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好习惯成就大未来国旗下讲话稿

时间:2023-02-14 14:25:39 兆波 国旗下讲话 我要投稿
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好习惯成就大未来国旗下讲话稿(精选30篇)

  随着社会一步步向前发展,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。还是对讲话稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的好习惯成就大未来国旗下讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

好习惯成就大未来国旗下讲话稿(精选30篇)

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇1

各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:

  大家好!

  记得培根曾经说过:“习惯是一种顽强的巨大力量,可以主宰人生。”

  今天我先给大家讲一个真实的故事:吉林省有一所小学叫浑江铁路小学。学校不大,只有80张课桌,稀奇的是这80张课桌是在新中国成立那一年做的,已经用了几十年啦!但没有损坏,没有脏,甚至和新的差不多——为什么这么能保护得这么好?原来,每学期开学,校长就对同学们讲,爱课桌、爱公物,就是热爱祖国;班主任老师也讲,爱课桌、爱公物,要像保护自己的眼睛一样!铁路小学的同学们都知道爱护课桌的方法;不摇不敲打,不用刀刻,不用笔画,不用脚踩,更没有人跨上去玩,夏天上课,有的同学汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

  听完这个故事再看看我们的课桌,随处可见几个不该的字,有的话语还是那样的低级与粗俗,甚至会见到有的同学在桌上打草稿,诸如此类损坏公物、绿化的'现象屡见不鲜,否则原本整齐的绿化带怎会无端的出现几处空隙。与他们相比,同学们,你们脸红吗?我们经常把“崇尚礼仪美德,学做文明新人”挂在嘴边,但有的同学却听之任之,课间追逐打闹,上课铃响过教室却吵嚷声依旧,坐在座位上姿态各异,走过路过见到废纸、垃圾却视而不见,乘车争先恐后,饭桌上不顾长辈、客人,“这个我爱吃,我要吃。”一个劲霸占着等等。同学们,光会嘴上说,却没有实际行动那等于零。

  我们知道知识能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力;相反,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。因此我们平时就应该注意培养自己良好的行为习惯;但是,良好行为习惯的形成并非一朝一夕之功,只有经过长期反复的训练,常年坚持才能形成。有句话说得好:种下思想,收获行动;种下行动,收获习惯;种下习惯,收获品德;种下品德,收获命运。好习惯一旦形成,将会使人终身受益。对小学生来说,行为习惯最能体现其个性品质。在这里我相信每一位同学都愿意与好习惯作朋友,那么就让我们从现在做起,从小事情做起,从少扔一片废纸做起,从少说一次脏话开始,在学习生活中培养一个又一个好的习惯,让好习惯伴随我们终生,成为我们走向成功,走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!

  同学们,让我们今天养成好习惯,明天成就大未来吧!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇2

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

  有这样一个故事:一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高样貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关------面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:"面试已经结束"。他们纳闷,总经理说:"很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。"这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:"我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!"

  知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

  热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼靠右行,勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天……。同学们,这些你都做到了吗可能有些同学回答的很干脆,我做到了,有些同学回答的很惭愧,有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的。

  今天在这里,我送给所有同学们一句话,希望同学们记住并去理解它的意义"品德不好是危险品,学习不好是次品,身体不好是废品"。这也是三好学生中的'品德好,学习好和身体好,品德不好,将来可能会犯罪,是破坏分子;学习不好将来是会被社会淘汰的没有能力的人,是无用的人,是次品;身体不好,将来没有为祖国奉献的双手,没有为祖国奔波的双腿,没有为祖国呐喊的心,那就是废品了。

  同学们,希望你们从今天开始,养成好习惯,明天成就大未来吧!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇3

老师、同学们:

  大家早上好!

  我今天说话的题目是《今天养成好习惯明天成就大未来》.

