八年级作文【大全9篇】
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文 篇1
怀抱着书,我匆匆走过,偶然抬头,却见满眼溢目的绚丽……
哦,那时一座旋转木马,五彩的马儿随着稚嫩的童声快乐的奔跑,马背上是一群可爱的孩子。他们欢笑着,手里的彩色风车迎着风呼呼地转。我呆在那里,傻傻的看着孩子们一圈一圈绕过的天真的笑脸。我突然想奔过去,拉住他们,问他们为何这般快乐,甚至想告诫他们,不要在期盼着长大,那个世界满是愁苦。还是回到妈妈的怀抱里去,那里面有可爱的童话,浓浓的爱和深深的吻……
我当然没有奔过去,呆在那里,回过神来,却忍俊不禁,为什么要去打搅别人的快乐呢?他们会长大,会明白,会和我一样不止一次的回首过去。孩子就是孩子,不允许别人闯进去打扰他们的单纯,和天真。
旋木停了下来,一双双拿着风车的小手揽住爸爸妈妈的脖子,欢呼着走了。
而我却只能在某个角落里静静的看着。我看到那些五彩的马儿,却始终没有勇气骑上去。
那里是小王子和小公主的世界。我淡淡的说。
儿时的我,能那么自然的`骑上马背,随着音乐的一起一伏。现在的我呢?习惯了躲避,习惯了伪装,我渐渐隐去了一个真实的我。
曾经听人说过,旋木很可怜,不管多么努力的奔跑,却始终在原地画圈。它前面的马儿背着梦想,后面是回忆。
耳畔响起了清脆的铃声。马儿们再次奔跑起来,又是一团绚丽的色彩。眼前模糊了。
突然喜欢上这种眩晕。它能让我如梦般去幻想,去申思。这种感觉好似漫步云端,周围洁白一片。我用思想的画笔勾勒出回忆,现实与梦想,就是我彩色的人生。
时间在变,和旋木一起,奔到了我的面前。“旋转的木马,让我忘了伤……”我释然了,仰望天空,人生不过如此。赤裸裸的降临,有赤裸裸的逝去,再加上一辈子的忽视和最后一刻的悔叹,为何?“旋转的木马,让我忘了伤……”一个和我同龄的女孩从我身边匆匆走过,她唱着这首歌时声音很轻,却能让同样在唱这首歌的我听的清清楚楚。
细腻的风中,我翘起了唇角。
八年级作文 篇2
造物主创造了两极,一极是快乐,一极是忧伤。造物主很烦恼,该怎样把两者联系起来,于是,就有了成长……
成长是一个快乐的过程,因为每天都有不同的收获。今天我学会了站立,明天我学会了走路,后天我学会了……
成长又是一个忧伤的过程,今天我学会了站立,但我的腿脚因为站立而感到酸楚,明天我学会了走路,但我身上却满是摔倒的痕迹……
快乐与忧伤总是联系在一起,有快乐的地方就有忧伤,有忧伤的地方就有快乐。
成长是快乐与忧伤的载体,而我们则是成长的载体。
我们在成长的过程中,与快乐,忧伤同行。
我认识的第一个朋友,猫咪,认识她,我很快乐!
但因为有了朋友,我必须开始注意自己的言行,担心会不会因为一句话,一个字眼而使她忧伤。呵,还真是麻烦呢!
不过,在成长的过程中,我还做过一次傻事呢!
我曾经不止一次的想,如果我将成长卸载,我会不会不在与忧伤同行呢?我会不会永远和快乐在一起呢?
自从有了那个想法起,我开始庸人自扰,整天抱怨,如果我直接由小孩变成大人,不要再走成长这条路,该多好啊!
但,随着年龄的'增长,我渐渐意识到,
成长不止是身体的发育,还是心理的成熟。
而心理的成熟,必定是经过快乐与忧伤的历练的。
唉,我该怎么说呢?
成长,你是让我恨你,还是让我喜欢你呢?真是两难的选择啊!
八年级作文 篇3
“滴答”“滴答”小雨点轻轻拍打着窗子,似乎想要进入这静谧的世界,又似乎只是想看看那些平静的灵魂。
这里,没有喧闹,没有争吵,每个人都那样小心,唯恐惊扰一旁的的读书者。
不知为何,我总喜欢到这静谧的图书馆坐坐,不管晴天、雨天,也许是这大城市不可多得的`安静,可以不被打扰静静地思考;也许是在这书丛中,可以采取自己喜欢的花朵,也许是这片神奇的花园本就带种莫名的吸引......
