小蜜蜂

时间:2023-02-26 19:13:39 幼教美术教案 我要投稿

小蜜蜂

音 乐 课 教 案

小蜜蜂

教学时间:

年    级:四年级(第一学期)

课    型:综合课

课    题:小蜜蜂

教学目标:通过学习本课,教育学生爱护蜜蜂,学习蜜蜂的优良品质。

教学过程:

一.        师生问好。

1 2 3 4 | 5 -  |1   5 | 3   1 | 5 4 3 2| 1 -  ||

(师) 同学 们  好(生)老    师 您    好 老师您  好!

二.交待本课学习内容:

本课教学内容有:学习音乐知识

                                   节奏练习

                                   视唱练习

                                   学唱歌曲

三.音乐知识

顿音记号

四.发声练习:(移调)

1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1-    | 1  0||

mi

ma

要求:声音圆润,连贯

五.节奏练习

X   X  | X   -  | X X X X | 1  -  ||

六.视唱练习

5  4 | 3  -  | 2 3 4 2 | 1 -  |

七.导言

(师)同学们:我们见过蜜蜂吗?它对人类有什么贡献?(生) “见过”蜜蜂能酿蜜。(师)对,蜜蜂勤勤恳恳为人类做贡献,我们应该爱护小蜜蜂,好不好?下面我们就学习一首表现小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。(出示大歌片)

八.范唱:提示学生带着两个问题去听:

1、            这首歌曲表达了什么内容?

2、            用什么感情演唱?

师:你们眼睛看着大歌片,耳朵听老师演唱,心里想着这两个问题。(范唱后提问)

(生甲)表现了儿童爱护蜜蜂。


(生乙)用亲切的感情去演唱。

随琴默唱二遍。

九.视唱                师弹琴轻声视唱

大声视唱

十.找学生有感情地朗读歌词。

十一、学生填词,纠正错的地方。

十二、熟练后进入原速,进入感情。

                      1.有感情的演唱

十三、艺术处理            2.声音要轻

                                        3.唱足时值

十四、歌表演

十五、小结:通过学习《小蜜蜂》一课,我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂辛勤劳动的优良品质。


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