  学习科学文化知识很重要,养成良好习惯同样重要。好习惯往往能在不经意间,助你一臂之力,为你插上成功的翅膀。人类进入太空的首位航天员是加加林,他之所以能够在6名候选人中脱颖而出,不是因为他强健的体魄,也不是因为他良好的适应能力,而是因为他的一个习惯动作。当所有宇航员去参观将要飞上太空的飞船时,在进舱前,只有加加林一个人把鞋子脱了下来。这一举动,让总设计师看在眼里,他说:“把飞船交给如此爱惜它的人,我才放心!”在他的推荐下,加加林成为了人类第一个飞上太空的宇航员。

  好习惯能助你推开前途之门,而坏习惯在人生的关键时刻跳出来,会使所有努力付诸东流。一家大型食品进出口公司卫生总监的招聘接近尾声,仪表不凡、谈吐不俗的博士最后脱颖而出。在即将退出总裁办公室的时候,他喉咙一痒,干咳了两声,随地吐了一口痰,还不由自主地用手抠了一下鼻孔……最终他落选了。负责卫生监督的官员,怎能有如此不卫生的习惯?因为不良的习惯,使他与条件优越的工作失之交臂。

  成功人士并不见得比其他人聪明,但是,好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力;成功人士也不一定比普通人更有天赋,但是,好习惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分。

  有怎样的'行为习惯,就会有怎样的人生!美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们从身边的点滴做起,去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧!当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇4

  大家好,我今天演讲的主题是“培养好性格,养成好习惯”。

  大家也许有所耳闻,台湾有一所著名的学校——忠信高级工商学院。在这个学校里,没有保安、大师傅、清洁工,并且一切事情都是学生自己动手做。在我们学校,有一个老师走进教室里,如果问:“哪里为什么不干净”,也许大家会站起来说,“报告老师某某学生没有打扫卫生。”但是这个学校里的学生会主动站起来说:“老师,这是我的责任,我没有清理干净”。学校每年会招收1500名学生,但每年都会淘汰两百到三百人,学生七米外见到老师要敬礼!学校不会布置寒假作业,但却没有一个学生考不起大学。甚至有些招生处指明只收忠信毕业生!

  你们现在也许都在感叹,这个学校的学生怎么会这么牛。不难解释,因为他们都有良好的习惯,有勇于担当的习惯。

  班固曾说过“少成若天性,习惯如自然”。习惯,不论是好的还是坏的,都是渐渐形成的。当你重复地做一件事,你就会被一种特殊的.力量所驱动强迫,然后习惯就形成了。习惯一旦形成,就很难甚至有时候不可能摆脱它的。对于每个人,好习惯会让你受益终生,美国一家大公司招聘人才,许多有才华的人来应聘,精挑细选最后只剩下的五个人,其中四个人的学历非常突出,个个都是有一表人才,最后一个人就觉得没什么希望了。当他来到总经理办公室,准备敲门时,看见旁边有一团十分显眼的渍纸,他弯下腰拾起,顺手扔进了垃圾桶,人事部总管从屋子里出来祝贺“恭喜你,你被录用了。”原来他是第一个把垃圾捡起来的人。他就是福特,因为他的加入,因为他所这种不放过眼前小事的习惯带入到工作中,使得公司发展蒸蒸日上,最终在美国汽车产业中独占鳌头。

  习惯很小,但影响也很大。习惯于做简单的事情、平凡的事情就是不简单不平凡!中国有一古话“勿以善小而不为,勿小恶小而为之”。小事中彰显的是你的品格,品格中彰显的是你的习惯力量。譬如在校园中,当我们看到老师,有些同学不但不向老师问好,甚至绕道而行。一日为师,终生为父呀!同学们,你连自己的老师、父母都不尊重,还指望为社会做出贡献,为国家奉献生命吗?日行一善,养成了习惯,一个有缺点的人也能成为品德高尚的人。当每个人将善的积累达到质的飞跃时,我们的社会将充满了爱的力量。

  习惯是思想的折射,灵魂的写照,行动的先导。有的人习惯于奉献,于是就淡泊明志,心底无私;有的人习惯于索取,于是就见利忘义,不择手段;有的人习惯于成功,于是就孜孜不倦,默默耕耘。

  习惯与性格并不是渭泾分明,截然不同的。当你认识一个人,也许第一点你关注的是他的外貌,承认漂亮的面孔能为你增分不少,但是人不可貌相,再完美的容颜也有年老色衰,看腻的一天,渐渐地,便是他的智慧吸引了你,待人接物的态度,为人处世的经验,终究会随着时光的流逝而消失,最终吸引你的可能就是他的性格了,性格是一个人特有的标志。习惯汇聚在一起,就会演变为性格。

  “冰冻三尺,非一日之寒”,好的习惯与性格也并非一朝一夕形成,让习惯与性格璀璨的鲜花开满整个校园!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇5

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的题目是《养成良好习惯快乐起航》。

  度过了愉快的寒假,踏着春天的脚步,我们又迎来了一个新的学期。首先请允许我代表全校同学祝老师们身体健康,工作愉快!