我喜欢到图书馆里来,或是看书,或是发呆,总会有无限的乐趣。雨天我更是喜欢这片世界,坐在窗边,看雨水洗涤树叶,看来来往往的伞花,甚至都能感受到伞下人们的郁闷。
每在这时,我便想,跟他们比起来我真是个幸运儿,我有时间在这里看景,看书,他们却要匆匆赶路。
晴天,街上总是很热闹,图书馆就像一个与世隔绝的世界,外面的一切都与它没有关系,它依旧静谧,我依然微笑看着忙忙碌碌的人们。
微风吹动树枝,树叶“咯咯”的笑出声来。
图书馆真是一个好地方:烦恼了,来这里,书总会有让你敞开心扉的地方;无聊了,来这里,书总会有让你眼前一亮的地方;开心了,来这里,书总会带给你更多乐趣。
书如天浪奔涌,图书馆,便是存放天浪的大海;
书如鲜花怒放,图书馆,便是盛放鲜花的万花园!
也许,这便是我喜欢这里的原因,这里是万花园,而我是那赏花人......
八年级作文 篇4
在这五彩缤纷的生活中,面对追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞时,我们最需要什么?对!就是勇气!
——题记
很久很久以前,上帝为了考验一下人类,他赐给了四个人四种不同的命运……
追梦的艰辛
上帝赐给第一个人一种天生就想要追求梦想的命运。这个人因为得到了这种命运,所以一生之中便拥有无数的'梦想。可是我们都知道“没有付出,就没有回报。”面对着追梦的一切艰辛,第一个人低下了头,他没有勇气去付出这一切,他怕这一切都是徒劳的,他失败了。
成功的喜悦
上帝项第一个人遗憾的摇摇头。他走向第二个人,上帝赐给他一生之中尽是成功的命运。第二个人比第一个人要好得多。他在一生之中尽是成功。但是他到老年时,回首望去。他不敢相信这一切都是真的,他没有勇气去接受这一切的一切。他也失败了!
挫折的苦痛
上帝无奈的摇摇头,他走向第三个人。他赐给第三个人一生之中尽是失败的命运。显然这个人最糟糕了,他在这一生之中不管做什么事都会碰壁,一次又一次的挫折打击着他的信心。他没有勇气去接受这事实,他疯掉了。这一次他又失败了。
孤独的寂寞
上帝悲伤的摇摇头又走向最后一个人,上帝赐给他天生双目失明,而且没有亲人命运。这个人天生很乐观,他用自己的勇气和信心接受了双目失明和没有亲人的事实,他相信这世界是美好的,虽然眼睛看不见但他可以去听。没有亲人,他可以与动物为伴。终于上帝被感动了,在他的下半生,一切都是美好的……
后记:同学们拿出你们的勇气吧!无论什么事都要记住,只要有勇气和信心就一定能够战胜一切!生活需要勇气!
