八年级作文

时间:2025-06-08 08:24:25 八年级作文 我要投稿

实用的八年级作文集合[7篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的八年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的八年级作文集合[7篇]

八年级作文 篇1

  一直有种爱伴随我的成长,伴随我的哭,伴随我的笑,伴随我的淘气,伴随我的失败,伴随我的成功那就是—母爱。

  世上著名黎巴嫩阿拉伯诗人—纪伯伦曾经说过;”人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。是的母亲伴随着我们这么多年她给与我们多少无私的爱和鼓励啊?难道我们不应该赞美母亲吗?

  我的母亲也和大家一样是位平凡,朴素,任劳任怨的人,我的母亲是位缝纫工人每天都要早早的'起床,然后就烧饭给我们吃,每次还没等我起来她就走了,我感谢你母亲。

  在寒泠的冬天,母亲每天都要起来搜拾我的书包,然后把我的衣服和鞋子拿到我的面前,是的,天气很冷我很怕起床,但是母亲给予了我一丝时间的温暖。我感谢你母亲。

  有次考试,我没考到优异的分数,我哭了那次我哭了很长的时间,母亲看到我哭的时候她也哭了,然后不停的说道:“别哭了,你哭我也忍不住了”。其实有很多人不解自己的母亲为什么在自己哭的时候也会哭,那是因为母亲每天都辛勤的劳动,每天都替我们打理一切的事情,无非是望子成龙,望女成凤。而我们总是说道做不到,有时,看见父母的苦,自己心里很不是滋味,可是我们能做什么呢?母亲的爱永远是无私的,永远是真诚的。我感谢你母亲。

  可怜天下父母心,这句古话是多少人魂牵梦绕?我爱你母亲,是你的爱伴随着我成长,我感谢你母亲,感谢你给了我人生的动力,我赞美你母亲,赞美你那无私奉献的精神。

八年级作文 篇2

  阳光冲破束缚它已久的云层,投下万丈光芒;

  灵动的绿色踏破封存它已久的污秽,留下永恒倩影;

  觉醒的人们走出困惑他们已久的迷雾,牵手保护地球。——题记

  这个春天来得有些晚,总是阴雨蒙蒙。可西南地区早已久旱,干涸的土地牵动多少人的心。原来丰饶的土地,除了一层灰黄,还是灰黄。

  雨依旧没完没了的.下着,树叶被冲刷得透亮,除了明绿,还是明绿。一看到这样的颜色便心旷神怡。可这种心旷神怡的绿已被人类的双手毁得支离破碎。

  一双双一次性筷子堆成小山,那都是树的血肉啊,一块块浮冰逐渐消融,那是两极动物的家啊。

  可一双双无知的手仍在不停的索取,地球母亲日益憔悴的身影。人类啊人类,你们什么时候才懂得关心这伟大的母亲呢?

  最初,只有少数人在心的跳动中恍然大悟。

  记得一位年过半百的老人,在大自然的一角----滇池附近转悠。有人说他是疯子,他却说:“那些人才疯了呢!滇池是生我养我的地方,他们为了钱什么都做得出,他们才疯了呢!”多么朴实的话语啊!

  紧接着越来越多的人投入这阵“环保风”中。

  “地球一小时”在井然有序的进行。呆在电视电脑面前的人,都到大自然中与大自然亲密接触。二氧化碳这种气体得到了暂时的抑制。虽然城市处在一片黑暗,但他们的绿色情怀却那么耀眼!

  紧接着的世博会更是把“环保,节能,低碳”推到了一个高潮~

  只要你随时关好一盏灯,你就为环保贡献了一份力量;

  只要你随地捡起一节废电池,你就为营造绿色家园除了一份力。

  让我们跳着轻盈的舞步,与阳光一同尽情挥洒;

  让我们唱着美妙的歌谣,与溪水一同肆意流淌;

  让我们与这绿色,一同融入这个世界!