  同学们,新学期有新起点、新目标,也有新任务和新挑战。我们要想取得新收获,就要有新的打算,养成良好的学习生活习惯尤为重要。在这里我向同学们提出如下倡议:

  一、请养成文明守纪的好习惯。

  罗曼·罗兰说:没有伟大的品格,就没有伟大的人。对于每一个人来说,良好的行为品德是最重要的`。我们要自觉遵守《中小学生日常行为规范》和学校的规章制度,尊敬师长、团结同学、热爱集体、积极向上。

  二、请做自信奋发的好学生。

  “天生我材必有用”、要相信“我行”、“我能行”。著名数学家华罗庚曾说:聪明出于勤奋,天才在于积累。请在青春年少时自信、惜时、发奋吧。

  三、请做学习的主人。

  讲究方式方法,在课堂上认真听讲,积极思考,踊跃发言,课后多交流、多复习,努力使自己成为学习的主人。

  四、请让讲究卫生,保护环境成为自觉。

  从改变不好的生活习惯做起,不乱扔纸屑,不乱涂乱画,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

  五、请坚持锻炼,提高身体素质。

  走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,在健康快乐中成长。

  同学们,“一年之计在于春”,就让我们从现在开始吧,踏踏实实地走好每一步。

  谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇6

老师们、同学们:

  大家早上好!

  我今天在国旗下讲话的题目就是《养成好习惯,走好每一步》。

  同学们,什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要,她不知不觉地影响着我们每一个人的品德,反映着每一个人的本性,决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的,正是我们日常生活中的'一个个习惯。当然,习惯有好坏之分,好习惯养成得越多,个人的能力就越强,他与成功也就越接近。因此,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。

  怎样培养自己的好习惯?作为一名学生,首先要从身边小事做起,从我做起。有这样一个故事:战国时,有一个叫陈番的年轻人,从小立志要为国家做出巨大的贡献,但他却从来不屑于将屋子打扫一下,每天只知道读书。一天,一个朋友来看望他,见屋子脏乱不堪,便问他为什么不打扫一下。他答道:“大丈夫志在扫天下。区区一间小屋,能算什么?”朋友反问:“一屋不扫,何以扫天下?”顿时,他哑口无言。从此,陈番下决心从小事做起,最后,果然成就了一番大事业!

  作为我们小学生,好的习惯主要指“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯和劳动习惯”,在小学阶段,重点是学习习惯的培养。

  在学习习惯方面,课前:要对照课程表做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;课中,不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;课外,作业要按时保质完成,书写要工整。还有考试后,考得好的总结一下经验,考得不好的也不要气馁,反思一下什么地方还不明白?哪些知识还没掌握,就请老师再帮你讲解或者自己看书解决,把漏洞补上。这样慢慢就会形成很好的学习习惯。

  在生活中,其他三个方面好的习惯也要养成,比如:要主动打扫卫生,养成爱劳动的习惯;每天坚持锻炼,养成健康的体魄;做事不拖拉、不磨蹭,养成爱时惜时的好习惯;与人交往时,要多理解、多宽容,平时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”,养成礼貌待人的好习惯;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,用真情表达我们的心声。习惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。懒惰的习惯导致失败,勤劳的习惯造就成功。爱因斯坦从小就有问“为什么”的好习惯,使他成为伟大的科学家;毛泽东主席热爱读书的习惯,使他成为著名的政治家和文学家。最后把著名心理学家威廉·詹姆士的一句话送给大家,请大家一起默默记诵:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每位同学都能养成好习惯,成就好人生。

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇7

老师们、同学们:

  大家早上好!