八年级作文 篇5
仲夏之夜,总是燥热得让人难以入眠,忽然下起了大雨,便在不自觉间聆听了一场雨的成长过程。
初时只是淅淅沥沥,仿佛在弹拨一首琵琶曲。它从邈远的苍穹缓缓走来,融入渺茫的夜。渐渐地,密了,浓了,着急地投向大地的怀抱,此时,每一滴雨都无法选择自己的.归宿,只是恣意地飞泻着,放荡不羁,“少年听雨歌楼上,红烛昏落帐”,此时,是雨的少年时期。
一阵狂风打破了雨少年的自由,雨开始有了脾气,不再像刚才那样滴滴答答,缓慢温和,而是浮躁急迫,好像希望向世界展示什么,一如人涉世未深,却急着拥有,为名利,为生活,四处奔波,虽无“江阔云低,断雁叫西风”的漂泊之感,却也是累得气喘吁吁。此时,是雨的青年时期。
突然,一道闪电在深深的夜里留下光明的印迹。雨开始奔涌,如天河倾泻,仿佛要冲走大地所有的污迹,震憾山川大地,唤醒被麻木的心灵。雨怒吼着,急骤着,宣泄着,这是正义对邪恶的宣战。几千年前,屈子面对的可是这样沉沉的黑夜?聆听的可是这样叱咤风云的闪电?他的呐喊又有谁能听见?雨和人一样,中年时,成功者众心捧月,气度恢宏,失败者门庭冷落,心灰意冷,此时是雨的中年时期。
雨声渐渐地小了,多了几分思索与释然,一生中经历的成功与失败,荣与辱,这时已都不重要了,它累了,倦了,乏力,曾经的欢笑,过错,取舍已成为历史,不需要解释说明什么。只需要保持一份洒脱的心境,放荡不羁,仿佛又回到了童年。“一任阶前,点滴到天明”。此时,是雨的老年时期。
一夜听雨,仲夏夜的烦躁一扫而空,天人合一,物我所忘。
雨,已消失;黎明,已到来……
窗外,雨过天晴,阳光灿烂……
八年级作文 篇6
今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观望驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的暖着我裸露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。
自陶渊明歌咏过菊花”芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰”的贞秀之姿并于东篱种菊之后,菊花便被中国古代文人雅士引为知己。试想忽然一夜霜满碧瓦,芭蕉不展,荷败莲萎,红凋绿落,惟有”菊蕊独盈枝”,会是如何的惊喜呢。难怪明代诗人高启在”秋色苍茫人欲醉,寒香冷落蝶先知”的秋天要坐对幽轩赋诗了。这时如果有酒,有一知己,吟风弄月,把盏赏菊,对面是心爱的人,杏眼桃鳃,柳眉樱唇,素指纤纤,笑靥如春,或者他是长眉俊目,星眸微醉,衣袂飘飘,这场景该是怎样的风情万千呢。当然最好是繁花落尽之后于一山清水秀天高云淡之处寻菊之意韵,尽享生命乐趣,其中况味非尘俗庸人可体会啊。
苏轼赞誉菊花”轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞”写出了菊花清冶秾艳的姿态,诗人屈原“朝饮秋菊之坠露,夕餐秋菊之落英”彻彻底底的将菊做为生命的汁液啜饮而流芳后世,写出了菊的极致气韵。李商隐的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黄”点染出菊的婀娜婉转绰约柔姿。古时女子聪慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的"土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风"道出了与菊同一的孤标傲世,而李清照"东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖"的暧昧已是对菊由衷的青睐了。不管怎样,古文人们写尽了菊花的幽香,风姿,异质,奇态,潇潇洒洒的装点出一个风骨无限的`菊的世界。唯有唐黄巢《题菊花诗》"飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来;他年我若为青帝,报与桃花一处开"和《不第后赋菊》"待到秋来九月八,我花开尽白花煞;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲"中赋予菊花以重重杀气,令人心有余悸而惶惶然。我终是一弱质女流,难将菊花看作金盔铁甲。而"多少天涯未归客,尽借篱落看秋风"真正想看的是那凌霜而立独立枝头的菊花,好让自己独自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飘逸的, 以花色命名的有:“空谷清泉”,“黄莺出谷”,“玉蟹冰盘”,“绿衣红裳”等等。或以花瓣来辨其形而命名的如:“惊风芙蓉”,“松林挂雪”。也有以花的造型来命名的如”金线垂珠”,“十丈珠帘”等,还有以历史人物和故事命名的,如 “嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等。总之一朵花背后隐藏着人们无数的愿望与志趣,令人遐思不已。
