（精品）八年级作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
凉丝丝的风吹来，掠夺了花儿美丽的容颜，于是，花儿谢了，枯黄着从树上蹒跚地坠下来，散落在地上。夕阳的余辉这才洒落下来，舔柿/拭着它们苍白的脸。
我徘徊在这凌乱的萧条中，惶惶不安地寻觅着曾经属于我的那片万紫千红，依旧沉浸在那醉人的馨香中。然后，我怔了，只一眨眼，花就谢了，花开的辉煌，难道就没有给我留下一点机会去欣赏它？
不，是美丽，让我忽略了美丽。那漫山遍野的姹紫嫣红，迷乱了我的视觉；那充满空气的花香，混淆了我的嗅觉。我醉了，一切都醉了，醉得我忘了这花也有凋零的一天，醉得我每天都傻傻地觉得每天都会有每天的花开而不去珍惜花开的每一天。到了失去它的时候，才蓦然明白，忽略的，往往才是最值得珍惜的。
花落了，还会再开的；我们老是这样觉得，就像落下的太阳还会再升，南飞的`大雁明年还会再回一样，所以我们总认为明天过后还有明天，后天过后还有明天．可是我们错了，明早升起的太阳，再也不是今天落下的样子；明年北归的大雁，也决不是今年南非的那一批；而明年又开的鲜花，也决不是今年盛开的那一朵了．
美丽，只有在珍惜它是才能得到永恒．当你一颗珍惜的心去欣赏它，它会在瞬间定格，升华，铭记在你心中，永恒不变．
花落了，就只有永恒的埋葬；事过了，就成了终生的悔恨．再到山花烂漫是，不要忘记——珍惜花开！
八年级作文 篇2
突然发现，一半的初中生活已经过去。这一年半的时间，似乎眨眼即逝。在这三个学期里，我笑过、哭过、得意过、失落过。有些事已经渐渐忘却了，有些事至今记忆犹新。
今年的班级亲子活动，在河源的.野趣沟举办。其中最热闹的一项活动，非联欢晚会莫属。每个组、每位同学，都有准备活动，都要上台表演。出乎我意料的是，我们组的节目竟然被排在了第一个！
当初我们组在准备节目时，遇到了个大问题——不知道该演啥。既然大部分人都唱歌，那我们也唱，顺便给我们组定个组歌。可唱什么歌呢？组长郝睿琨根据组名“义”，决定唱《交勇军进行曲》。众小伙伴惊呆了。经过讨论，由于没有更好的意见，就定了这首。
那怎么演呢？不能简简单单唱一下就完了。讨论后决定，我拿单簧管，胡嘉树拿小号、贺鲲鹏拿长笛站在后排作伴奏，郝睿琨站最前面学黄勇老师在学校升旗仪式上的“天女散花”式指挥，其余人站中排演唱。排练了一下，棒极了！
联欢晚会就要开始了，但是胡嘉树没带小号，贺鲲鹏没背来谱子。我们便临时改了阵形。郝睿琨指挥不变，我站前排侧边伴奏，其余人站成“三角阵”来大合唱。好在安排得快，第一个就是我们的表演。
八年级作文 篇3
一、指导思想
以《课标》为准绳，加强语文与生活的联系，培养学生观察生活，感悟生活的习惯和能力，注重写作技法的指导，注意作文训练能力点的设计，使学生的写作水平得以提高。
二、训练目标
本学期作文训练，主要侧重于语言的表达和锤炼，兼及一些基本的写作技法的训练，使学生能够运用一定的作用技巧，说真话，诉真情，写出文质兼美的佳作。
其具体目标为：善于组材、选材；会写浅易的说明文、议论文；新颖、别致的构思；能拟富有创意的标题，善于观察生活，能综合运用多种表达方式；善于运用优美有个性的语言。
三、具体措施
1、培养学生写作情结，扬起写作风帆，让学生勤于写作，乐于写作。
2、注重发展个性，培养创新精神。
3、注重文学基础，培养学生语言规范、文体规范的写作能力。
4、注重语言能力和思维能力的同步发展。
四、具体安排（见附表）
训练内容
1精选材
善于选材、组材
以“北京奥运会”为话题
2写消息
掌握消息的一般写法
以校园生活为题材
3多样式
选择自己最擅长的文体
“战争”为话题
4善观察
观察生活，将描写与抒情相结合
