八年级作文汇编(9篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我是一个十分喜欢看书，也十分喜欢安静的女孩子，在书的陪伴下，渡过了人生中的一年又一年，是书本给予了我坚强；是书本为我点亮了希望之光，让我的未来充满了希望，同时，我也从书本中领悟到了一点生活的真谛。
在我的认识中，读书既是一种放松，也是一种对书本对自己的挑战。
每天，一旦在晚上有了空隙的时间，我就习惯于躺在舒服的床上，床头放一杯开水，手上捧着一本好书，静静的去读，让自己慢慢的融入书本中去，身临其境地听书中的人物谈话，与他们一起跋山涉水，我感觉自己在书的熏陶下长大了许多。
书中有许多优美的词句、章节十分难以理解，这就需要你反复去读，直到读懂以后，你会有一种愉乐感，为自己悟出道理而感到自豪。
当我在读：[苏]马克西姆高尔基的'《童年在人间我的大学》时，那是本十分长又十分难懂的书，需要你静下心来一遍又一遍地去读去体会当反复读过许多遍之后，我终于明白了一个道理：不要向困难低头，相信自己，走自己要走的路。是呀！高尔基的童年是十分悲惨的，但他依然顽强、自信地活下来了，不是吗？
挫折是一笔财富，这道理也是书本教给我的，面对挫折与失败是不能灰心的应该乐观地去面对，我为自己又找到一次锻炼的机会而高兴。
泰戈尔说：“假如我错过了太阳，我不会哭泣，那样我就有可能会错过星星和月亮”。可能因为一次的失误，但坚决不可以放弃，这样，你会错过更多，星星和月亮不也同样美好吗？
我最喜欢看科幻小说，它里面的每一字，每一句都可以紧扣你的心弦，让你的心与故事情节的变动时起时伏，并且它也给了你大量的想象空间，让我自由地翱翔在魔法的世界里。
书本是一个对你最忠实的朋友，当你在生活中遇到困难时，你可以无所顾忌地向他索取，他不求回报，当你失败时，他是不会背弃你而离去，反而会给你心灵的安慰。
“读一切好书就是和许多高尚的人在谈话”[法]笛卡尔曾说过这样一句话。没错，这是我最欣赏也是最赞成的一句名言，是书本使我学会了去爱这个世界，去爱大自然内所有的生灵，去珍惜自己所拥有的一切。
书本其实是有生命的，他们凝聚了作家的心血，他们在向我们传授人生真谛。
书本，我应该感谢你们，是书本让我的双眼迸射出了智慧的光芒；是书本让我的大脑燃起智慧的焰火。
书本，我热爱你们，或许有一天，我也可以成为一名写书的人。
八年级作文 篇2
我喜欢感受飞翔的乐趣，用心去体会空气那样轻盈，雄鹰一样的自由。于是， 每一个想冲破禁锢，飞向自由的人都无一例外的生着一双聚美丽、圣洁于一身的翅膀，它便是梦想的化身。因为一个没有翅膀的梦想，即使再怎么伟大也不能飞向属于自己的精彩人生。才能床就如同珠穆朗玛峰般得辉煌。
追忆那战火纷飞的春秋季世，大地上一片消沉，没有希望、没有生气。在这乱世之中，破土而出一位梦想的传播者——孔子。他的'梦想是伟大而又艰辛的，他载着梦的翅膀，冲破权贵的排挤和路途的坎坷。在毕生心血的支持下，成就万世辉煌人生，让儒家思想在中华大地上发扬光大，人们野蛮的思想逐渐被文明所代替。
近代史上中国再次被黑暗所笼罩。中华大地上在帝国列强肆虐的摧残下已经破败不堪，中华这条巨龙面临着灭亡。终于，孙中山先生他站起来了，他向着苍天怒吼道：“驱除鞑虏，恢复中华！”这一梦想的口号。终于让世人开始顿悟。沉睡的东方雄狮开始怒吼，中华人民便载着强国之梦去奋斗。
梦想是希望：当国破家亡时它是奋斗的希望。当国家危难时，它是救过的希望。当国力衰弱时它是强国的希望。
没有梦想的国家，没有希望。没有梦想的民族没有未来。没有梦想的人生，不可想象。
