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幼儿园大班下学期数学教案《捡落叶》含反思

时间:2022-08-11 06:52:12 数学教案 我要投稿
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幼儿园大班下学期数学教案《捡落叶》含反思

  作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的幼儿园大班下学期数学教案《捡落叶》含反思,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班下学期数学教案《捡落叶》含反思

  【活动目标】

  1、亲近自然,产生关爱自然的情感。

  2、练习目测数群,尝试先目测一部分,再接着数完全部的方法进行8以内的数数。

  3、有兴趣参加数学活动。

  4、体验数学集体游戏的快乐。

  【活动准备】

  经验准备:能目测简单数群。

  物质准备:学具:标有5、6、7、8点子卡片的布条若干,点子排列有规律;标有5、6、7、8朵花的纸袋若干,花朵排列有规律。场地:带幼儿到园内落叶较多的大树下。

  【活动过程】

  1、练习按点子数捡落叶。

  (1)师:“小树叶离开大树妈妈,落了一地,好美啊。我们来玩一个捡落叶的游戏吧。(出示带点子卡片的布条)请小朋废看清卡片上有几个点子,就捡几片叶子,再用布条把叶子捆成一捆。”

  (2)幼儿自选点卡,目测卡片上的数群,听音乐捡落叶。

  2、检查点卡和树叶的匹配情况。

  讨论:你们怎么知道卡片上有几个点子的?你发现怎么数速度最快?(重点学习“接数”的方法,即先目测一部分,再接着数完全部的方法)

  3、再次练习按接着数的方法捡落叶。

  鼓励幼儿多次取不同卡片,捡、捆扎树叶,比一比谁捡得又对又快。

  4、给落叶装袋。

  (1)出示4只贴花纸袋,请幼儿给纸袋编号。

  (2)请幼儿将刚才捆扎的树叶,放入与其对应数字的纸袋中。

  活动延伸:

  请孩子们把落叶带回教室,放在区角继续练习数数,也可进行手工粘贴等活动。

  教学反思:

  在活动过程中,孩子们兴意盎然,非常的开心。这样的活动打破了幼儿园狭小的空间限制,为幼儿提供锻炼的机会,让孩子通过直接与自然、社会接触来获得感性的知识,在与他人的交往中提高语言能力,同时也激发了孩子的求知探索的欲望。满足幼儿主动发现、探索的心理需求,吸引他们主动参与到看看、听听、想想、做做的过程中,才能更有效地发展他们的观察力、记忆力、想象力和思维能力,使幼儿创造潜能的发展具有了必要性。大自然社会是一本包罗万象的百科全书,我们只有走出幼儿园狭小的天地,把孩子们解放出来,带他们到社会中、自然中,孩子们眼中的世界就会变大,心胸宽广,性情快乐,生活活力、思想情感、身心素质都得到了提高,正如陈老先生所说:“儿童的世界,是儿童自己去探索、去发现的,他自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。”

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