精选优秀高中作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的优秀高中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀高中作文 篇1
1998年的法兰西浪漫之夜，没有再次重演，今夜无人入睡作文。这一次，法国将士为了自己的浪漫个性，付出了沉重的代价，将金杯送给了蓝衫军团。
这一幕就发生在06德国世界杯决赛之中，法国、意大利经过120分钟波折之旅，在点球决战中，意大利人笑到了最后。
可以说整场比赛几乎都是两队的表演，而主角却不是意大利，而是齐达内领衔的法国队。
开场仅7分钟，齐达内打出一计勺子点球，皮球击中横梁下沿反弹到球门线内，法国队1：0领先，但仅到第19分钟，意大利队便由马特拉齐头球扳回一球，1：1。在沉闷了90分钟的比赛后，双方不得已进入了加时赛。而在第103分钟，齐达内头球险些攻破意大利城池，在第109分钟，齐达内丧失冷静，以头撞向马特拉齐胸口，马特拉齐应声倒地，齐达内红牌罚下，就这样，风风雨雨打拼出的天下，就在此时，就在最后一场告别赛中谢幕，齐达内，这位一向优雅的大师却为自己的足球生涯画上了不光彩的句号。
120分钟的比赛没有波动，没有震撼，只有无比的精彩与失望的遗憾。而特雷泽盖却将点球击中了门柱，这一切都化为了泡影，在球被无情的横梁拒绝的那一刻，全场球迷都呆了，全世界的法国人都平静了，而特雷泽盖，此刻面对已射失的点球也只有掩面而面无表情，等待上帝的宣判。
就当意大利后卫格罗索罚进点球的刹那间，柏林奥林匹克体育场沸腾了，全世界都震动了，意大利人凭着自己的努力一路走来，终于问鼎，这一刻来得如此突然，使人窒息，这一刻来得又如此缓慢，使人焦心等了120分钟，意大利人欢呼了，在体育场中尽情享受着他们的汗水，享受着这一个月的付出，享受着这一切欢乐中的极点。
而在一旁的法国队员却享受着这一切欢跃中的沉寂，一个个都悲着脸，露不出一丝笑意，惟独的只是遗憾，只是泪水，只是无奈……
在下场经过大力神杯的`齐达内此时不知怎么想的，但当他被罚出场路过大力神杯时没有瞟一眼，也许他在为自己的行为懊恼，也许他不愿看到这谢幕时的悲伤，也许他早已不在乎大力神杯的重量，也许他渴望后人能把金杯带回法国，也许世界就这样给他一个不公平的享受，摄象机对着他路过金杯远去的背影，这一刻的伤感与凄凉，这一刻的恍惚与冲动，都变得那么平静，希望因他而点燃，又因他而破灭，老天就这样和他开了个一辈子都忘不掉的玩笑，齐祖就这样告别了世界杯，告别了自己的足球生涯。
特雷泽盖难掩自己罚失点球的痛苦，这一刻，这个罪人看了看默哭的老门巴特斯，他想了想，眼神凝固，没有一丝笑意，而一旁的意大利人却无比的激动，这一刻属于他们，这一秒属于蓝衫军团，此夜谁又该熟睡，此时谁又该入眠，一个月的悲欢离合，一个月的风风雨雨，一个月的悲痛与狂喜，都化在了此夜，而今夜属于意大利，今晚属于蓝衫军团。
优秀高中作文 篇2
开学了，挨个校园看看有什么新鲜事。问屏东中学书记陈炜：“陈书记，最近忙什么呢？”陈书记乐了：“做好人呢！全校都忙着做好人呢！”
魅力“好人榜”
“别告诉我妈，告诉我老师！”
20xx年7月11日，屏东中学准高2的3个大男生，刚刚结束高1的社会实践，回到学校。交接完毕，林楠和李迅、章立强1行3人出了校门，就撞上了1幕：校门外小卖店大叔的手机被人持刀抢劫了！
胆大包天的劫“机”（手机）匪徒在大叔的呼救声中扬长而去。热血少年林、李、章3人见状飞奔而上，联手追击，制服之后还给送到了派出所。
做笔录的警察叔叔发话了：“叫个监护人来，你们的父母或者老师都可以。”
林楠赶紧说：“别叫我妈，叫我老师来，叫我老师来！”
难道见义勇为还怕被父母知道？才不是呢。
林楠只是想让屏东中学德育处主任严权纲第1个见证自己的光荣时刻。回到家后，他悄悄对妈妈说：“妈，你看着吧，下学期1开学，我肯定能上周1的好人榜，老师肯定在全校表扬我！”