菊花除了可供观赏与浸淫之外,还有许多实用价值。可作药,可酿酒,可制茶,可养生。当今最流行的韩国新新浪漫主义掌门人金河仁更是将菊花演绎成爱情的滋味,浪漫纯粹。
八年级作文 篇7
在一片与世无争的土地上,生活着一种神奇的小动物,它们属于鸟类,但它们却没有名字,世世代代生存在这里。
终于有一天,有一只鸟,它厌烦了这种生活,它想到其他的地方去看一看,见识见识“世面”。于是它就带着它的一家人飞过高山和大海,来到了一座现代化的城市——这里有数不尽的高楼大厦,如同一个个巨人耸立在这里,一大群人类都生活在这里。
这几只鸟儿惊叹于这个神奇的.地方,决定在这里住下来。然而,好景仅仅停留在了当晚——当天晚上,它们困了,想去睡觉,却找不到一棵树,它们又困又饿,只能停留在人类居住的房屋上的屋檐上,人们见它们,觉得很新奇,都想去研究研究它们,于是就用小石子打它们。这几只可怜的鸟儿,在这个大城市里,找不到睡觉的地方,饥寒交迫地只能飞啊飞啊。不料,在漆黑的夜空中,还潜藏着一个魅影——电线。不论你留意到或者没留意到它,最终都是会撞上,因为电线实在是太多了,像蜘蛛网一样。屋漏偏逢连夜雨的它们已经奄奄一息了,而这不只是电线的“功劳”,还得“感谢”雾霾的“帮助”。它们已经飞不起来了,只能用腿艰难地行走着。那最初提出出来“见见世面“的鸟儿渴了,就去河边喝了一口水,结果死掉了,原来河水已经被工业废水污染得很严重,不能饮用了呀。它的家人们,来的时候有十几只,现在也只剩下了三只还一息尚存。
经历了这么多坎坷,它们终于看到了“大城市”的本质,到处都充满着危险,它们实在不适合在这里生存下去。于是,它们用自己最后的一点点力气,又飞回那座与世无争的岛屿。它们不愿就这样到大城市里无声无息地走了这一回,于是给自己起了一个名字,叫生态鸟。它们想把这个名字种到”大城市“中生活的人类的心中去,让生活在大城市的人们都能保护生态环境,让大城市变成绿森林,到处都有它们这些鸟儿欢快的叫声,到处都是鸟语花香,这就是它们的心愿。
八年级作文 篇8
今天,是“五一”国际劳动节。早晨起来,万里晴空,风和日丽,我和来自松原的大姨妈家的哥哥决定到野外游玩,欣赏大自然初春的美景。
姥爷看我们兴致这么高,于是就商量到松花江边的江山度假村(陶赖昭毕家店)游玩。接下来,姥爷、爸爸、妈妈、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘两辆轿车,怀着激动的心情,前往江山度假村。汽车从扶余出发,经过新城局,驶在102国道通往目的地的公路上。窗外,枝条轻拂,路的两旁时而看到农民驾驶着拖拉机在耕地播种。
大约半个小时,我们来到了度假村游乐场,我和两个小哥跑到池边玩起走独木桥,姥姥则和大姨挖起野菜。随后,我们大家又绕着荷花池的廊桥观看池里的莲藕和游动的小鱼,身边不时有小鸟飞过。而后,我们又沿着林中小路去松松花江边游玩。穿行在长满桑树、山丁树、山里红树的林子里,心情格外高兴,不一会儿我们来通往江边的吊桥。走上吊桥,桥面荡来荡去,很紧张,也很有趣,既好玩又让我们坚强起来。
过了吊桥来到江边,江水翻滚着浪花拍打着江岸,我感到心情很舒畅。于是我脱了鞋在江边浅沙地玩起来。
不觉已过了二个小时,我们怀着不舍的.心情离开了这令我们喜爱的方——江山度假村。我想,美丽的大自然真的太可爱了。生活在这片土地上的我们是多么幸福啊!
八年级作文 篇9
“朋友”也许这两个字,不会陌生,我已拥有无数个朋友,这就是在短短几年中,令我最快乐的事情。
儿时,由于某些某些奢望没有得到满足,再加上同学们不时的冷嘲热讽,我常常抱怨世事不公。现在,我已成为一名中学生了,我正真感到生活是紧张而丰富的。竞争事激烈而残酷的,所以,我却不再有回避的念头,因为,在远方我有许许多多的好朋友。
好朋友,无需天天联系,因为在彼此心中,有一根绵绵的`线牵连着,好朋友,总是愿意张开双臂,完完全全地接受一个不完美的我,好朋友,给我不畏严寒的勇气。
好朋友,告诉我:“时光转瞬即逝,年轻只有一次!”
好朋友,告诉我:“后悔过去,不如奋斗将来!”
好朋友,告诉我:“善于调整自己的人,才是正真的强者!”
感谢朋友给我的帮助与鼓励!
【八年级作文】相关文章:
八年级作文07-20
八年级作文07-01
八年级作文07-06
八年级作文07-03
八年级作文07-04
八年级作文07-07
八年级作文07-07
八年级作文07-07
八年级作文07-08
八年级作文07-13