  经过全体师生的共同努力,我校的各项工作呈现了蒸蒸日上的良好势头,教育教学秩序井然、校园环境整洁美观、老师们敬业爱岗无私奉献、同学们学习勤奋努力成绩斐然。但是我们仔细观察会发现,校园中也有许多不和谐的音符依然存在,乱扔纸屑果皮塑料袋、出言不逊、胡打乱闹、吸烟、起床后不叠被褥、不及时清理教室宿舍卫生、外出上等等诸多违纪现象还在少数同学身上存在,这与我们学校健康向上的大环境格格不入,尤其在我们现在正处在积极迎接创建国家卫生城市的大背景下,更需要我们养成良好的生活学习习惯,今天我要跟大家说的是:“养成好习惯,走好人生路。”

  习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式,著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述,他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯,他说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好习惯。德育方面,要养成待人接物和如何生活处事的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的'良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的良好习惯。”

  在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业,到一家汽车公司应聘,当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,这是一张废纸,他顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话,董事长就发出了邀请:“福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功,看上去很偶然,但实际上却是必然,他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现。

  我们学校的文化理念中就提出了“要培养情趣高雅、勇于担当的优秀毕业生”的学生发展目标,就是要在学校德育工作中,努力培养同学们健康高尚的道德品质和良好行为习惯。习惯是一种下意识的行为,不需要特别受思想和意志的努力,也不需要别人的监控,在什么情况下,就按什么规则去做。习惯一旦养成,将很难改变,它很可能就会在关键时候左右你的人生。还是一个应聘的故事,给我的印象很深,说的是在一个知名企业的招聘中,经过层层选拔,最后只剩下八个人,这其中不乏硕士博士,只有一个应聘者是本科生,他对这次只招聘一人的应聘没有抱多大希望。但是结果出乎人们的预料,最后是这个本科生被录用了。在那几个硕士博士的质疑声中,主考官最后给出了答案。原来,应聘过程中,到了午餐时间,八名应聘者到了这个公司的餐厅就餐,吃完饭后,尽管餐厅里写着每位十元的牌子,尽管没有人告诉他们免费或者付费,但是,那几个硕士博士想当然的以为这是免费的午餐,只有那个本科生自觉地或者说习惯性地把十元钱交给了收银台,因为他已经养成了吃饭就要交钱的习惯。原来,在餐厅就餐也是应聘考核的一部分,就凭这一个好习惯,这个本科生被认为是一个懂规则、有修养的人,他靠良好的习惯赢得了这次应聘。由此我也想到:有些同学可能认为有些习惯看起来有点傻,就像这个本科生,别人没有交餐费,他交了,别人不排队、我在排队,别人偷懒不干值日、我在干值日,看起来是有些太老实、太傻了。但是,我想同学们应该清醒地意识到:就是这些看起来老老实实的良好习惯,才正是适应未来社会激烈竞争必不可少的优秀品质.

  我们教育局的李忠新局长对良好习惯的养成非常重视,曾经几次专门下发关于重视习惯养成的批示。有一次,李局长下班路上,看到了这样一幕:在一所小学的门口,一位骑车放学的中学生看到马路上的塑料隔离桩被风刮得倒在一旁,立即停好自行车,动手把此桩放回原处。虽然看起来是一件小事,但是局长对此却大加赞赏,这个学生在其他人视而不见的情况下能够做到这一点,说明他已经养成了践行社会公德的好习惯,李局长亲自批示:养成好习惯从一点一滴做起,号召要向这位同学学习,我们希望、我们也同样相信,章丘中学的学生如果遇到类似情况同样能够做到。

  习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种重要力量。所以,我们希望同学们从现在开始,重视良好习惯的培养,着眼于良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯的养成,培养自己文明、自信、感恩、宽容的良好品格。我们也希望同学们认真思考一下,想一想自己有哪些不良的习惯,给自己制定下好习惯养成的目标。从我做起、从现在做起、从一点一滴做起,看到校园中有纸屑果皮塑料袋等垃圾主动捡起、吃饭就餐文明排队、起床后收拾好床铺、按照值日清理好卫生,课前预习、课上认真思考、课下及时复习等等。如果我们大家都能行动起来,形成良好的行为习惯,那么我们的校园将会变得更加美丽、我们的学校会变的更加和谐,我们学校的教育就成功了。

  有些同学可能说,我的好习惯什么时候才能养成啊?我真能养成这些良好的习惯吗?怎样才能养成这些良好的习惯?在此,我要告诉同学们的是:据研究,21天可以成就一个好习惯。在这21天当中,你心中所想、口中所言、行为所至,都要专心实践你自己制定的习惯养成的目标,经过21天的重复,就会成为习惯,经过更长的时间,新习惯就成为你的一部分。总之,希望同学们在日常生活中,注意你的思想,因为它会变成你的行动;注意你的行动,因为它会变成你的习惯;注意你的习惯,因为它会决定你的命运。

  谢谢大家

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇8

同学们、老师们:

  星期一早上好!

