《黔之驴》

时间:2022-08-16 12:16:06 初中语文教案 我要投稿

《黔之驴》

教学目的
1.理解本文的内容和寓意。
2.积累掌握一些文言词汇,翻译文言文。
3.学习本文心理和动作的细致描写。
4.学习“庞然大物”“黔驴技穷”这两个成语。

重点、难点
重点:
(1)积累掌握一些文言词汇,学会翻译文言文。
(2)理解本文的内容和寓意。
难点:
(1)本文心理和动作的细致描写。
(2)学习“庞然大物”“黔驴技突”这两个成语。
教学时间:一课时。
教学过程
一、预习
朗读课文,查字典,看课文注释翻译课文。
二、导人
1.作家作品简介
本文选自《柳河东集》。作者柳宗元(773一819),唐代文学家、哲学
家。字予厚,河东(今山西永济)人,世称柳河东。与韩愈同为唐代古文
运动的倡导者。因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州、柳州。在
十几年的贬逐生活中,他有机会深入了解人民的疾苦,也游览了一些山
水名胜,写下了不少著名的诗文。这阶段虽在政治上失意,但文学上却
获得了巨大的成就。是唐宋八大家之一。
2.导语
本文也是一篇寓言。寓言是一种文学体裁,是含有讽喻或明显教训
意义的故事。所谓“寓”就是寄托的意思。通过故事借此喻彼,借小喻大,
使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。所以,
我们阅读本文时,要理解文章讲了一个什么故事,这个故事含有什么深
刻的道理。
三、正课
1·朗读课文。
2.请学生翻译课文。补充课文注释。
“有好事者船载以人”“船载”:用船载。以:连词,相当于而。
“放之山下。虎见之”这两个“之’奖代词,指驴。
“庞然大物也”:判断句,也:表判断语气。
“他日”:有一天。
“甚恐”甚:很。
“益司其声”益:更加。
“终不敢搏”终:始终。
“稍近”:渐渐靠近。
“蹄之”:蹄:名词用作动词,用脚踢。
以为: 以为神。把(它)当作
以为且噬己也。认为
因:虎因喜因而
因跳踉大阚 于是
3.文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次,请找出各层次中
表明虎的心理的词语。
(1)虎见之,庞然大物也,以为神。
(2)稍出近之,憖憖然,莫相知。
(3)驴一鸣,虎大骇,远遁。以为且噬己也,甚恐。——然往来视之,
觉无异能者。
(4)益习其声,又近出前后,终不敢搏。
(5)稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止
此耳!”
(6)因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
第一层写虎被驴这个“庞然大物”所吓住。“以为神”三个字,把老虎
的敬畏心理写活了。下面极形象地用“蔽”,“窥”,“稍”等词,勾画出老虎
既好奇,急于想摸底,又害怕的神态。
第二层写虎渐渐出来靠近驴,“憖憖然”写出虎小心谨慎的样子。希
望能摸清驴的底细而又小心谨慎的心理。
第三层写虎被驴的叫声吓了一大跳,远远地逃走,以为将要来咬自
己了。驴子不仅外形大,而是嗓门大,怪不得虎害怕。但驴的叫只是它
的本能,并没有对虎构成威胁。所以虎来来回回又观察它,感到它似乎
也没有什么特殊的本领。

第四层写虎日久天长,更加熟悉了驴的叫声。又试探地靠近驴子,
在它周围走动,心有余悸,始终不敢向驴进攻。
第五层写虎又渐渐靠近驴子,又进一步戏弄它,碰闯、依靠、冲撞、
冒犯它。来激怒驴子,看看驴还有什么本领。果然,驴禁不住发起怒来,
使出了自己的绝招“蹄之”。经过多日的调查研究,虎终于摸清了驴的虚
实,自然非常高兴。
第六层写虎吃掉了驴,取得了胜利。这一层写得痛快淋漓。老虎威
风大震,“跳踉大阚”,从动作、声音两个方面写出它一往直前的气势,终
于把庞然大物的驴吃掉。
4.提问:虎开始为什么害怕驴?
讲论并归纳:因为虎见到驴形体大,是个“庞然大物”。把它当作神
奇的东西。
5.提问:虎后来为什么吃掉驴?
讨论并归纳:因为虎通过多次观察,知道驴的本领只不过“鸣”和
“蹄”“技止此耳!”没有什么别的能耐,才吃掉它。
6提问:驴的本领只不过如此,用一个成语表示是什么?
讨论并归纳:黔驴之技或黔驴技突。
7黔驴技穷比喻本领不过如此,被人着穿。多用于贬义,讽刺入技
能低劣,无法解决窘境方面。请几位同学给这两个成语造句。
例句:帝国主义看起来是庞然大物,但实际外强中干,没有什么可
怕的。朝鲜战争、越南战争不就证明了这一点吗?
例句:囚犯想了个越狱的办法,但黔驴之技怎能逃得出保卫人员的
眼睛。
例句:小明夸大海口说他会修理电视。等到他家的电视真的坏了,
他黔驴技穷,束手无策。
四、小结
本文是一篇寓言。通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事,告诉人们
一个深刻的道理:貌似强大的东西,不足畏惧,只要敢于斗争,善于斗
争,就一定能战胜它。
本文写得真切生动,作者善于通过对虎一系列动作、心理的描写把
它从畏驴到食驴的过程写得十分逼真,层次十分清楚。
五、作业
1.完成课后练习一、二。
2.选用课时作业优化设计
课时作业代化设计
(一)解释了列加点字。
A蔽林间窥之()()
B.稍出近之()
C.虎大骇()
D.益习其声()
E.尽其肉,乃去()
(二)翻译下列文盲句子。
1.以为且噬己也。
2.驴不胜怒。
(三)造句。
1.庞然大物:
2.黔驴之技:
3.黔驴技穷:
(四)《黔之驴随则寓言告诉我们什么道理?
(附译文)
贵州这地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来,运到
之后却没有什么用途,就把它放在山脚下。一只老虎看到它是个形体高
大、强壮的家伙,就把它当成神奇的东西了,隐藏在树林中偷偷观看。过
了一会儿,老虎渐渐靠近它,小心谨慎的,不知道它究竟是个什么东西。
有一天,驴大叫起来,老虎吓了一大跳,逃得远远的;认为驴子将要
咬自己了,非常害怕、可是老虎来来回回地观察它,感到它似乎也没有
什么特殊的本领;渐渐听惯了它的叫声,又试探地靠近它,在名周围走
动,但终究不敢向驴进攻。老虎又渐渐靠近驴子,又进一步戏弄它,碰

闯、依靠、冲撞、冒犯它。驴禁不住发起怒来,用蹄子踢了老虎。老虎因
而很高兴,心里盘算着说:“它的本事也就如此而已!”于是跳起来大声
吼着,咬断了驴的喉咙,吃光了它的肉,然后才离开。
 

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