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小学教案《狼和鹿》

时间:2021-01-24 12:56:38 三年级语文教案 我要投稿

小学教案《狼和鹿》

小学教案《狼和鹿》

《狼和鹿》 
作者:沈高明  

教学要求
1. 能正确、流利,有感情地朗读课文,复述课文
2. 学会课生字,理解由生字组成的词语
3. 通过诵读,从人们随意杀狼护反而害鹿,使鹿成了破坏森林。毁灭自己的祸首的事实中,悟出保持生态平衡的道理。

教学过程

第二课时

1. 小朋友们,今天让我们一起唱着<<大风车>>这首歌到凯巴伯森林中去游玩一翻,好吗?
小朋友,<<大风车>>将开到凯巴伯森林中去,你们想不想到那儿去一饱眼福,看看美丽的大森林?
2. 小朋友,睁开眼吧,出现在我们面前的就是凯巴伯森林,仔细的观察,你们看到了什么?(投影1 森林 鹿 小鸟)(要求用一段完整的话说出来)
    小朋友们,我们做游戏时是那样的开心,无忧无虑,可这些鹿为什么一边做着游戏,一边东张西望,还向后看呢?它们怕什么呀?(生答)
    在小朋友的心目中,狼是什么形象?狼和鹿在一起,会发生什么事?狼是不是见到鹿就吃?它会挑什么样的鹿来吃?能用“但是或可是”把这两段话连起来说一说吗?
看到这样的情景,小朋友们,你们会想些什么呢?如果你是目睹那一劫难的小鹿,你会想些什么?
 3. 过渡:看来,小朋友们都希望把狼消灭掉,让美丽可爱的小鹿生活下去,凯巴伯森林周围的人们也恨透了狼,于是,猎人们一起背起了猎枪,来到了凯巴伯森林,大家看看狼怎么样了~~~~~
狼在死之前会想些什么,说些什么呢?~~~~~~(进行说话练习和想像训练)
好,小朋友们说得都不错,现在鹿已经过上了自由的生活,老师想问问小朋友,没有天敌的鹿在森林里生儿育女,于是鹿越来越多,而森林是不会变大的.,粮食来自树木,它们会怎么办?森林会变成什么样?不如我们再回去看一下
4. 投影3 (森林 鹿 小鸟)你们看到了什么
    投影填空 (    )的鹿在林间(     ) 
             (    )的小鸟在 (     )
    鹿为什么会无精打采的?小朋友,你来猜猜看有哪些原因?(饥饿 、生病)
    鹿饿了,干吗不去找吃的?这么多的鹿怎么会一下子生病了呢?
5. 聪明的小朋友,你知道为什么会有这样的变化吗?(森林 狼 鹿)
    通过这件事,我们能不能把狼消灭掉?为什么?(师小结)
6. 小朋友,让我们走出森林,回到课堂,把我们看到的情景编成故事讲给森林外面的人听,让他们也明白这个道理
7. 刚才两位小朋友都讲得不错,以下面我们请几个小朋友把刚才的故事表演出来吗?老师这儿有头饰,谁有信心上来试一试,请下面的小朋友配合一下。
8. 演得很好,老师把这些头饰奖给你们,下面再请你们说一说,听了故事看了小品,你们明白了什么?
9. 今天,我们两次来到了凯巴伯森林,在被毁的森林里我们明白了自然界中,每一种生物生存都 有它的用处,不应该随便消灭它,现在让我们一起天着风车走出森林,回家吧,回家后,请小朋友们把这个故事 讲给爸爸、妈妈听,让他们也明白这个道理,好吗?  

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