  我今天国旗下讲话的主题是:养成好习惯,学会主动发展。

  我想先给大家讲一个有关曾国藩小时候的故事,了解他的同学一定知道,他是中国历史上最有影响的人物之一。然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却在思想、文学、军事方面作出了巨大贡献,成为很多很多人都钦佩的人物。

  这个故事让我们明白的道理就像哈佛大学图书馆的训言一样:谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

  春天是百花盛开的季节,春天是千帆竞发的季节。每位同学都是满怀憧憬,满怀豪情迈入新学期,每位同学都有新的目标,新的期盼,渴望成功。要使自己的目标、期盼、渴望成为现实,就要严格要求自己,养成好习惯,学会主动发展。

  做学习的主人。同学们的.主要任务是学习,学习能丰富我们的知识,健康我们的身心。我们要在养成良好的学习习惯上多下功夫。

  众所周知“一年之计在于春,一日之计在于晨”,很多同学早上一到校放好书包就开始早读,这非常好。不少同学知道高效的学习,一是认真预习,课前做好充分准备;二是上课时静心听讲、思维活跃、思考积极、讨论围绕主题、大胆举手提出问题回答问题;三是作业练习集中思想,讲求效率,课内能完成的决不拖到课后,校内能完成的决不带回家,今天能完成的决不拖到明天。

  在学习上还应该养成复习的好习惯,复习是巩固知识、形成能力的重要一环。在学习上要取得事半功倍的效果,我们还应与好书为友,充分利用学校图书馆的资源,多读好书,让书香浸润着我们,让书香伴我们发展。

  做健康的孩子。拥有健康的身体与阳光的心态,是人生中宝贵的财富。所以我们要时刻珍爱自己的身体,注意人身安全。要保持健康的身体,积极锻炼,学会锻炼。坚持长跑、做好广播操、参加各类体育活动,养成勤锻炼的好习惯。磨练自己的意志,使自己的身体机能、身体形态得到很好的发展。要有阳光的心态,愚蠢的人多烦恼,智慧的人不烦恼。

  做一个爱劳动的学生。学会做事,不具备做事能力的人,所学知识是无用的。不会做事,没有动手操作能力的人不可能获得知识,成为社会有用的人。从生活自理开始,养成自我服务的习惯;在家主动为家长做些力所能及的小事,在校认真做好值日工作,养成主动承担责任的好习惯。

  同学们,我们都知道“一天过完,不会再来。”让我们好好地把握今天,把握现在。我们唯有比别人更早、更勤奋地努力;我们唯有比别人更早、更勤奋地养成好习惯;我们唯有比别人更早、更勤奋地学会主动发展,我们才能尝到成功的滋味。

  谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇9

老师们,同学们:

  早上好!

  今天国旗下讲话的主题是“从小养成好习惯”。首先给大家讲个故事。

  一家外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关——面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的办公台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”他们很纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。” 这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”

  故事讲到这里,聪明的.你一定悟出了道理:知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重的摔下。

  热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼梯靠右行;勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天;认真学习,上自习时不贪玩……这些就是我们应该养成的一个个好习惯。

  播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。亲爱的同学们,就让我们严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,养成好的习惯。

  谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇10

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好

  今天我在国旗下讲话的主题是:养成良好习惯

  我们每个人都有自己的习惯,他伴随着我们的一生,也会影响到我们的一生,所以拥有好的习惯对我们是很重要的。

  行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的`动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,他已经形成了习惯,90天的重复会形成稳定的习惯,它一定已经变成了自己的信念。

  改掉自己的老毛病,养成好习惯很难,但只要坚持,就一定能战胜自己。

  比如每天站在镜子前告诉自己,我是最棒的,慢慢的你的潜意识里会觉得自己是很棒的,你也会慢慢的自信起来;提前预习书本,作业做错了及时改错;作业做完后学会自己检查;当天晚上就整理好第二天要准备的东西;好记性不如烂笔头,记不住的事情,拿本子记下来;养成每天自我反省的习惯,今天我做了什么事,做的对不对,不对的话应该要怎么做;养成诚实守信的习惯,不说谎,勇于认错;学会设立目标和计划,协调好游戏与学习的时间安排;每天早睡早起,勤剪指甲,积极锻炼身体等等。

  为了未来的成功,从小开始培养我们的好习惯,相信一定会受益匪浅。

  谢谢大家。

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《养成良好的习惯》。

  “什么是教育,简单来说是养成习惯。”良好的行为习惯,是一个人走向成功,实现理想的基础。那么如何养成良好的习惯呢?

