【精选】小学生难忘作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学生难忘作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生难忘作文 篇1
今天爸爸带我去了乔波滑雪馆。它是一座室内的滑雪场，非常豪华。室内有两条宽宽的雪道。一条是高级的雪道坡很陡，另一条是初级的雪道适合我们初学者。
我们换了滑雪服，穿了滑雪鞋，拿着雪板就进了雪场。我觉得脚底下很笨拙，就像大白熊。因为是第一次滑雪妈妈就给我请了一位教练。我和教练坐着滑轮带到了雪场的最高处，我顺着雪道往下一看心里即紧张又激动。教练教我下坡的时候脚要用内八字，小腿肚子往前贴紧滑雪鞋。开始试滑了，我看见有人摔倒，我很害怕，但是教练挡在我前面，我往前走，教练退着走，教练可真棒会倒着滑。教练还告诉我怎么刹车，我的胆子开始大了起来，我慢慢的滑到了雪道的下面，我心里非常高兴，自己滑下来还没有摔倒。第二次我就开始自己往下滑了，我两腿夹紧，小腿往前靠紧滑雪鞋，两只雪板前面只留下一个拳头的大小的空儿。我壮着胆儿，摆好了姿势就就开始往下冲。我双手拿着滑雪杆像鸟儿一样飞快的滑了下来，心里又紧张又高兴，自己这次竟然也没有摔倒。大家都夸我学得又快又好。我滑了大半天，直到浑身都没有力气了。我才恋恋不舍的`离开雪场。
今天我真的很高兴！我第一次滑雪就学会了滑雪的技巧，我觉得只要认真的去学习就没有克服不了得困难。
小学生难忘作文 篇2
由于妈妈工作忙,不能领我，就把我送到二姨家里。我很想妈妈，有时妈妈也会到二姨家来看我。在二姨家我爱上了读书；学会了正确的握笔姿势；增强了独立生活的能力。
以前，我一直语文学习不太理想，尤其在写作方面，妈妈和我常不停的挠头。二姨说：“要想提高语文学习能力，要多加阅读“。因此在二姨家我几乎天天读书，一本书读下来还要讲给二姨听。面对二姨的笑容，我养成了读书的习惯。刚开始真有些不情愿，但在今天想来感到无限的甜蜜和自豪。我读过《小公主》，看了三遍，我知道沙拉。尔库乐于助人、心地善良，后来过上了幸福的生活；《钢铁是怎样炼成的'》的主人公保尔·柯察金有着钢铁般的意志，在双腿瘫痪、双目失明的情况下，战胜了难以想象的困难，成了一名作家；我手中的《小学作文同步提高》我已读过三遍了，今天拿起笔来写篇作文我不再感到为难了。这种好习惯我一定会发扬光大的，让爸爸妈妈一起来捧起书本！
以前，我写字时的握笔姿势不对头，大拇指一直超出食指近2厘米，握笔的手指几乎触到笔尖，写字时总有一小片黑影在作业本上晃动，妈妈常批评我，我含着泪花一声不响。经过二姨耐心的指导和严格的监督，我的大拇指往后缩了许多，笔也拿的比笔尖高了许多，二姨笑的很灿烂。现在我习惯了这样的书写，也不用别人提醒我了。比如“镶、嵌、坠……”我都能写的很美观。
以前，坐公交车，我都和二姨一起，因为二姨不放心，说我还小。有一次，二姨打歪了注意，让我自己去坐5路车，我也觉得应该让我亲自去尝试一下了，但心里总有些害怕，因为到站的时候我不敢大喊一声“停一停”。现在我有很大的勇气，我可以独自一人乘坐公交车上学、练琴、回家了。二姨给了我知识，给了我良好的习惯，让我学会了自强自立，使我有了很大的进步和收获，在我要给全文圈写句号的时候，除了说声“谢谢”，“还有这段日子我永远难忘。”
小学生难忘作文 篇3
在语文课上我们学习了一篇课文《植树》，戴老师给我们布置了一项特殊的作业——自愿结合小组去植树。
一听到这个消息，同学们兴奋极了！下课铃一响，同学们立刻找自己的好朋友商量植树的事。
我和李青马、寇佳琳、黄嘉琪一组，我们约好周日上午在空军大院里植树。
那天，我很早就醒了。一起床，我就忙开了！刷牙、洗脸、吃早饭，还有准备了两个大盆、一桶水、四把铲子、几只蚯蚓……
“呀！九点半了，我得去找李青马一起去接寇佳琳和黄嘉琪了。”我立刻穿好鞋气喘吁吁地跑到李青马家。
李青马说：“你先去接他们再来找我，我还没准备完工具呢！”于是，我又跑到东门接寇佳琳和黄嘉琪。她们已经在门口等我了。我把她们带到李青马家。李青马拿着一个大盆，里面装了一瓶米水、一把铲子。
我们来到我家楼下的草地上，先找小树苗。我们想种椿树，需要找到一棵比较矮的椿树，从上面掰几根枝就能种了。我们分头寻找，找了一圈也没有找到较矮的.椿树，只好上楼叫妈妈来帮忙。妈妈爽快地答应了，下楼来为我们掰了几根枝。我们有的扶树苗，有的铲土，有的负责浇水，小椿树种好了。
小树在我们的培育下，不久就长出了嫩芽，我们兴奋极了！
真希望下一个植树节快点到来呀！
小学生难忘作文 篇4
大家都说老师是灵魂的工程师，是老师丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。对，没错，就是您x老师！
记得7岁那年，是我上一年级的第一天，我哭着闹着不去学校，突然一位乌黑的头发，大大的眼睛，挺直的鼻梁的老师走了进来，她和蔼的微笑着把我引进了教室，中途中您不断的与我聊天，我慢慢的不哭了，还很开心，心想：原来学校不是我想的那么糟糕。后来，我特别喜欢语文课，您总有办法让我们学会拼音，您把生字组词，然后把这些词连起来造个句子，我一下子就学会了。