原来从20xx年3月开始，屏东中学德育处策划了“做好人”主题系列活动，只要做了好人好事都可以登上“好人榜”，在周1的全校升旗仪式后，公开表扬。
做好人不难
这是1首凡人歌，流行曲
什么样的人什么样的事可以上这个好人榜？让我们来看看20xx年3月3日第1榜的上榜理由吧：
对外交流合作中心副主任陈荔老师，上榜理由是捡到手机1部；初213班上官陈艳、王倩，上榜理由是协助张贴墙报；初13班周佐良，上榜理由是在20xx年福州市中小学生文明礼仪风采大赛主题演讲中荣获2等奖……
细看这份“好人榜”，发现有以下特点：1.师生1起上，全民动员；2.好人不难做，没有什么严格的书面高标准，捡手机贴墙纸，别人觉得你好，就都是好事；3.为自己争光顺带着为班级争光也算是你干的好事，比如演讲比赛获奖，高中生优秀作文《我只要你做一个好人作文》。
屏东中学副校长张年雄说，做好人的标准没有大家想象得那么高，见义勇为固然是好人，拾金不昧的也是好人，好人并不是伟人，好人是凡人。
严权纲说：“林楠不是传统意义上的乖学生，之前，因为这毛病那毛病被送到德育处，我和他打了好几次交道。但是像他这样的孩子，内心是极为向往好人的光彩形象，希望被主流认可，只是他误觉得可能太难了。我们就是要用体验教育来告诉他们，做好人其实不难。”
做好人这么容易，做着做着，不知不觉间就成了习惯。“做好人”并不是高调子，其实是1首凡人歌。当这曲凡人歌成为流行曲时，那类自我感觉良好的人也不由自主地哼唱起来。谁愿意落伍呢？那才是老土。
做好事自己也得益
屏东中学初3学生宋强（化名）犯了错，不仅个人受到处罚，班级还被扣罚40分。这40分，关系到班级评比，班主任评比、各种集体荣誉以及个人奖金……
宋强感受到了来自道德舆论的压力，还好，还有机会弥补。他每上1次"好人榜"所获得的个人加分可以弥补班级扣分。宋强赶紧行动：协助校德育处搬运艺术长廊作品，加1分……
通过“做好人”弥补了过失，宋强在同学间的.人际关系因祸得福好了起来，不少同学觉得这个昔日的“刺头”其实人也蛮不错的，慢慢的，人缘好了，自信心也提升了。宋强觉得，做好人，还是有好处的。
其实做好人不仅能获得内心的满足，幸运之神也眷顾着好人。
屏东中学鼓励大家把“做好人”坚持下去，不仅上学期做，这学期还要做，从功利的变成习惯的，从习惯变成品质，流淌在骨子里。
有几年没那么提“做好人”了，不外乎好人难做，没啥好处。其实好处1直存在，只不过没有赤裸裸说出来罢了。其实有什么不能说呢？利人利己是双赢的事，如果真能做到利人利己，那社会才是真的“和谐”了。
屏东中学重提“做好人”，让德育教育“回到生活”、“回到人”，注重“体验教育”，从平淡无奇的道德实践中感受道德的力量，是人本的回归，值得称道。
优秀高中作文 篇3
我的左手，藏着青春无梅的泪水；我的右手，握着执着坚强的笑容。踱步在人生的分岔口，我路难行，该怎样小心选择，我无奈地不由沉默。
回想起童年时和伙伴玩着“向左走，向右走”，这看似如此简单而幼稚的步骤，我总是会轻而易举地通关成功。然后冥想着：如此简单的“向左走，向右走”，如此简单的世界的选择，于是，时间继续着朦胧改变。
如今，我十六岁，淋浴着花香，踏着湿漉漉的土地，走向另一个童话般的世界。那童话世界里的白雪公主，一样地遭受过磨难，也是那一群可爱的小矮人，会把被子将熟睡的公主轻轻盖上；还有那灰扑扑的灰姑娘，一样地历经了沧桑，也是那俊朗的王子，为美丽的灰姑娘穿上剔透的水晶鞋；还有那桂树旁的玉兔和嫦娥，酝酿着对人世的惆怅，然后，独守月光。这看似美丽的童话世界，其真实是快乐和忧伤。说是我纯真的世界变了，不如说世界把我变得多愁善感。习惯着沿着大道向前走，直到恍然发觉，有个岔口，让我选择，该往哪走……
同样是“向左走，向右走”，长大一点看，感觉就不同了。同学们推着我跟一些小妹妹一起玩。我脸却不由地红了，因为长大了，我们学会看清这透明的世界，因为长大了，我们没有了以前的那份单纯。于是觉得，这么幼稚的游戏，已经不适应我们这个年龄了，同学不语，我们走开了……