  让绿色保持一份永远让人心动的魅力。

八年级作文 篇3

  清晨,我迈着缓慢的步伐向网吧走去,街上人很多我哼着歌儿在人群中慢慢的移动着。在一个转角处我遇到了一个正在乞讨的老人,老人大概已有60多岁了,头发几乎全白了手中拿着的瓷铁杯里零零散散的放着几张五角和一些一元的钞票。我望着老人身上穿着的那件破破烂烂的`单衣心里发酸,望着自己裤兜里那张十元大钞我心里很矛盾,“给”“不给”这几个字在我脑袋里闪来闪去,

  正当我犹豫不决的时候身边来了一群小孩他们一手拿着可乐一手拿着面包大摇大摆的在老人面前走过,老人的目光被这几个小孩吸引了过去,其中一个小孩看见老人的样子嘲笑着,看什么你个臭要饭的!听见这句话我心里不高兴了,便反驳道,你们叫什么!你们手中吃的喝的是你们用自己的钱买的买还是你们要家长的钱买的了,你们有什么理由嘲笑别人!听见我的话那几个小孩有点害怕了便灰溜溜的跑掉了。小孩走后我看见老人闪烁的眼神、我心一横把钱给了老人,便消失在了人群中……

八年级作文 篇4

  转眼间,暑假就要过完了,我恨不得时间能倒流,让我再过一次暑假。因为这个暑假我不仅过得无比快乐,还收获很多东西。如:我尝到了学习的快乐,尝到了劳动的幸福,尝到了动脑筋的甜头。

  学习,可以使人忘掉烦恼,找到快乐。假期妈妈帮我在学习机构报名,让我和小朋友们一起学习。我在这里每天都认真学习,认真做作业。平时妈妈都说我写的字不好看,就每天让我在家练习,练多了就感觉累和烦。至从来到这个学校班以后,小朋友们一起练习书法,心情不好的时候,拿起钢笔写写字,心中的怨气就会立即消失,心情也舒畅了许多。从此,我一遇到什么不开心的事,只要是在家里,我就会练习书法。这样一来,不仅可以放松心情,还可以让我的字越写越好。学习是无处不在的,学习是烦恼,忧愁的天敌,它可以增加各方面的知识,我从学习中得到了快乐,我已经爱上了学习。

  劳动是人类的命运,是快活的根源,是一切知识的源泉。

  早晨阳光穿过薄雾,透过窗帘,来到房间里,像给大地披上一层金色的.薄纱,照得屋里特别温暖。当我走出房间的时候就看到妈妈在打扫卫生了,我也跟着妈妈忙活起来。我把拖把放在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前弓腿,后腿绷,“吭哧吭哧”地拖起来。然后,我把抹布用清水洗干净,接着又取出抹布使劲搓了几下,然后再把它拧成麻花状,就开始认真地擦起玻璃。在妈妈和我的齐心协力下,家里顿时变得闪亮、整洁。后来,我决定把自己的脏鞋子洗了。我先把鞋放在盛满清水的盆里,过了五分钟,我把鞋从盆里拿出来用刷子蘸洗衣粉用力刷。劳动后虽然有些累,但是我却尝到了劳动的快乐。

  在生活中,我们要处处留心,做生活中的有心人。有一天,我翻开一本杂志,发现其中有一篇关于做不倒翁的文章。我便饶有兴趣地看下去,看完后,觉得很有意思,于是我决定做一个不倒翁。做不到翁并不简单,我从厨房拿来一个鸡蛋,想在它身上穿一个洞,把里面的蛋清和蛋黄倒出来。我使出了浑身解数才把洞穿好了。接着,我学着书上的步骤,在鸡蛋上面填上三分之一的沙,给它画上小小的眼睛,两撇八字胡,一张小嘴巴,最后给洞口补上了头发——黑毛线充当的。哇,一个栩栩如生的不倒翁就完成了!夜里,我望着窗台上随风摇动的不倒翁,自豪地笑了。动脑筋做玩具,既节约了买玩具的钱,又使我养成了勤思考、常动手的好习惯,还从中体会到了成功的快乐。

  今年的暑假是快乐的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……这样充实、快乐的暑假给我留下了许多难忘的回忆。

八年级作文 篇5

  一句问候是温暖,暖到心窝;一句谢谢是温暖,暖道心里;对于我来说,一把雨伞是温暖,却暖遍全身!