现在我12岁，六年级要毕业了，知识已经比以前学的多的'多，每当我想到要离开母校，第一个就想到的就是您，虽然您早就没有教我了，但是我还想回来上一年级，从头再来，可是，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”已经不可以了，每次看到您和您教的学生那么开心，我就知足了，现在我只能让我外婆打毛衣来感谢您，但是，我知道，这是不够的。我一辈子都是还不清的。
也许您已经忘了我和您在一起的时光，可是我会记住您的面孔，已经深深的刻在我的心中，您脸上的皱纹是您为我操心操劳的见证，而您的白发是对我希望的见证。
x老师您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样感谢您？那就让我好好学习，天天向上，考个好成绩来回报您吧！
祝您身体健康！
小学生难忘作文 篇5
在记忆的天空中，就像五彩缤纷的彩虹，给我留下了美好的回忆；其中有一件事令我难以忘怀。那是我读小学2年级时一天下午放学后，我和我的朋友汤燕林一起回家。走了一会，看到一家零食店的柜台上的零食数不胜数。这时，我摸摸口袋，可是，我四个包包一样重。我便把目光投向汤燕林，我说：“汤燕林，你有钱吗？”他摇摇头。我望了望四周，周围的同学都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和汤燕林垂头丧气地走着。忽然，汤燕林看见地上有张纸，捡起来一看，是十元钱。
他大吃一惊，愣了好一会，又立刻把这震撼人心的消息告诉了我，我听后，立刻要他去买零食，可他却吞吞吐吐的说：“我……我不……不能……用这钱。”边说，边跑向学校广播室，我被他弄的哑口无言但也跟着他去了广播室。后来，他真的去了广播室，把捡钱的经过一五一十的.说给了老师，老师听后，说：“你真是个好孩子，如果大家都能和你一样就好了。”他听了，不好意思地笑了。这时，在门外偷听的我，早以面红耳赤了，恨不得挖个地洞跳下去。现在，我已读5年级了，虽然这件事离我已有3年之远了，但它已成为我人生道路上的一盏永不熄灭的灯，时刻为我照亮着，使我不再误入歧途……
小学生难忘作文 篇6
我想大家都有一件难忘的事吧，这是我经历了这么就我就有很多难忘的事，其中有一件事让我很难忘。下面我来讲一下吧。
有一天晚上还下着雨爸爸出差不在家只有我和妈妈，我正在家里睡觉，我发现我的头很烧，我就把妈妈叫起来了让她把体温计夹在我的肩膀的下面。五分钟后……妈妈拿起体温计一看39°，妈妈赶紧给我穿衣服带我上医院。那时才24点没有计程车妈妈马上背着我上医院，当时我家只有一个雨衣妈妈马上给我穿上去医院，我们正走着我发现妈妈的脸上含有痛苦的表情，我就问妈妈你怎么了，她说：“没事”我发现妈妈的脚下的`血正在留着，我又往后看了一遍原来有一个玻璃渣扎在我妈妈的脚很痛苦，我就在一边伤心的哭，到了医院医生给我看好了病，妈妈又把我背回了家。
第二天，我醒来发现妈妈在我的床边上睡觉，我不小心轻轻一动把妈妈震醒了，妈妈起来问：“儿子你好点了吗？”我说：“好多了”。我想起昨晚的事情我一下搂住妈妈就哭了起来。
这就是我难忘的事的，我的难忘的事讲完了你的呢？
小学生难忘作文 篇7
马上就要小学毕业了，回忆这六年的小学生活，脑海里就浮现出许许多多令我难忘的事情。但有一个人，也让我记忆犹新。那就是我们班的数学老师——陈老师。
陈老师大概30多岁了吧，个子很高，瘦瘦的。她有着一头乌黑的长发，脸上长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面是一双能说会道的嘴。陈老师上课严厉又亲切，这透露出她对我们的'关爱。
记得有一次，陈老师正津津有味地给我们讲课，同学们也积极配合着老师，气氛非常活跃。这时，陈老师发现一位同学正在做小动作，便用尖锐的眼光警告他。可那位同学毫无发觉，反而做的更厉害了。陈老师生气地用粉笔砸了他一下，他才反应过来。陈老是板着脸走到他身边，以前那种亲切感已经消失得无影无踪了，变的那么严肃。陈老师用棒子敲着桌子，批评道：“上课认真点！不要在那里动来动去。你上课不听，学不到知识，下课补再多也没有用……”可见陈老师对我们的学习要求高，教学非常严格。
虽然陈老师上课严厉，但她有时候也很亲切。
又一次，我们遇到一道难题，便去请教陈老师。陈老师听了，二话不说，就耐心地给我们讲解起来。他对我们的那种亲切、和蔼，是课堂上少有的，就像妈妈一样细心教导我们，让人听着非常舒服。我们认真地听着，知道了这题该怎么做。后来，陈老师还夸我们是爱学习的好学生。从这件事中，我感受到陈老师喜爱学习的孩子，讨厌那些懒惰的同学。她希望我们能好好学习，都能有所成就。
啊，陈老师！你像一位园丁，细心培育着我们这些祖国的花朵。你真是一位好老师！你让我终身难忘！
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