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数学教案-24时计时法

时间: 2008-08-02 栏目: 三年级数学教案

数学教案-24时计时法

24时计时法

数学教案-24时计时法

 

教学目标

  (一)使学生知道24时记时法,初步了解24时记时法在邮电、交通、广播等部门的应用。

  (二)使学生会用24时记时法表示时刻,理解时间与时刻的区别,初步掌握简单的计算(口答)一日内经过的时间。

(三)对学生进行爱惜时间的教育。

教学重点和难点

  重点:会用24时记时法表示时刻。

  难点:理解时间与时刻的含义,及时间与时刻的区别;掌握有关时间的计算。

教学准备:多媒体课件

教学过程(www.fwsir.com):

一、            提问导入

请带了手表的同学举手!请你告诉大家现在的时间是多少?下午2:40

谁还能说说下午2:40还可以怎么说?

刚才大家其实就用了两种不同的表示时间的方法——“下午2:40”这是我们用的普通计时法;14:40用的是24时计时法。我们今天就来探讨一下24时计时法。

二、            新课

(一)感知24时计时法

1、你都知道哪一些关于24时计时法的知识?

2、那你们知道24时计时法与普通计时法有什么不同吗?

3、你们知道一天的开始是从那一个时刻开始算起的吗?

4、下面让我们随着音乐一起来体验新的一天的时光——我说到谁的名字,就请那个同学站起来用24时计时法说出屏幕上的时间。

课件出示

(1)、现在是旧的一天结束,新的一天的开始的时刻,寻老师看了一下钟表,现在正好是晚上12点,作为新的一天来说,这一时刻就是0时。这个时候,同学们早已进入了甜蜜的梦乡。。。。。。(请大家都在桌子上伏好)看!同学们睡得好香呀!

(2)、外面的天已经渐渐亮起来了,小鸟在枝头鸣叫,太阳公公露出了半边笑脸,××同学睁开眼睛一看时间:(叫了名字的同学站起来看时间),现在是6:30了,同学们该起床准备上学了。(学生都坐好揉揉眼睛)

(3)、现在是什么时刻呢?看同学们都端端正正地坐在教室里听老师讲课。××同学看看手表告诉大家——8:10。对呀!这个时候我们已经开始了新的一天的第一节课。

(4)时间过得真快,转眼间,现在已经是中午了。××同学发现,现在正好是中午12:00,从0点开始,时钟正好转了1圈。这个时候很多同学正在吃中饭呢!

(5)大家请看——现在钟面上表示的是几时?(1时)

如果用24小时计时法来表示是几时呢?你是怎么推算的?

(6)又是下午放学的时间了,同学们准备放学回家罗!××同学看了一下钟表——现在正好是——下午4:20 也就是16:20,你是怎么推算的?

(8)晚上8:00 同学们都在做作业呢!看同学们做得多认真呀!晚上8:00用24小时计时发也就是几点呢?

(9)时间一晃就到夜间9:00了,24小时计时法也就是几点呢?这个时候,我们又改上床睡觉了。

(10)时间一分一秒地过去了,又是午夜12时了也就是24时夜深人静地时候了。一天又过去了。

同学们,你们发现这一天的24时又正好是第二天的几时呢?(0时)

那我们到底管这个时刻叫24时还是0时呢?——我们习惯上常常只说0时而不说24时。

这样,一昼夜就结束了,新的一天又开始了。

(二)巩固24时计时法与普通计时法的'换算

1、组织教学:北京时间xx:xx 三甲班这个时候最认真的是:——

2、很多同学都喜欢看湖南经视的电视节目。现在我就请各位同学来担当经视的主持人,在各个节目时段为大家报时——(出示晚间段节目预告)

6:15 经视新闻

6:57 FUN4娱乐

7:30 射雕英雄传(21)

10:35 福彩开奖

10:40 经视夜新闻

11:10 仇晓的闺中密友 

12:00 射雕英雄传(21)(重播)

(三)课外知识介绍

1、组织教学:北京时间xx:xx 三甲班坐得最好的一个大组是——

2、各位主持人辛苦了,下面是请您欣赏时间——

出示计时工具以及计时方法的发展相关知识(电脑出示)

(四)计算时间段

1、现在我们表示时间就非常准确了,而且在日常生活中对于时间的计算也非常重要:

2、出示课件:一个小孩的图像:时刻:现在是18时20分,爸爸在22时40分将下火车,你说小强在火车站要等多长的时间?说说你是怎么算的?

3、小明在一家商店的门口看到了这样一个牌子——出示书上的营业时间指示牌

这样表示全天营业多少时间?还有一个商店是挂着这样一个牌子,你说哪个商店的日营业时间长?

(五)综合应用

同学们,五一长假快到了,老师决定组织同学们去一个地方——北京。下面,我们一起乘火车出发吧!

长沙——岳阳——武汉——南昌——北京

(在这个练习中,引导学生学会用24时计时法表示时刻,同时根据不同的站点计算出之间经过的时间,适当进行思想教育)

(六)全课小结

同学们,今天我们学习了24时计时法。今天晚上的作业是:请大家回家用24时计时法制作一张星期六的作息时间表。看谁的作息时间最科学!

我们要充分利用我们的双休日哦!

 

板书设计

24时计时法

                              第一圈        第二圈

0时————12时————24时

                                                  (0时)

 

 


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