感悟亲情
5扬个性
写出自己独特的.体察和感悟
“让世界充满爱”为话题
6奇想像
创造新形象
想象喜欢的未来生活环境
7美语言
作文的语言
莲文化的魅力
8会说明
会写浅易的说明文
介绍游玩过的一座园林
八年级作文 篇4
我是一只小小鸟，离开家已经太久太久了，去一个遥远了又遥远的地方，也是一样的乡间和村庄，去寻梦不是流浪。
——题记
天色近晚，夕阳在西边的山顶依恋着离开。霞光满天，哪个小姑娘不小心放火“烧山”？一根火柴点燃了一天云，烧成醉醺醺的霞。夕阳，晚霞，又好像村子里老铁匠的炉火，把一个个黑白日子狠狠地烧，锻造了又锻造。我是一只小小鸟，我要告诉妹妹铁匠铺红的火焰黑的十指。
潦潦草草的炊烟飘散，暮霭和风中有家的味道。太阳走了，家门口有人在呼喊放牛娃儿的乳名。一声声一声声……，哦，这乡音，沉沉的也轻轻！山上的回声和木门口的呼唤是那么的对称，像两扇严丝合缝的门，对称轴是幸福。我要把这幸福叼回家去。
晚饭后，打谷场上，水沟沟边，大树底下，是一堆堆纳凉的人。谈笑风生，笑音点亮了四面风。老人家的脸上满是皱纹，岁月之刀在他们脸上雕刻出沧桑，依然笑得爽朗笑得真，像春风吹皱一池湖水圆圆的晕。我要把这笑衔回家去。
“日出而作，日落而息”这句古话是读不懂小山村的老树根。山村在黎明耕云，在深夜读月。天黑沉沉的了，圈里的猪在哼，人还没有进家门。小山村在云里种流星，在雾里用长满老茧的手掏洋芋。
太阳倦了，有云遮着；山倦了，有暮霭暖着；山村倦了呢？睡梦中还在点玉米，点黄豆，点绿豆，点四季豆。村中的.老奶奶摆龙门阵，说杨老令婆撒豆成兵。
“天坛地坛社稷坛；风声雨声读书声。”夜深人静了，大仓老师还在灯下写对联，“上联：黎明星辰心忐忑；下联：黄昏日月山旮旯。”风儿穿堂过户，匆匆忙忙撞了煤油灯，灯光踉踉跄跄。摇摇晃晃的灯光拉长了老师的影子，也拉长了风声雨声中小娃娃隐隐约约的读书声。
我是一只小小鸟，弗如归去，不如归去。
天边飞来一只鸟，衔着一个村子的梦回家。我要把夕阳、霞光、灯光和梦儿告诉妹妹，还记得那一句话：“哥哥，你要回来噢！”还记得马灯挂在柴火熏得黑黝黝的泥巴墙上，妈妈纳鞋底，爸爸搓缰绳。
八年级作文 篇5
一直以来，我都认为父亲只是一个平凡的小村长罢了，可是，有一件事却让我对父亲改变了看法。
有一个李叔叔，父亲跟我讲过，他是父亲的`老同学。有一天，我正在津津有味的看电视，然后听见有人敲门，就去开门了。一看，是李叔叔啊！我连忙招呼王叔叔进屋，喊了一声：“爸，李叔叔来了！”父亲连忙擦擦手来了，对李叔叔说：“您这样的大忙人，怎么有机会光临寒舍呢？”那个李叔叔说了：“我也是无事不登三宝殿啊！实不相瞒，我只次找你真的有事啊！”此时我已无心看电视，关了电视，看父亲和李叔叔谈活。
李叔叔说：“这次有一笔大项目要投资，可我的家产不够，想向你借点钱。”父亲笑了笑说：“你看我这样子，像是有钱人吗？”李叔叔又说：“你们村不是要修路吗？那交的五万多块钱不是在你手上吗？你把那五万借给我，成了之后，咱俩对半分！”父亲一听，连忙拒绝，说：“不行，这是乡亲们一起对的钱，要用来修路的，我怎么能借给你呢？”“没关系，反正现在还没有开始修路呢！你先借给我，没事！”父亲却拒绝了，“要是你再提钱的事，你走吧！我就一句话，不借！”显然，李叔叔生气了：“你，不知好歹！哼！”一扭头就走了。
这时，我站起来对父亲说：“爸爸，你真伟大！”
【八年级作文】相关文章：
八年级作文[精选]11-14
八年级作文（经典）09-05
【经典】八年级作文08-07
[经典]八年级作文08-02
八年级作文（经典）09-19
（经典）八年级作文07-30
八年级作文09-30
八年级作文10-01
[经典]八年级作文08-01
八年级作文07-04