有关科学话题作文合集十篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的科学话题作文10篇，希望能够帮助到大家。
科学话题作文 篇1
一天，我去郊外骑自行车。忽然，我看见一片蠕动的黑色，我便停下自行车，好奇地蹲下仔细观察。原来是蚂蚁大军正在浩浩荡荡地前进，往小山坡那边爬。
过了一会，小明也骑着自行车过来了，看见我蹲在地上，也停下了车问我发生了什么事，我抬起头说：“你也蹲下来看，蚂蚁在搬家。”小明蹲下来一看，说：“我建议咱们快回家吧，马上要下雨了。”我白了他一眼，说：“切！小明，你别骗我了，怎么可能下雨，你看这晴空万里的.，哪有要下雨的意思嘛！”小明一听，便不再理我，自个儿骑车回去了。我就继续骑车在外面闲逛，不一会儿，天上忽然乌云密布，我这时才想起小明的话，便加速骑车往回赶，可是才骑到一半，天就下起雨来，淋得我全身都湿透了。回到家后，妈妈说：“呀，快去换衣服！”我真后悔没听小明的话，同时我又觉得很疑惑：蚂蚁搬家，跟下雨有什么关系呢？我带着这个疑问，去网上查找。结果发现：蚂蚁事先已经知道气温的变化，要下雨了，他们就会往高处搬家。还学会了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。
大自然真是奇妙，也有很多的奥秘等着我去发现。只要我们留心观察，一定能发现生活中的小秘密。
科学话题作文 篇2
科学其实就在我们身边。
晚上，我脱下衣服准备睡觉。“哇——呀——啊——嘶”的怪声不绝于耳，原来是“触电”，我一连触了六七次。可别人说，不是“触电”，而是静电在做怪。我心里暗暗地想，“耳听为虚，眼见为实”，静电到底是怎么回事呢?
星期天，我费了九牛二虎之力，才找到一点关于静电的故事。书上说：“我们如果穿着化纤衣服和绝缘鞋在绝缘的地面上活动，人体上的静电可以达几千伏甚至几万伏。”我吓得目瞪口呆，不由自主地打了个冷战。定了定神继续往下看。“当人接触到金属时则会产生静电电击!”哦，磨擦起电就是这个原理吧!
那么静电到底是怎样产生的呢?我的好奇心越来越强，求知欲越来越大。我只好去向高年级的表姐求教。表姐耐心地向我解释道：“静电是由于不同的'物体相互接触时，一个物体失去一些电子而带正电，电子转移到另一物体上使其带负电。若在物体分离的过程中电荷难以中和，积累在物体上的电荷就形成了静电。”“噢，原来如此，谢谢指点。”说完我就“刷”地一声回家做实验。
怎样做才能消除静电呢?我拿了十几条扎带，让它们磨擦产生静电，因静电作用它们向四周散了开来。我一时还想不出什么妙招。我就瞎猫碰死耗子，碰碰吧!我把它放在点燃的蜡烛旁，奇迹出现了。那些散出来的包扎带慢慢地下垂收拢起来。“咦?这到底是怎么回事呢?”我左思右想，得不出结论。
为了获得答案，我只好再次向博学的姐姐求助。姐姐说：“用火焰来消除静电，那是因为火焰能将空气分子电离为正、负离子和电子。包扎带的负电荷被火焰带来的正离子中和掉。”我听得迷迷糊糊的。但不管怎样，我又增加了一个小知识――火焰能消除静电。
这天，收获还真不小!我心里暗暗地对静电说：“嘿嘿，原来火焰是你们的天敌啊!我现在不怕你们了。对付你们，简直小菜一碟。哈哈哈!”啊!我们身边的科学真是又多又有趣。我的求知欲在不断地增长，科学真奇妙!