  首先,要遵守纪律,良好的纪律观念是我们成功的保证,是好习惯养成的前提。试想一下,我们身边有成就的人,不论是在学习上、官场上、商场上,哪一个没有牢牢遵守法律和社会规则呢?一个严格遵守纪律的人,往往能集全身心之力地投入学习,而一个将纪律、规则置若罔闻的人,则会把时间和精力更多地浪费在生活琐事、享乐、游戏人生上。

  业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。不要让玩世不恭成为你的代名词,不要让老师和同学看你时都戴上有色眼镜。时时刻刻都约束好自己的行为,为自己树立良好的形象。

  其次,我们要勤奋刻苦。学无止境,只有将勤奋作浆,汗水化舟,我们才能驶向知识广阔无垠的海洋。

  不要因为有一点小聪明,获得了一点小成就就沾沾自喜,不思进取,自以为是天才。因为在这个世界上,所有的天才,都是长年累月的刻苦努力所造就的`。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;苏格兰著名的历史家托马斯·卡来尔也曾说过:“天才是无止境的刻苦勤奋能力。”一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的坚强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一古训,成为一句空谈。时间是最公平、最合理的,它从不多给谁一分,勤奋的人都能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。

  同学们,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所把握的,就只有今天!让我们从今日起养成良好的行为习惯,让我们好好珍惜今天,这美好的学习时光吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自七(14)中队的高xx。今天,我国旗下讲话的题目是《良好习惯,重在养成----行为习惯》。

  上次晨会中,我们说到:良好的习惯是我们成功之门的“金钥匙”,作为一名学生,好的学习习惯对我们十分重要。然而,习惯并非局限于学习。将习惯渗透到生活的点滴,逐渐形成日常行为,甚至是一种生活方式,这种行为习惯也是我们的目标。而更多的同学并没有将自己的好习惯落实到日常。我们该怎么做呢?

  首先,有的同学可能会问:习惯为何要成为一种日常行为?我们来看一看它的定义:所谓习惯,指的就是经过无数次重复或练习而逐步固定下来变成自动化的行为方式。在学习中,生活中,甚至是未来的工作中,都应该是这样。它像我们平时的吃饭,睡觉一样,是一种自然的行为,不是强制的,但也不是能轻易改变的。可以说,不能做到这样,就不能算是真正养成了一个习惯。

  现在,我们知道了:良好的行为习惯对我们很有好处,但想要养成它们,其实并非易事。下面,就让大家一起来看几个生活中的案例,共同去探寻养成良好行为习惯的方法。

  刚刚结束的课学习生活,就是对我们的一次考验。回归校园,大家一定发现:部分同学的成绩有了较大提升,而更多的同学,甚至在以前成绩很好的同学,却发现自己处于下降的趋势。这其实是自觉性上的.差距。课期间,我们对电子产品的接触明显增多。同学们平时在父母的监督下,虽然对此念念不忘,但却终究遥不可及。而这样一来,许多同学便抓住了机会,平时养成的好习惯烟消云散,导致开学以后要自食其果。这就是习惯未成行为的表现。反之,一些自觉性强的同学,则能够控制自己,安心学习,开学后便有了很大提升,再学后期的知识也同样轻松。可见,真正的行为习惯,应当在不良诱惑前不为所动。而这就要求我们不断增强自觉性,抵制不良诱惑。

  在校园生活中,我们不难发现。作为学生的我们,在日常行为方面,也有许多非常不好的习惯:比如正在进行的晨会,仍能听到许多杂音;很多同学因为时间不够,将早饭带到学校,吃完后又随地乱丢;再比如说学校刚刚开设的棋盘,本是给同学们用来放松,培养兴趣爱好的场所,其中的棋子却被一些同学随意丢弃,甚至带到班级,影响了大家的使用......正是因为有许多这种没能在生活细节处养成良好习惯的人,校园的风气受到了不良的影响。这也提醒我们:行为习惯的养成,需要渗透生活到各个细节。我们说话、走路、饮食等生活细节,看起来是小事,但如果不在意,一旦在此养成不良的行为习惯,就可能损害自己、他人,甚至是集体。而只要在细节方面养成好的习惯,长期坚持,积少成多,就会更加有益于我们的生活。

