《我与地坛》 [推荐]
我 与 地 坛
史铁生
［教学目标］
1、筛选信息,理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟的内容
2、学习本文表达思想内容的方法。
3、评价作者在文中表达的对生死和生活的态度
［课时安排］
一课时
［教学过程］
课前听音乐。说出音乐名和作曲者？
学生回答，《命运》贝多芬
简介贝多芬：
贝多芬，28岁开始耳朵有病，听力逐渐衰退，到32岁基本上已丧失听力。《命运》交响曲是在他完全丧失听力的情况下创作的，面对不幸，贝多芬“扼住命运的喉咙”，谱下了音乐史上光辉的乐章，也奏响了人生的最强音。
历史上象贝多芬这样勇敢抗争不公平的人很多，今天我们要学的课文《我与地坛》的作者史铁生就是其中一个。
二、 作者简介
史铁生， 【《我与地坛》 []】相关文章： 我的地坛作文05-05 《我与地坛》教学反思02-04 史铁生的《我与地坛》心得04-21 阅读我与地坛心得05-14 我与地坛语文教案08-20 《我与地坛》教案（精选7篇）07-29 《我与地坛》教案（精选12篇）06-24 我与地坛的语文教案02-20 语文教案《我与地坛》02-27 我与地坛语文教案03-20