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红笔改作业会影响孩子心理健康
在教学过程中,老师总是习惯于用红笔来改作业,红色比较醒目,不可否认具有其他颜色难以替代的作用,但红色的负面影响也不可因此忽略。对孩子的成长心理来说,作业本上的红色字体有可能会产生不良影响。

澳大利亚昆士兰州的研究人员在研究中发现,老师使用红色笔批改作业,会让学生把注意力集中在自己的弱点和错误上,同时红色有很强的攻击性,会影响孩子正常的心理成长。
昆士兰州卫生厅厅长史蒂文·罗伯森表示,心理疾病最常发生于18—24岁的年龄段。澳大利亚14%的儿童和青少年存在某种心理疾病。
因此他们在30多个学校发起“不用红笔,改用蓝色笔批改作业”的运动。这一新举措旨在让教师在课堂上重视学生心理健康,意识到情感健康与学校教育等多方面息息相关。
“让老师们放弃红笔,并非儿戏,而是一个非常严肃的问题。对帮助孩子健康成长十分必要。”罗伯森说。
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