在这个充满潮湿的`青春花季，我们开始经历的越来越多，经历痛苦，经历幸福，保存泪水，保存欢笑，于是，肩上的背包重了，那被压红的肩膀，印着我们曾携的忧伤，正是那些忧伤，让我们学会坚强，学会成熟，学会接受别人的爱，学会爱别人，并且，学会成长。
“向左走，向右走”，仍然是分岔的路口，该是我作出选择的时候了，因为等不及了，时间会把自己推向一边，那样的我，便不再有自己选择的余地了，或者我该向左走吧！或是我该向右走……
优秀高中作文 篇4
20xx年11月22日，周五，《高中的一天》，以此回忆高中的生活。
睡梦，又被惊醒。再熟悉不过的铃声，却成了我此生最厌恶的歌，我想，如果有可能，我再也不要听到这种旋律。宿舍里，温度低到极点，犹如我此时的心中，冰天雪地。昨晚的泪痕还没有消失，今天的黎明却早已迎来晨曦。我想，我是真的体会到来不及哭泣却不得不面对自己的滋味了。
看着日益逼近的时间，心里即使是十万个不情愿，最终却也只能屈服。在最短的时间内梳洗完毕，却在这简短的时间内因为很多事情思考着：为什么会出现这样低迷的状态?为什么物理成绩糟糕的一塌糊涂?这样的状态，又该以何种方式收场······看似紧张有序的梳理，思维却早已乱作一团，我不知道这样的路要走多长时间才是尽头，唯一能感觉到的，便是透彻心扉的伤痛。
对于昨日的缅怀与未知未来的忐忑，无疑让本该愉悦的心情变得痛苦至极。的确，我讨厌郁郁寡欢的自己，更抱怨充满不公的世界，但谁都更清楚学习是一件相对来讲比较公平的事情。与宿舍八百米距离的教室，因内心的沉重而变得那样遥不可及，我不想去那里，过着地狱般的生活。对我而言，早自习的教室，只是一个让心情变得更加糟糕的地方，仅此而已。看着周边同学忙碌的身影，我比谁都清楚要比比自己优秀的人更加努力才会创造奇迹，然而当这样的雄心壮志联系到我现在的处境时，我不是不自信了，而是绝望了。
我选择了一个靠窗的位置，单手支撑着头部谁都不会知道我究竟是在复习还是在发呆。更多的时候，我喜欢望向窗外，欣赏这沉寂而美好的景色，也只有在那时，我可以忘掉所有的烦恼和不愉快，对我未来的生活作一番美好的规划。我想我是可以换种方式生活的，可以更加洒脱，更加自信的，可是我为什么做不到呢?
早自习就这样浑浑噩噩地在遐想和昏睡中度过了，当集合的哨声再次刺耳地响起，我除了烦躁几乎再也找不到任何一个形容词来描绘我的心境。我对急匆匆的跑步是抵触的，更不想去吃饭，不想见到任何人。这样压抑到极点的心情和如此低迷消极的精神状态，或许在外人看来跟精神病没什么两样，可又有谁知道，能维持这样平静的表面对我而言已是极限。天知道我多想找一个安静的角落去痛哭一场，又有多想逃离现实，去一个没有人认识我的地方，开始另一段自由洒脱的生活。
当熙熙攘攘的人群陆续回到教室，新的`一天便真正宣告开始了。在这个没有硝烟的战场，生活是单调乏味的：接连不断的考试，考完了改错，讲题，再发试卷再考，再错，再改…...我明白，生活没有给我太多让我引以为傲的东西，对于这样枯燥无味的生活，纵然有太多怨言，却也只能适应，去学着慢慢习惯，习惯讨厌的人，习惯讨厌的事情。偶尔走神，在手边的笔记上，随手写下自己的心情来缓解内心的压力，如此荆棘丛生的处境，要说带给我的鼓励，便是让我细腻的心所迸发的创作源泉，也就在那时，我发现，我对文字的喜欢早已超越了我对任何事物的钟爱——无论何时何地，它都能陪伴我度过一段段黯然无光的日子。
在那段时间里，我想语文是能唯一给我安慰的东西，无论狂风有多肆虐，有它在我至少可以不用担心跌倒，我至少可以在孤苦无依的时候，找寻到一个支撑，去走完我还未来得及走的路。我喜欢它，更依赖它，所以我更希望它日趋于完美而不能有丝毫差池。它就像所有的意念：一念起，万念俱起;一念灭，万念俱灰。如果说我还能够认认真真地去倾听课堂所讲的东西，我想也只有这门课了。每天有她的生活，至少让我可以拥有期待，在可以找寻的未来，更能实实在在感觉到我是在拥有目标地存在着，我，喜欢那种感觉。