正是因为有梦想，炎黄子孙在贫穷的中华大地，独立自主艰苦奋斗，励精图治勇于改革，让古老的民族重焕生机，以巨人之名屹立玉世界民族之林。
将梦想放飞吧！让梦想在阳光下自由飞翔，当夜晚来临时，他将用微弱的荧光指引前进的方向。梦想如同水一样，当所有的梦想聚集起来，将能让广袤的大地上充满生机，永不干涸。
当你理解梦想的含义时，那么你将领悟星光的真谛，寻找自己的人生航标。
梦想让每一个微弱的生命，增加了他们的尊严和重量，让每个生命都有了存在的意义。
将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔，穿过云霄，在大地上永存于世。
八年级作文 篇3
小学升初中时，我以优异的成绩进入了丹城二中，这成绩进入其他中学也可以算相当不错了。可是在初中读书的我，由于未能适应新的学习环境，我又一次进入低谷期。
“唉！这次又完了。”看着发下来的成绩单，我无力地说道。
“老吴，这次我总算在英语上压过你了，总算有一项可以超过你了！”看着身旁手舞足蹈的老张，我心中就是一阵烦闷，似乎又看到了一道道嘲笑的眼神，我飞一般地跑出教室呼吸新鲜的空气。看着那曾经枝繁叶茂的`大树变得仅剩几片残叶，心中感慨。冬天虽过，曾经的辉煌却迟迟未能重现。
回家的路上，途经一巷，突然发现一只麻雀，看它那早已断翅的翅膀，想必是因其从笼中逃脱却误认为玻璃是那广阔美丽的天空，从而伤了翅膀而被主人所抛弃。我叹了口气，轻轻地捧起它，似是自语：“麻雀，你我为何如此相像，我俩相见自是有缘。”我将它带回爷爷家，细心地照养。
爷爷说：“真正的鸟是无法在笼中养活的，那些生活在笼中的‘鸟’算不上是鸟。如果有一天挣脱了笼子，它们才真正能被称作为鸟。”我好像明白了一些什么，虽然笼中温暖安全，衣食无忧，但鸟儿却向往着那危险而更多彩的天空。我带它来到阳台，打开笼子，只见它兴奋地冲到外界，欢快地鸣叫了两句，似乎为重获自由而欢叫。它挥动着那并未康复的双翅始终飞不高，想往上飞却又因为力竭而跌落。
我看它那失落的样子，想将它收回，心中轻叹：“我与它一样都曾飞翔在天空，可如今却……”突然，它奋力地挥动翅膀，那小小的躯体竟爆发了如此巨大的力量，它竟然又飞了起来，虽然并不稳。不论前方有多困难，你都会去努力地拼吗？
我看了一眼那光秃秃的树，树上已经长出了新芽，心中充满了感慨——春天又回来了吗？
八年级作文 篇4
伴着令人热不可耐的暑气，夏天，悄悄到来了。
炎夏的中午，烈日高挂，空气闷热而干燥，大地宛如蒸笼一般，热得让人喘不过气来。高空中的骄阳似乎被谁用钉子钉在天幕上了，一动不动，仅是把千万支热箭直射下来，把地面炙烤得滚烫滚烫的。一阵风刮来，地面上便卷起热浪滚滚，火烧火燎地几乎使人窒息。
厦门的夏天好似孩子的脸，说变就变，方才还是烈日中天、暑气蒸腾，此刻却阴云密布、雨丝绵绵。开始，只是“滴答滴答”的蒙蒙细雨，渐渐地，随着阵阵雷声，豆大的雨点铺天盖地地下了起来，发出一片片清亮的音响。城市里，处处可望见迷蒙的水雾，时时可听见哗然的雨声。不知过了多久，雨停了，云烟俱散，天空中的骄阳又露出了他的面容。
夏日，满池的荷花在烈日的酷晒下亭亭玉立，不骄不躁地绽放着，散发出清幽的芳香。碧叶满池，透过荷叶间的缝隙，便可见那水平如镜的'池水。一只蜻蜓点水，平静的水面泛出小小的波纹，荷叶随着水波微微浮动，好象一个害羞的姑娘在翩翩起舞。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的情景不正是如此么？