  ——题记

  下完自习,外面的鱼任然淅沥的下着,一点儿停的意思也没有。心里不由地埋怨:这鬼天气,上午还艳阳高照,下午就变了脸了,真是可恶。

  走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回过头来看我,眼里还带有一丝恐惧,害怕的意思。怎么?她怀疑我是坏人?想想也是,要是换了我,我也会害怕的。现在电视剧里,不是常常出现这么一个镜头吗:一个幽深的黑夜里,一条偏远的小巷里,一个大汉尾随一位年轻貌美的姑娘……

  为了不让他害怕,我放慢了脚步,让她知道我不是坏人。

  走着走着,心里犯了嘀咕:我又没干啥坏事,我怕啥啊?为什么要这么躲躲藏藏的呀?呀?还是超过她,留给她一个背影,让她看得一清二楚。正跑快时我又想起了那一幕:走过她身边,会有一声刺耳的尖叫……我纠结了大半天,还是准备超过她。我加快了脚步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下来,像断了线的珍珠。

  出乎意料的.事发生了,她快步跟上,把雨伞举得高高的,遮住我。我奋力把目光投向最远处,但眼前却一片朦胧,看不清有什么。偶然间,我看见了一双细嫩的手正在努力地举着伞。我马上帮她拿伞,我们两个互相对视,露出笑意。这时,我好像是一位护花使者,一路把她送回家。临别时,她把伞借给我,我谢绝了,并快步向家跑去。同时,一声“晚安”传入我的耳朵。

  第二天,我们相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而过。

  会不会有一个人也会替你打伞,会不会有一个人也会对你说一声晚安,还是陌生人……

  在这时间每一处都充满着温暖,只是需要我们的一双慧眼,不是吗?

八年级作文 篇6

  在人生的学崖中,你会认识到许多人。在我的小学时代里,我就认识了许多人,但让我最感谢的人,已经在我的脑海里一一排除,最后,只剩下了一个人,我的小学老师。小学快要毕业了,心里有一种说不出的`感觉。

  回忆起那一桩桩,一件件与老师共度的往事,那情景像电影一般,展现在我的眼前。记得那是上一年级的时候,学拼音,可我怎么学也学不会。我记得像热锅上的蚂蚁。下课了,老师对我们说:“同学们,你们去学二课堂吧,周金亚,你留下!”于是,我就坐在凳子上。表面上很安静,心却怦怦地跳。心想:"老师叫我干什么?"不会是骂我吧?同学们走后,老师叫我到前面去,去问:问:"周金亚,我刚才讲的你学会了吗?"我低头吱吱唔唔地说"没、没学会"老师说:"我再给你讲一遍。"直到放学,老师才让我走。我那时心里很埋怨老师,觉得她不让我去学二课堂,到时候,妈妈又该说我了。直到现在,我才明白:老师那时是不让我掉队。

  啊,老师!是您把我们从无知的幼儿培养成一个成熟的少年;是您传授给我们知识;您像辛勤的园丁栽培我们这些稚嫩的花朵;您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您是灵魂的工程师。老师,您像慈母一般温暖着我们的心。老师,谢谢您!您的恩情是什么也报答不了的,而我只能用优异的成绩报答您!在这里,我想对您说一句:"老师,我感激您!"

八年级作文 篇7

  西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

  能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

  人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

  那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前,三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全,但没有电话,不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么,只是说让几个人耐心等待考题送达。

  最初的一天,三个人都在略显兴奋中度过,看看书报,看看电视,听听音乐。

  第二天,情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题,有人变得焦躁起来,有人不断地更换着电视频道,把书翻来翻去……只有一个人,还跟随着电视节目里的`情节快乐地笑着,津津有味地看书做饭吃饭,踏踏实实地睡觉……

  五天后,报考方将三个人请出了房间,主考官说出了最终结果,那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说:“快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以更有把握地走近成功!

  快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

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