——给我留下了快乐的足迹！
苦——数学课
秋天的太阳，是不刺眼的。
我们的数学老师，初一第一堂课就来摆架子。她坐在椅子上把腿放到到另一个椅子上，（腿部缝针了）然后不慌不忙的说着她那口不地道的普通话。“你怎么不写啊！写！”我们都在下面偷乐。可是，现在数学题难了，老师一出现在教室，整个教室都阴森森的，即使有阳光也感受不到。上数学课就是在过苦日子啊！
秋——给我留下了痛苦的足迹！
辣——政治课
冬天的太阳，是隐形的。
政治老师可是绝世大美女啊！只不过她这个刚毕业的大学生脾气倒是很火爆。课堂上做题不能有一点声音，必须静的连一根针落到地下都能听见。ｘｘｘ在和同桌小声说着话，果然被她的千里耳听见了。站一来就是一顿臭骂，这场景把大家下的都一愣一愣的，望着这个暴力大美女，我们还是老老实实投降吧！
冬——给我留下了自觉的足迹！
我爱这五花八门四季，因为四季给我留下了难以忘怀的足迹。
话题优秀作文 篇3
我的爸爸长着扎扎的胡子，虽然每天都在刮，可亲起我来还是有点扎。
爸爸喜欢运动。最大的爱好是打篮球，每天下午都会和他的.朋友一起去打球，累的满头大汗，衣服都湿透了，可爸爸说这样身体会很棒，也要求我进行一项运动，可惜我的个子现在还低，长大了也去打篮球吧。
爸爸吃东西的速度特别快。吃面条大概4分钟就吃完了，面条在爸爸的嘴巴里就像搅拌机，一下子就给卷下去了。还爱吃西瓜，只要一回家，就会跑到冰箱里找西瓜吃，一次能吃半个西瓜呢。
我的爸爸很爱我，几乎我要什么他就给我买什么。但有个条件，就是让我得好好学习。
我有这样的爸爸感觉很幸福!
话题优秀作文 篇4
诗经云：“淇则有岸，隰则有泮”汤汤淇水，一泻千里，若无岸无畔，岂不泛滥成灾?幸而这汤汤之水终有度，河岸阻遏了河水的浩瀚汹涌。
河水的放荡有岸来约束，人事的不羁就要靠心中的度量来持平了，否则，后果堪虑。
金鱼是一种贪吃的鱼类，无论你在池中放入多少食物，它总会吃光，结果当然不得而知，撑爆肚皮是常有的事而人不同于鱼，人有意识，神经系统也较发达，虽说吃多东西撑破肚皮的事不曾有过，但不能完完全全把握“度”的现象却也屡见不鲜例如那些酒鬼们，适量饮酒原本是可以促进血液循环、对身体有益的，而嗜酒的'酒鬼们却大饮特饮，酒精伤胃不说，更有甚者，因饮酒过量而死于酒精中毒，可谓物极必反呀!现今女子化妆已是常事，但现在却也不是浓妆艳抹的时代了凡事有度，轻微些的淡妆更让人显得精神就够了。
把握好度就是要学会自制，为自己建堤水需要岸的善加疏导，人也同样需要自制文豪苏轼以其行文气势磅礴、落笔豪放开阔著称，但也免不了会有失落之时，其表现出的悲伤有“如泣如诉，不绝如缕”;表现出的消极有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”他内心的苦闷也宛如东逝春水，同时也有岸有畔笔锋倒转，那“江上之清风，山间之明月，耳得之而为声，目遇之则成色”，转而感谢造物主的恩情，表现苏轼旷达的个性，更表现出他内心坚固的“苏堤”。
话题优秀作文 篇5
成功的人往往都有一种好的习惯。——题记
成功的人一定是优秀的，优秀的人必然是成功的.。因为他们都有一个好的习惯。俗话说:“成功的人找方法，失败的人找理由。”而方法就是从习惯中找到的。失败的人只会找各种借口搪塞过去。今天找这个理由，明天找那个理由，渐渐的不就形成了一种习惯吗?