如此紧张的生活，当然也并不只有烦恼，它让我学会了更加珍惜与朋友交流的时间，我会在吃饭的间隙，走路的过程中，和朋友分享喜悦的，诉说愉快和不愉快的事情，这样的倾听和对彼此的包容，让一切显得弥足珍贵。或许就像人说的那样，有时候不发生点儿什么事儿，你永远不知道你在别人的心里是什么地位，更不会明白谁是谁非。我感谢那段孤苦的日子里给我安慰和帮助的朋友和老师，因为有他们的支持，我才可以一路坚强的走来，虽然艰难，但也确实被温暖，偶尔快乐着。
时间渐渐流逝着，难过的时候让一天变得漫长，快乐的时候感觉只是倏忽之间。但不管怎样，每天都是无异的，只是心态不同而已，时间久了，也就慢慢习惯了，心态也更加平和了。
我的高中，因为高二高三突如其来的打击而在心底留下了太多无法愈合的伤疤，回忆也伴随时间的流逝而只剩下苦痛，渐渐地，我可以在与别人谈论的时候提起，将一切描绘得如此云淡风轻，只是，谁也不会知道，我是如此介意。我会将一切慢慢隐藏在心底的隐秘角落里，这样别人不会发现我同样也不再忆起，面向前方，走向辉煌。
优秀高中作文 篇5
时间，是一个神奇的词，世界的变化，事物的产生，都由它掌控，没有人能将它束缚，来也匆匆，去也匆匆，就像深夜中一颗美丽的流星。
我喜欢给时间加以渲染，给它饰以美妙的音符，装点激奋的鼓点，或是给它添几笔淡淡的水粉色。看，渲染后的时间是多么充实。我喜欢给时间加以勾勒，给它添加真挚的情感，融入温暖的关爱，或是给它加一点浓浓的玫瑰香。看，点缀后的时间充满了感动。
知道吗？在我的生活中，有一个时间银行，每天我给钢琴一小时，时间便把美妙的乐曲，送到了我的指尖。每天我都和时间一起玩耍，在钢琴边，在书本里，在游戏中，在甜甜的美梦里……
在我的时间银行里，储存着许多美好的记忆，陶醉与欣赏，勤奋与成绩，友情与亲情，
童年与少年，很多年后，我必定会得到丰厚的利息，那就是美好理想的实现
声的方向
有一种声音，像是溶洞上滴下的水滴，清晰，却又不容易被注意。有一种情感，如同水渠边上的蒲公英，只为那一瞬蓬松的白，默默却异常坚定的矗立在那。
这份情，是有语言的……
这份情，好像没有声音……
你从咿呀坠地开始，现而今，你已接受了太多这样的声音。不，它没有声音，或是说，它已经变成你一种本能的适应。是的，这种声音越来越微弱，就在刚刚，它化作了一杯温热的牛奶。我没有说谢谢，或说根本没有注意。
这种声音一直不断的给我们传达信息，指明方向。而当这种声音不能被我们吸纳时，那时的我们是自闭的.，迷茫的。若你何时真找不到那声音的感觉，请伸出你的双手，按住你的脉搏，对，就是这样的声音。微弱坚定，鲜活而隽永。
这不是让人感动的爱情史，也不是令人澎湃的兄弟缘，只是微弱但长久的骨肉情。
大自然的启示
风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过。
天空收容每一片云彩。人类的生存依赖于大自然，人类的发展都建立在大自然的启示中，没有大自然，我们难以生存我们应该保护大自然，不能乱丢垃圾，随地吐痰，乱伐树木。
清澈明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼热烈的瀑布欢快的跃入潭水深处。这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，它自如的挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴师，它尽情的弹奏着一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，它尽情的发挥无限想象力，创造出一个又一个的奇迹。
大自然是什么颜色？绿色，红色，黄色，还是紫色？不，大自然是五颜六色的。
然而大自然偏爱于绿色。绿色代表着永恒，象征着和谐。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带着绿色的基因，然而正是因为这些基因，造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。
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