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心理健康工作计划2

时间:2022-08-05 18:48:22 心理健康 我要投稿

心理健康工作计划2

  一、指导思想:

心理健康工作计划2

  认真贯彻市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

  二、具体目标

  1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。

  2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

  3、做好班级保健的培训工作。

  4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平

  5、重视心理辅导试点班的实践研究工作,以“对独生子女进行心理健康教育”为切入口进行以点带面开展研究活动。

  6、认真开展心理健康教育试点班的课程活动。

  7、做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。

  三、主要工作

  ㈠加强队伍建设,提高自身素质

  ⒈组织学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。

  ⒉继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

  ㈡认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

  ⒈、加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。

  咨询途径:

  ⑴学生自愿前往咨询(团体咨询为主)

  ⑵班主任老师推荐

  ⑶辅导老师访谈

  ⒉、设立“知心信箱”心理咨询信箱,做好学生的心理咨询和心理训练工作。

  ⒊、协助校报办好“心灵之友”栏目,并在试点班的黑板报中辟出一角为“心理健康园”。

  ⒋、邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。

  ⒌、在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。

  ⒍、积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。

  三、重视试点研究,增强科研意识

  ⒈、试点班老师要善学、勤学,阶段性地进行调查研究和分析,并在班主任例会中进行交流,帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。

  ⒉、试点班进行“红领巾欢乐园——心理健康教育”活动,帮助学生从中领悟心理健康之重要。

  ⒊、试点班要重视调查分析、研究,并进行个案分析,不断地积资料,逐步在校内进行推广。

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