科学话题作文 篇3
写好这一类文章须得对近代科学技术的情况以及当代世界科技革命的基本情况有了一个初步了解；对当代科学技术的进步给我们带来了哪些挑战有个基本认识；同时，还须掌握一些具体翔实、具有说服力的材料。只有这样，动笔写作时，才能把学习、掌握、运用科学技术同个人的使命、祖国的前途、人类的命运联系起来，写出高质量的文章来。
可以将思维向以下几个方面拓展，选取合适的写作点。
科学创造出巨大的物质财富，大大改善了人类生活的条件，提高了人类生活的质量和水平。人类在居住、交通、饮食、衣着、文化、健康等方面所享受到的成果无一不是科技进步所带来的。当然如果辩证地看问题。也可以从利与弊的角度谈当代科技革命给人类带来的双重影响，这就是人们通常所说的科学是一把锋利的双刃剑。科学在给人类带来利益的同时，也给人类带来了弊端。所以，人类应该怎样趋利避害的问题就成为写作中可以涉及的一个话题。不过应当明确一点，科学技术进步造福人类的'主流是不会变的。
当代世界科技革命的浪潮汹涌澎湃，极大地推动了经济和社会的发展。一个伟大的科学时代已经到来。时代呼唤科技进步，时代要求社会全体成员提高科学意’识。不论哪个国家，要想追赶世界科技革命的步伐，就必须高举弘扬科学的大旗。弘扬科学至少有这么几个话题值得我们去写：一是依靠科学参与国际竞争；二是献身于科学事业；三是与封建迷信斗争；四是大力普及科学技术。
当今世界各国的竞争，是综合国力的竞争，更是科学技术的竞争，而科技优势的决定因素是科技人才的实力，所以说发展科学技术，关键是人才。在当代世界科技革命中，掌握了先进科学知识的专门人才不仅成了世界各国之间、而且成了国内部门之间争夺的目标。如何在这场激烈的竞争中取胜，是摆在我们面前的严峻的课题。尊重人才问题，留住人才问题，培养人才问题等等也就成为众说纷纭的热点。
科学技术推动着整个世界以惊人的速度向前发展着。未来的世界将会变成什么样，成了人们广泛关注的热门话题。许多社会科学家和自然科学家对这个问题进行过不少探讨。这样的题目用来写科幻性的记叙类的文章相对容易一些。如果写科幻作品，除了需要掌握一定的科学技术知识以外，还需要进行合理的想像和联系，切忌胡编乱造一些离奇的情节。
科学话题作文 篇4
我从小时候就很喜欢科学。
科学能够发明多功能筷子。这双筷子中间是空心的，只要把头和尾扳开，就变成了吸管，可以用来喝水。上面有四个按钮，按下第一个按钮，筷子的头立即变成刀子，可以用来切东西；按下第二个按钮，变成叉子，可以吃面用；按下第三个按钮，变成勺子，能用来喝汤；按下第四个按钮，变回原来的筷子，可以用来吃饭。
科学能够发明魔鞋。鞋是用人体的生物电流来自动操纵的。当大脑发出信号，指挥脚向什么方向移动时，大脑的生物电流通过神经系统迅速地传递到脚上。这鞋不需要消耗其他能源，它能把穿它的.人平常走路时一点一滴的能量储存起来，一旦需要，就会释放出来。平时不穿时，要把鞋带松开，这样就根普通鞋没有什么区别。当你需要它跑得快时，就把鞋带系紧，它就成了名副其实的魔鞋了。
科学能够发明智能垃圾箱。它能分辨不同的颜色，还能分辨不同的材料。它的顶上有一个长方形的大口和一个红色的按钮，下面有四个垃圾箱。如果你把拉极丢进智能垃圾箱的大口，再按一下红色的按钮，箱里就会发出“沙沙”的响声，这就是它在给垃圾自动分类。如果是普通垃圾就掉进第一个垃圾箱。是塑料垃圾就掉进第二个垃圾箱，是金属就掉进第三个垃圾箱，是危险垃圾就自动掉进第四个垃圾箱。人们根据分类的垃圾进行回收，塑料垃圾通过处理可以循环再利用；金属垃圾也可以以重新制成产品；危险垃圾通过生化处理能从有害变为无害。
虽然这些物品没有被制造出来，但我相信以后的世界里会被造出来的。这就是科学给人类带来的智慧。
科学话题作文 篇5
暑假里，爸爸带我去奥体游泳。来到游泳池，我脱下衣裤，便下水游泳去了。我兴致勃勃地游着，突然，我感觉耳朵有一点疼痛，可我觉得无所谓就忍着，又在下面游了一会儿。哎呀，不行，我的耳朵又疼了，我这才恋恋不舍地浮出水面。于是我就问爸爸：“爸爸，我为什么会在游泳时感觉耳朵疼？”爸爸告诉我：“也许是你潜得有点深了，水的压力比较大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。”
