- 相关推荐
老师领进门
一、 教学目的：
??1、 理解课文内容，体会作者对小学老师的深深的感激之情，从而加深对"师恩难忘"的认识。
??2、 在老师引导下，能联系上下理解并说出课文中部分句子的意思。
二、 教学过程：
（一） 过渡谈话，引入新授内容
（二） 阅读理解课文
??1、 请三位同学朗读课文
??2、 思考讨论；出示投影画面： 此时"我"向老师表达了怎样的感情？作者为什么有这样的感情？
??3、 组织讨论后读课题：提问讨论：老师把"我"领进什么？你是怎么知道的。文中哪一节告诉了我们？ 讨论板书：文学创作大门
??4、 句子中的"这个方面"指什么
【老师领进门】相关文章：
老师领进门教学反思08-25
领操的作文03-06
领条格式范本08-24
比领若天涯作文04-02
看看你属于哪种“领”？08-17
助学领申请书03-21
老师领进门读后感08-22
企业要“领”，员工要“导”=领导08-17
校长领雁工程培训会上发言08-24
青年律师领军人才培训心得08-18