《福楼拜家的星期天》自主探究学习

《福楼拜家的星期天》自主探究学习

《福楼拜家的星期天》

（自主探究学习—课外自读）

一  查工具书，解决字词问题（写在书上）

二  查资料，收集五位作家的有关资料（写在札记本上）

三  朗读课文，分别概括四位作家的肖像、语言、行动和性格的特点，并用表格说明。

肖  像

语  言

行  动

性  格

福 楼 拜

【《福楼拜家的星期天》自主探究学习】相关文章：

福楼拜家的星期天说课稿07-03

《福楼拜家的星期天》说课稿12-16

《福楼拜家的星期天》教学设计06-06

福楼拜家的星期天教学反思12-30

《福楼拜家的星期天》教案（精选10篇）04-10

语文教案《福楼拜家的星期天》02-19

语文教案：福楼拜家的星期天01-26

以探究的方式培养学生自主学习的能力08-15

福楼拜家的星期天语文教案（精选10篇）06-30

语文教案《福楼拜家的星期天》11篇02-19