于是我对水的压力产生了好奇，想知道水压的大小是由什么决定的。回家后，我翻阅了一下《十万个为什么》，可上面写的东西太少，弄得我似非似懂，我就上网查了一下资料，知道了水的压力由深度决定，水越深压力就越大，水越浅压力也就越小。
为此，我做了个实验，材料是：1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。
我放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用胶带把三个孔封住，将纸盒中加满水，再将平盘放在有孔的侧面的下 方，将胶布撕开。你知道出现什么现象了吗？三个孔的喷水有什么不同吗？当然不同。从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。这证实了水的深度不同，水的压力也不同，水越深压力就越大，水越浅压力就越小。所以我在泳池中位于水深不同的位置，耳朵感受到的压力是不同的。
为了知道压力还和什么因素相关，我又做了个小实验：我用一根吸管插入一个小纸盒的.口，插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时，小纸盒的底部裂开了。多次实验，结果都是这样。原来，水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大，因此承受的水压也就最大，所以纸盒在底部裂开。
压力无处不在，有水压，还有大气压，都和我们的生活息息相关。压力真是既远在天涯，也近在咫尺啊！
科学话题作文 篇6
众所周知，在古时候，封建迷信是束缚人们思想的一大紧箍咒，它束缚着人们的思想，导致人们跟不上时代的脚步，使得他们不知道有种东西叫“科学”。继而导致中国由四大文明古国之一落到世界的末尾。
南朝的朱熹，他的观点——格物致知，使得人们在探索科学的道路上又增加了一道坎将人们挡在科学大门的外面，它在扼制人们对自然追求的同时，也扼制了科学的发展，以至于中国又向后退了一大步。
然而，随着时代的跨越，社会经济的不断进步和发展，人们的思想也日渐得到解放，从而开始了探索科学的道路。以前的.火药被用来做鞭炮，如今用火药来御敌；以前的木筏到如今的轮船；以前的马车到如今的汽车，都证明了科学对人们的帮助，同时也体现了科学的价值。
科学能发展到如今，也是与我们的生活密切相关的。例如：牛顿坐在树下，结果一只苹果掉下来打到了他，继而，引起了他的思考，最后，他通过实验这种科学的方法成功的证明了万有引力的存在，这是一项对人类、对世界都有着重大意义的发现。又比如说：我们生活中的白昼交替，经过人们的研究，也找出了隐藏在这种现象背后的规律。在我们的生活中用到的、看到的，甚至是吃的都与科学有着莫大的关联，而为科学献身的科学家也为之不少。
不管是从人类的文明史来看，还是观察我们周围的世界，都能发现科学的影子，可以这样说，从科学诞生的那一刻起，就没有停止对完美的追求，正如我们就没有停止对科学的探究。科学从它诞生开始，就把造福社会作为自己的目标和前进的方向。然而，我们在享受科学为我们带来的方便，我们又在做什么呢？我们大多数人都只是接受，因而，我们应该更要热爱科学，献身于科学，发明更多的产品，为人类服务。
我们的先辈是科学发明的前例，而我们的中华民族也是一个充满智慧的民族。我们的先辈们发明了火药、造纸术、印刷术、指南针这四大发明，为人类文明做出了巨大的贡献，奠定了基础。
科学让我们拓宽了视野，增长了知识。我知道，我爱它！
科学让们娱乐了身心，放松了生活。我知道，我爱它！
科学创造了属于我们的美好生活。我知道，我爱它！
科学话题作文 篇7
每天走在马路上，随处可见各式各样的汽车奔驰着，排出了许多尾气，尾气飘到天空上，破坏了城市的臭氧层，从而导致环境也被破坏；人如果吸入过多尾气，就会引起休克甚至死亡。于是，我想发明出环保、个性、科技相结合的——超级汽车。
环保化，污染不会再有。
超级汽车用的不再是石油这种不可再生能源，而是取之不尽，用之不竭的太阳能与风能，废气甭想再排出，晴天，烈日当空，系统会启用太阳能，阴天、暴雨、雪，会启用风能，环境不再会被污染了。如今，除了废气污染，另一个大问题就是噪声污染，不用怕，鸣笛声一变换成优美的`乐曲声。
科技化，惊人的科技成果。
超级汽车上有一个语音定位系统，说出想要去的地方，音箱会传出提示，指引自己到达目的地。如果司机喝了酒，手触摸到车身，系统会检测酒精含量，如果达标，将会被拒之门外。
