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消防作文_小学生消防作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的消防作文_小学生消防作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
消防作文_小学生消防作文1
今天，我们去上虞的趣当家玩。这是一个少儿职业体验馆，类似于杭州的嘟嘟城，但是那里有嘟嘟城没有的“核潜艇基地”、“仿真农场”等。
当我知道我们要靠努力工作赚取“趣币”来“生活”后，就以迅雷不及掩耳之势冲向“消防局”，去应聘我向往以久的“消防员”。我们换上了消防服，戴上头盔，先进行了消防知识的培训，有常见防火知识，报警方式等。然后我们来到一个高台下，指导老师说：“假设这是一个火灾现场，里头被困着一个婴儿，我们要通过楼梯冲进去救他。”我们爬了上去，老师又告诉我们正确的施救方法：先戴好防毒面具，冲进去后扑灭火，观察一下周边环境，看是否有残留的小火星，接着把绳索打湿，把婴儿捆在板凳上，当下面的.消防员把云梯升上来时，婴儿就得救了。我心中暗暗想：这救火知识还学不完啊！
这时候，警报突然响起，几乎同时，消防车开到了门口——有火灾发生，要去灭火喽！我们紧张而有续地上车，消防车呼啸前行，一路开到火灾地点。我们跳下车，拿好水枪开始灭火。顿时，七八条水线象长龙扑向大火。我按照老师教的方法：向火苗底部扫射，一会儿功夫，“大火”终于被我们浇灭了，我的手也变得又酸又累。
后来我还应聘了电视台的灯光师，法庭的书记员，航空机长和伞厂的制伞工，邮递员等职业。结束时，我用挣来的“趣币”换回了很多东西，开心之余也觉得任何工作都不是那么容易就能做好的……
消防作文_小学生消防作文2
如果我是现实生活中的一名消防员，那我将会为我自己感到无比骄傲，因为消防员的职责是冒险救火保护人民群众的生命财产安全。每当救完一次火或救了一名被困人员都会听到群众给予自己的热烈的掌声，会听到:“真棒呀!真是我们生活中的‘大英雄’呀!”而每当听到这激动人心地声音时，我的脸上就会绽放出灿烂的笑容。此刻此时我会感到自豪!因为我是消防员。
当然，消防员每时每刻都会接到有人打来的报警电话，每当一听到:“叮叮叮-------叮叮叮-------”的声音，消防人员必须以最快的速度穿上防护服，立即开赴火灾现场。到了目的地，消防队员的心中只有一个坚定的信念:“一定要快速救火，不能让火势漫延，伤着其它人保护群众。”救开火，消防队员只有一个信念，那就是以最快最惊人的毅力，去挽救火灾损失，你看他们不顾个人安危，毫不犹豫穿梭于大火中，不停地救人，救人民群众的财产，但是，这么娴熟的动作，不经过严格的训练怎么能做到呢?当然，消防队员在空闲的'时候也不能放松，俗话说的好:“要练惊人艺，须下苦功夫。”练到这种炉火纯青的境界，不持之以恒，目标专一是不行的。
在家的时候，我一听到有警报声，就兴奋不已，立刻爬到窗户上朝马路上眺望，一看到是火警就一跳三尺高，知道消防员又投入危险的战斗中去了。消防员才是当今真正的英雄。
消防作文_小学生消防作文3
学校举行了“消防应急疏散演练”。
一上课，老师就和颜悦色地说，这次学校举行的“消防应急疏散演练”，目的就是为了提高我们的消防意识。在浓烟中避难逃生，先要冷静地确定自己所处的位置，尽量放低身体，同时注意用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子。火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿薄被勇敢地冲出去……
广播里传来了陈副校长的声音，他告诉了我们一些有关火灾自救的知识。
陈副校长一声令下，我们立刻带上湿毛巾，排好队伍。接着，我们用湿毛巾捂着口鼻，以“快、静、齐”为则，迅速地下着楼；我紧跟其后，心想：假如现在真的`发生了火灾，那是一刻都不能耽误的！看着一位位尽职尽责的导护师，听着涂老师一声声的“注意安全”，我不由得加快了脚步，以用把身子弯下去，湿毛巾捂住口鼻的火灾自救姿势下楼。
伴着警笛声，我们下了楼，一股紧张感顿时蔓延开来。看着周围的同学，他们有的眉头紧锁，好像在思考着下一步该怎样做；有的闭着双眼，好像在回想着消防知识；有的在跟旁边的同学小声讨论着自己下楼时紧张的表现……
这时，全校的学生都到了操场并排好了队，李校长慷慨激昂地宣布：“这次消防演练用时三分钟！”听了这个振奋人心的消息，大家都欢呼雀跃起来。
这次“消防应急疏散演练”提高我们的消防意识。如果我身在火灾中，也不会惊慌失措，而会镇定自如地采取正确的措施。消防演练固然重要，但注意安全也是必不可少的。
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