树上，蝉拉长了嗓音“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，仿佛是在述说一个古老的故事。
夜幕降临，池塘边上蛙声一片，很有节奏的，似乎是在谱写一支夏夜的协奏曲。
夏季的白昼与黑夜里，无时不刻弥漫着清雅动人的夏之韵。这悠扬的韵律，像是这个夏天的一部分，又好象是这个夏天的全部……
八年级作文 篇5
在我们的成长道路上，老师是一个重要的角色，他们时常陪伴在我们左右，他们的关爱，为我们的成长谱写了一曲激情澎湃的进行曲。这其中，身边的张老师就默默无闻地赐予我三个缤纷的音符。
第一个音符：引导
大家都知道初学化学非常重要，直接为初三奠定基础，但也是十分枯燥，不但东西多还特别散。我们可以想象一下，在一间宽敞的教室里，一半同学在神游，另外一大半同学在做与课堂无关的事，还有一小部分同学在睡觉，只有几个好同学在听课，但也是没有学到知识，这该是一幅多么可怕的画面！这时，老师就该引导学生要提高学习积极性并且要让学生喜欢化学轻松学习。我们的张老师上课讲究理解记忆。他总是能把多而散的知识分成几个部分来教我们，这样不但容易理解而且记得也快。有时出现一些突发状况，张老师也会风趣地解决，所以，张老师的课我特别喜欢。
第二个音符：关心
课堂上的张老师教学态度严谨工作非常认真，而课后的他是非常关心学生的。我的眼睛一直不好，前两天我的'眼皮上可能蚊虫咬的，刚开始只有一个红点，到中午眼皮突然长了好几颗水泡，肿得眼皮垂了下来，课后，张老师把我叫到办公室问我的学习情况，在得到我的肯定回答后，他又关心地问我的眼睛怎么回事，然后他叮嘱我回家一定要去医院看一下。几天后，我去交作业时，他笑眯眯地说：“不错，全好了。”我听后大为感动，同时也在心里下了一定学好科学的决心。
第三个音符：鼓励
尽管暗暗下定要学好科学的决心，但还是避免不了失败。正当我对科学心灰意冷时，张老师及时出现并鼓励了我。他仔细地给我分析了一下错题，对我讲了错误的原因，还鼓励我：“没关系，你可以的。”一句话就把我点醒了，同时我也清楚地明白在这种关键时刻更不应该放弃，于是我笑着点了点头。
在我的初中生涯里，张老师教会了我很多。而且还有很多其他老师在一旁默默地引导并支持着我，我相信，这些缤纷音符组成的成长进行曲永远不会停止，它们时刻萦绕在我耳畔，引领我走向未来。
八年级作文 篇6
我在有空的时候，总喜欢翻翻我的相册，每当看到这样一张照片：我的妈妈拉着我的手，在“237”号潜水艇旁灿烂的笑着。想到这里，我的眼前仿佛又出现了那件事。
那是一个炎热的夏天，我妈妈和单位里的同事一起去青岛旅游。到了青岛，当来到“青岛海军博物馆”时，我们都争先恐后的买了票，就急不可待地进去了。
其实，我对博物馆里其它珍藏的东西一点都不感兴趣。不过，当我看到一艘潜水艇时，我忍不住惊叹道：“哇！好大、好棒的东西呀！啊，不不不，是好大，好……雄伟的`潜水艇啊！”我激动地直说错字。再一看那大铁头，身上漆黑漆黑的，只有身上用白漆写了“237”这三个数字。再把头歪90度来看，这家伙居然比3节火车车厢连起来还长。再把头正过来，哇！这东西竟有3层楼那么高！啊！真是“潜水艇”不可貌相啊！
看了一会潜水艇，我就对妈妈说：“妈妈，我想跟您一起和这个“大个头”合影。”妈妈同意了，她让她的同事给我们母子俩拍一张相片。“咔嚓”一声，留下了我们美好的瞬间。
每当看到这张照片，我都会想起那艘潜水艇，并在心里想：我长大一定要为祖国做出巨大的贡献，成为一名出色的航海家！
八年级作文 篇7