个性化，心情调色盒。
超级汽车上有一个感应系统，知道人的喜怒哀乐，心情好时，车身会变成红色等；心情差时，车身会变成较暗的颜色。
现在我要好好学习，奠定好基础，才能发明出超级汽车，为人类造福。
科学话题作文 篇8
星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气，唉！看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢？我不经疑惑。
于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的'表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关？
我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再在皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，表面明显光滑很多，放在阳光下也比2区有光泽。为什么两者有这样的差别呢？
于是我就去问爸爸，得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑平整，光线反射更强。
通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了 。
科学话题作文 篇9
第四节课，是科学课。我们都很喜欢上科学课，因为我们的程老师是一位非常幽默的老师，有时候上课还会逗得我们哈哈大笑。程老师给我们讲课非常有趣。可以在玩中学习知识。所以我 们都很喜欢上程老师的科学课。
程老师来了，同学们看到老师来了，就马上跑进教室。老师拿着一堆复习题走进教室。组长把复习题发了下来。老师走上讲台，对我们说这节课我们来背复习题的第一单元，如果那个人背会了 ，就去给组长背。老师说完，同学们就马上开始背了。当看到第一单元有很多题的时候，我们都惊呆了，这么多题一节课的时间，怎么背的完。说完就马上开始背了。教室里真热闹，乱糟糟的背书声。 有的人在背，但有的人却在耍小聪明，但聪明不用在正地方。当老师不看他的时候，他们就开始打闹、说话，当老师看他们的时候，他们就装模作样的'开始背书。唉!转眼间，快下课了，但我还没背会。
叮铃铃，下课了，有趣的科学课结束了。有的人收获了很多，但有的人却等于白上了一节课。我很期待下一节科学课。
科学话题作文 篇10
万千世界，无奇不有，今天上课时，林老师说：“大家听我说过‘纸蕾开花’吗？”
不过一会儿，大家不约而同地发出“嗯”的声音。“今天我带大家做一个有趣的实验，实验的名字就叫‘纸蕾开花’。”老师说这就拿起袋子，从里面提出一袋水彩笔，又拿出了一朵花的形状的纸片，随后又从水彩笔袋里拔出一只蓝色的彩笔，用笔在纸片上涂上自己心仪的色彩，纸蕾做成了，接着老师把花的花瓣折起来。
“等会儿大家都围到这里来看。”老师拿起一盆水放到讲台上，同学们像潮水一般向讲台涌去。
“现在我把花放在水面上，放时要平稳一点。”老师认真地说。
教室里鸦雀无声，同学们个个脖子伸得老长像拎起的鹅，眼睛一眨不眨地盯着水面。那朵花蕾像一个小姑娘刚刚从睡梦中醒来，它先伸了个懒腰，伸了一片花瓣，接着又一片，不一会便舒展开了。它好奇的看着正盯着它看的我们。
“你们想不想体验一下这个实验呢？”老师说。
“想！”我们说。
“我早已给你们准备好了。”老师神秘的说。
大家每人都拿到了一张已涂好颜料色的纸蕾。我一拿到纸蕾，就迫不及待地折了起来。
老师说：“大家一起把纸蕾放到水中。”
我们照做，纸蕾一入水像是接到命令似的，争先恐后的绽放开来。它们一点一点地向上，全都好奇的扬起头，然后又慢慢地向四周张望，似乎对周围的`一切都感到很新鲜。那些花儿五颜六色，争奇斗艳，大有“春色满园关不住”的气势。大约有一盏茶的功夫，所有的纸蕾都露出了迷人的笑脸。这些纸花像一个小姑娘，懒洋洋地躺在水面上。
其实这个实验是个物理现象，纸的主要成分是植物纤维，纤维就是极细小的毛细管。纸遇水以后，水沿着之中的毛细血管上升，使纤维涨满，于是原来叠上的花瓣就张开了。
我们恍然大悟，原来生活处处是科学！
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