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体育教案－培养集体意识

时间：2022-08-16 17:05:27 小学体育教案我要投稿

体育教案－培养集体意识

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的体育教案－培养集体意识，仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育教案－培养集体意识

体育教案－培养集体意识1

培养集体意识

教学目标：体验集体活动和个人行为的区别，增强集体荣誉感。

教学内容：“小猪推车”游戏

教学步骤：

1.将学生分成人数相等的四个组，对准前面10米远的“果园”排成四路纵队。

2.游戏开始时，第1位同学双手撑地，第2为同学抱住第1位同学的双腿，推向果园。

3.推到后，第2位同学返回，第三位同学抱住第2位同学双腿推向果园。

4.依次类推，直到最后一位同学完成为止，先完成的组为胜利。

5.要求学生回答：怎样推比较快？

6.向学生提问：为什么这种推车快？

结论：本案例通过“小猪推车”的游戏活动，帮助学生正确理解个人与集体的关系，

使他们意识到个人的'努力是集体取得胜利的重要保证，增强其集体荣誉感。

　　教学目标：

　　体验集体活动和个人行为的区别，增强集体荣誉感。

　　教学内容：

　　“小猪推车”游戏

　　教学步骤：

　　1、将学生分成人数相等的四个组，对准前面10米远的.“果园”排成四路纵队。

　　2、游戏开始时，第1位同学双手撑地，第2为同学抱住第1位同学的双腿，推向果园。

　　3、推到后，第2位同学返回，第三位同学抱住第2位同学双腿推向果园。

　　4、依次类推，直到最后一位同学完成为止，先完成的组为胜利。

　　5、要求学生回答：怎样推比较快？

　　6、向学生提问：为什么这种推车快？

　　结论：本案例通过“小猪推车”的游戏活动，帮助学生正确理解个人与集体的关系，使他们意识到个人的努力是集体取得胜利的重要保证，增强其集体荣誉感。

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