九岁的时候，有一天，我生病了，咳嗽很厉害，我不想让爸爸妈妈知道，怕耽误他们的工作。到了晚上，妈妈听到我咳嗽，问我怎么了，我说：“操场干燥，又没有水，所以我才咳嗽的”爸爸妈妈叮嘱我多喝水，注意保护嗓子。第二天课堂上，我的感冒突然严重了，发烧了，老师给爷爷打电话，爸爸焦急地开着车，来到学校，把握接到医院，接着，妈妈也来了，他们陪我做检查，医生说要化验血，我害怕极了，妈妈鼓励我：“贺培东是男子汉，只要把针看成小蚊子在你的手上叮一下，只要你勇敢就不会觉得疼。”（老师评语：妈妈的.语言描写恰当）轮到我扎针了，我紧张地向后缩手，妈妈把我的头埋在怀里，帮助医生拿着我的手，医生扎我的手的那一刻，我感觉到妈妈的手也颤抖了一下，在等化验结果的时候，爸爸逗我玩，想转移我的注意力。我打了针，打完针以后，回到家里吃了感冒药，感觉舒服多了，但还是发烧，晚上，10点，我又发高烧，在医院打了一个小时的针，爸爸妈妈疲惫地把我带回家。四天后，我的感冒好了，真不知道这四天爸爸妈妈为我付出了多少。
爸爸妈妈的爱无处不在，他们的爱永远在我们身边。
八年级作文 篇8
幸福是一株嫩芽，有了阳光和雨露的滋润，便开出艳美的花。在忙碌的生活中，偶然的一次触动，让我看见幸福开了花。
进入初三，每天两点一线的生活成了习惯，忘却了曾经的快乐，每天熬头苦战在题海中，就算娱乐，也是一把抓起妈妈的手机上网。幸福的种子被我埋在心底，遗忘在角落。
这个周末，妈妈带我去街上购物。周六的下午已是阳光普照暖人心，而我却抱着妈妈的手机埋头向前走，气氛沉闷，与美好的天气格格不入。
忽然听到不远处有喧闹声传来，吸引了我的注意。我们抱着凑热闹的`心态前去看看，原来又是大街上常见的残疾人的苦情戏码，“妈，这都是骗人的，快走吧。”我心中一阵不耐烦，想要转身离开，却被妈妈拉住，原来是一个和我差不多大的女孩，
那个女孩一只胳膊缠着绷带，脸颊有明显的疤痕，眼中闪着绝望的光，脖子上挂着有自己不幸遭遇的牌子。原来，她曾经也拥有一个幸福快乐的家庭，但一场车祸却夺去了她父母的生命，也让她的弟弟落下残疾。可怜的她去投奔亲戚，却遭来嫌弃和白眼，无奈之下只好乞讨。顿时，我的心中“咯噔”一下，仿佛明白了些什么。
我把自已仅有的十元钱给了女孩，她的眼神中仿佛有一束光闪过。离开的路上我思忖着，心中仿佛有一个嫩芽冒出了，吸吮着阳光雨露，“啪”的一下，开花了。那花瓣小巧玲珑，微微向里收缩，仿佛要拥住什么珍贵的东西，是幸福！
是啊，和女孩相比我是多么的幸福啊！每天早晨有妈妈搭配的营养餐，每天有宽敞的教室读书学习，每天和一群伙伴打闹说笑，每天有温暖的小窝迎接我归来。现在才知道，原来是我身在福中不知福啊。
那一次偶然，触动了我内心深处，我看见幸福之花绽放在未来的路上，遍野的花香。让我学会珍惜幸福，感知幸福。那一次，我看见幸福开了花。
八年级作文 篇9
在运动会的第一天上午的第三个项目时，我突然收到了老师的通知：因跳远和垒球人数居多，而八百米的却少而又少，所以在换人时有位同学“夸赞”我耐力好，接着可想而知，我便就此调了过去要跑800米。刚听到这儿，我像遭到了一个晴天霹雳，身体僵在那里，立刻傻了眼。谁给我换的八百？拜托，我的耐力一点都不好，O？怎么办？怎么办啊？我的心就像打翻了的.五味瓶一样不是滋味。
可事实就摆在眼前，我又能怎么样呢？坐也不是，站也不是的我终究要迎来噩梦的降临。我无奈地叹了一口气，放在裤腿两边的手紧握着，暗地里给自己加了加油。忐忑的我，福兮，祸兮？管它的，危难时为班级分忧即是幸福。
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