《上课》

时间:2022-08-15 02:08:35 一年级语文教案 我要投稿

《上课》

《上课》

《上课》教学设计之一
佚名

 
  教学目标:
   1、指导上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。
   2、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。
   3、会说“上课的时候,我们要专心听讲”。
  课时安排:1课时
  教学过程:

  一、 启发谈话。
    小朋友,你们天天背上书包到学校里来学习,老师天天教你们学本领,教你们识字、写字、读书、做数学题、唱歌、画画。可是有的小朋友学得很好,有的学得不太好,这是为什么?
    小结:对!主要是上课的时候,要专心听讲。
  二、 上课要专心听讲。
   1、指导看图。说说小朋友们在做什么。
    丁丁在干什么?这样做对吗?
    冬冬看见了,她是怎么说的?(仔细看图,看出冬冬的动作,想象会说什么话)
   2、学习说话。
    上课的时候,我们要怎样?(上课的时候,我们要专心听讲。)这句话要大面积训练,做到人人会讲。
   3、学习儿歌。
    请小朋友说说怎么样才叫专心听讲呢?(鼓励小朋友大胆、自由地说)
    专心听讲:眼睛看老师,耳朵仔细听,不做小动作,不东张西望。
   4、 我们班上哪些同学做到了上课专心听讲?(表扬好学生,可发小红花)
  三、 学习正确的读写姿势。
   1、看图,学习坐、立、举手的姿势。
    (1)坐。
      看图学习坐的样子,教师检查哪些小朋友坐得好。(检查)
      请一个小朋友上来坐给大家看看。
    (2)立。
      上课了要起立向老师问好,回答老师问题也要起立。立要直,而且动作要轻快。
      练习上课铃响:学生起立,师生问好,坐下的动作。
    (3)发言要举手。
      发言要先举手,得到老师允许后站起来说话。听懂老师话的请举手。(检查举手动作)
   2、课中操。
      叮铃铃,上课了,
      坐端正,专心听,
      要发言,先举手,
      课堂纪律要遵守。
   3、看图,学习读书、写字和执笔的姿势。
    (1) 读书。
       读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,把书拿起来,斜放在桌面上,成30——40度角度。
       模仿读书的动作,教师巡视检查。
    (2) 写字。
       眼离桌面一尺,手离笔尖一寸,身离桌边一拳。(跟着说,边说边检查自己动作)
    (3) 执笔。
       教师示范执笔姿势,边说边和图对照。
       仔细讲解,边讲边带学生执笔。结合执笔姿势和写字姿势训练,让学生学写丶、一、丨、丿、乀等基本笔画。(教师巡回,逐个纠正)
  四、带学生参观高年级同学是怎样上课的,着重看他们的课堂纪律以及正确的读写姿势。《上课》教学设计
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