优秀的人肯定都有自己的一套好方法，习惯去用这个好方法去完成某些事情不就形成了好习惯吗?所以优秀是一种习惯，习惯地把事情做好，习惯优秀。
举个例子吧，在学校里总有某些同学迟交作业，总找各种理由为自己脱身。久而久之就形成了习惯。当然这不是一个好习惯，因而他不能成为一个优秀的人。生活中也有许多好的例子，比如有些同学会坚持写日记，一开始是靠坚持，后来就养成了习惯。写日记不仅能提高写作水平还能养成一种好习惯，这不是一举两得的事吗?虽然一个好习惯的养成是会很困难，但只要坚持下去就会变得容易。要乐观积极面对，不要把他当做成一种负担。我们要做阳光好少年，用乐观的态度面对一切。
好的习惯就是从之前不好的习惯中一点点改正的。久而久之就会变得越来越优秀。养成一个好的习惯可能需要几个月甚至几年，而养成一个坏的习惯却只需要几个星期。所以说成功而优秀的人背后一定付出了许多精力和汗水。在你觉得成功之后就养成了一个好习惯。
我们要做一个优秀的人，所以我们要养成一个好的习惯。当你觉得越来越优秀时你就会习惯这一切，成为一个真正优秀的人。
话题优秀作文 篇6
我班开展了表现欠佳的学生放学留校的活动，没想到竟有学生爱上了放学留校“挨批”。
这不，邓佳佳课间跑到我办公室，先是请教作文怎么修改，然后举报班中不文明现象。这样积极主动学习又富有正义感的学生自然应提出表扬。我说：“佳佳，一会我要表扬你，下午放学你就不用留下了。”
昨天佳佳因为一项作业忘带，名字出现在了批评栏。本来应今天放学后留下接受批评教育。不过，我们还有一项补充规定，那就是表扬与批评“正负”抵消就可以不留校。
“别！老师，您别表扬我，好不？今天放学我想留下来。”她连连摇手，央请我放学留她。
“有木有搞错？！你不想放学赶紧回家？”我很感诧异，睁大双眼看这个机灵可爱的小丫头。
“嗯嗯嗯”她连连点头。见我不解地打量她，她狡黠地一笑，眼睛成了弯弯的月牙，“我想听听您讲的内容，我看上次挨训的同学记的内容可好！”
“竟然还有自讨苦吃、主动要求挨训的人！除了你，恐怕没有第二个人了。”我被这样丫头弄得哭笑不得。
“老师，您错了！还有人……”佳佳一本正经地说。
说曹操，曹操到。李响屁颠屁颠地跑进了我的办公室，笑嘻嘻地问：“老师，今天放学您准备讲什么啊？”李响是个很优秀的孩子，看他一脸“坏笑”，我怀疑他是故意上的批评栏。
我故意将脸一沉：“讲什么关你什么事？你放学了径直回家！”
他急了，眉毛一扬，眼睛睁得老大：“老师，您忘了？我昨天上了黑名单，今天放学得留下来呢！”
放学留校竟让他欢天喜地，我无语。
放学了，人潮渐渐退去，留下来的佳佳、李响等帮我清场：“快走！快走！老师等着讲课了！”简直有点理直气壮。
我拿着教材——《没有任何借口》走上讲台，清清嗓子，准备开讲。那些因为种种原因留下来的家伙乖乖地拿出家校联系本和笔。他们知道“听课”是要记笔记的，而且要背会要点才能回家。
第一次留校的.佳佳手忙脚乱，嚷道：“老师，等等！我还没有准备好！”而李响更夸张——他拿着本和笔跑到我讲桌正前方坐下来，仰着脸说：“这样听得更清楚！”
“借口是拖延的温床。”
“没有任何借口！不要拖延！立刻行动！”
“你有系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会。”
……
他们赶紧记下这一句句发人警醒的话语，中间穿插的小故事他们听得也很认真。
抬头看看钟表，刚好一刻钟。“把今天记的三句话记住，到我面前背会了，我签上离校时间就可以回家了。”我说。
教室里，顿时“蛙声”一片。
很快，那些苦命的娃儿排好队一个个背了下来，然后一一向我挥手告别。我“威胁”道：“长长记性哈！再上批评栏了，还留你们！”“好啊！好啊！”佳佳竟很欢喜。当然，我知道她丝毫没有存心气我的意思。
回到家，我笑着给老公讲孩子们的这些事。先生也笑了，说：“你小心这些家伙故意犯错，给你添乱哦！”我说：“不怕不怕！这些小家伙跟我斗，他们还嫩了点儿！”
呵呵！但愿这些爱上批评和不爱批评孩子都能不断进步！
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