  近日,售卖电动车头盔的店铺常常是人满为患。原来,国家公安部交管局在全国范围内实行了“一盔一带”安全守护行动。规定从6月1日开始,开始严查骑或乘坐摩托车不带头盔,开车或坐车不系安全带的现象,违者将接受惩罚。而这样做的真正目的是想惩罚我们吗?不。其实,这是在帮助我们逐步养成注意交通安全,遵守交通法规的好习惯。这也是对我们养成良好行为习惯的一个启示:有时,靠我们自身的约束力来养成一个长远的行为习惯比较困难,这时,我们就要合理借助外力,用相对强制性的方法,如制定规章制度,来促进行为习惯的养成。这样的过程虽然辛苦,但习惯一旦养成,我们将会受益终生。

  播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;收获一种性格,收获一份命运。同学们,每一个好习惯,都是我们通往成功的一级阶梯。只要我们愿意迈开脚步,一级一级走上去,我们就会达到自己崭新的境界!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇13

老师们,同学们:

  大家上午好,今天我讲话的主题是《好习惯成就好人生》。法国学者培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”作为云南昌乐实验中学的一名学子,学校时刻培养同学们养成良好的习惯。从同学们入学的第一天起,我们就在接受良好习惯的培养,比如守时的习惯、阅读的习惯、规划的习惯等等,这些都将影响我们的人生,引领我们每个人的发展。为了更好的养成好习惯,我和同学们交流以下三点:

  一、好习惯能够全力提升人格品质

  同学们,我们生活在一个日新月异的时代,一个充满诱惑的时代,好习惯可以帮我们提升对各种诱惑的抵抗力,提升我们的人格品质。古人说:“凡事预则立,不预则废。”为了培养同学们做计划的习惯,我们创造了成长日记。这就是一个很好的法宝,让同学们每天都在思考有意义的事情,在什么时间内,完成什么事情,达到什么要求。可能现在部分同学对成长日记认识还不到位,但是当同学们走向社会,成为国家栋梁的时候,成长日记一定会助推你事业的发展。清朝中兴名臣曾国藩无论军务多么繁忙,都坚持每天写日记,这是一种毅力的体现,更是人格品质的体现,与我们坚持写的成长日记是不是有异曲同工之妙!今年是271教育的发源地——昌乐二中60年校庆,很多从昌乐二中走出的优秀学子多次提到成长日记对他们的帮助,这足以证明271教育的伟大!

  二、好习惯能够全力改变人生走向

  行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。同学们,进入云南昌乐实验中学后,学会了自我管理,学会了整理自己的床铺,学会了按时午休,学生会了整理卫生,这些都将在不久的将来在同学们身上体现。我今天和大家分享一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人,但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者,有人问老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢”?企业老总回答说:“一个有好习惯的`员工,就是一座金矿,有这样人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。当我们云昌的学子踏上工作岗位的时候,一定是一个彬彬有礼,让人感到愉悦的人,这都得益于我们云南昌乐实验中学所养成的好习惯。

  三、好习惯能够让学习更加有效

  作为学生,学习是我们的天职。如何让好习惯帮助我们提升成绩呢?我和大家分享典型题本的应用,每天都坚持整理,到复习的时候,这就是我们学习最好的资料。学会整理典型题本,反思总结成为我们的常态。典型题目是指代表一类问题的题目。我们要善于积累,题干部分可以摘抄,也可以剪切,正确的解答和错因分析一定要完善。

  对于典型题目本还要做到:

  (1)经常阅读。典型问题要经常“见面”,就像“1+1=2”的问题,即使是梦中也不会出错。

  (2)相互交流。同学间交换“典题本”,互相借鉴,互有启发,在“错题”中淘“金”,以便共同提高。

  (3)拓展功能。在“典题本”上完善几个功能,让“错误”变得非常清晰,如:标出错误原因;标出“错误知识点等”;写出答题的方法和技巧等。

  (4)“典题本”的使用贵在坚持,只有持之以恒才能见效。我们每位同学,只要坚持下去,变成自己的好习惯,学习一定能够取得意想不到的提升。

  同学们,播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。最后,让我们谨记,“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“鞠躬行礼,获得赞誉,赢得文明”。同学们,希望从现在起将“好习惯,好人生”的种子埋下,用人格品质去浇灌,去成就我们美好的人生!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇14

各位老师、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《养成良好的习惯》。大家知道,习惯养成性格,习惯也决定着命运。好习惯养成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。

  约·凯恩斯说过“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩斯眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们的命运,可见良好习惯上的养成,是何等的重要。

  鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了三千六百四十万字的著作,平均每天写两千字,为我国的文化宝库留下了极其丰富的.文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯,把写作当作是一种乐趣。

  曾国藩是清代的名臣,一生勤奋好学,以“勤”、“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己定了十二条规则。

  他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之就形成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车,成为清代以文人而封武侯的第一人。

  从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

  俗话说“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。

  有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“乘火车和走路不是差不多吗?”甚至他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你的成功。

  成功和失败都源于你所养成的习惯。

  既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。

  什么才是最好的办法呢?禅师说:明年那么就知道了。到了第二年,弟子们再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

  这就是禅师的智慧------用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可以从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。

  习惯的养成并非一朝一夕之事,而要改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被自己验证了21次以上,它一定会成为你的信念。好习惯的培养是要从一点一滴做起,从现在做起,生活中随手捡起洒落的纸屑杂物、不随手丢弃垃圾、学习上认真仔细的做好作业、每天坚持背诵英语单词并持之以恒,我们定会看见这些习惯带给我们的好处:干净整洁的环境,日新月异的成绩,老师和家长欣慰的笑脸。

  同学们,昨天已经过去,明天需要我们今天的努力做基础,天行健,君子当自强不息,让我们从今天开始,从现在开始,审视自己,改变自己,丢弃散漫,自律自强,努力养成有利于我们生活,有利于我们学习的好习惯,让我们的青春更加神采飞扬。

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇15

各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:

  大家好!

  我今天国旗下讲话的题目是——养成倾听的好习惯。

  倾听是一种重要的学习手段,也是一种良好的学习习惯,国旗下的讲话好习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的作用,而且善于倾听是现代人必具备的素质,也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听、善于倾听,才能启发思维、获取知识、培养能力。

  那么,怎样养成良好的`倾听习惯哪?我想应做到以下几个小习惯:

  1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提,预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好,以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课。

  2、学会正确坐姿的习惯。学会坐姿是养成倾听的基础,课堂上要臀部坐正,两腿自然放在桌下,两臂自然放在桌上。这样既预防驼背,又有利于集中精力听课。

  3、注意老师讲话的习惯。在课堂上倾听老师讲话时,眼睛要注意老师。因为这样便于集中精力,听明白讲话的内容,同时便与互动。在现实生活中,我们发现大部分成绩好的学生,都非常专注于倾听,眼睛一刻也不离开老师。因此,倾听时,注视老师讲话是首先养成的习惯。

  4、边听边思考的习惯。注意听是为了听明白老师讲的话,但仅停留在明白的层面上还不够,还要听懂。听懂就要求你们一边听一边思考。思考老师的观点是否正确,说理是否有据,叙事是否合理,说明是否恰当、准确,思考自己是否从中生成新的观点等。

  5、表情示意的习惯。倾听中,若听懂了老师的话,善意的点点头或笑一下或给一个眼神等都行。若听不明白皱一下眉或做一个苦脸状等都可以。课堂上,老师可以观察这些表情反馈他所讲的内容学生是否听懂。你们也可以从老师的表情中知晓自己的观点是否与同学相符,从中再互相倾听的过程中,碰撞出更多的思路或观点。

  6、文明反馈的习惯。倾听既然是一个互动的过程,那么倾听完后,不论是老师还是学生都要文明地反馈自己的观点,当别人的观点与自己不相符时,要以文明协商的口吻来反馈如:“我以为……”,“我的看法是……”,切不可在私下交头接耳,大声说话。

  同学们,倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养,是一种尊重。任何习惯的养成都有一个过程,倾听习惯也是如此,这就要求你们长久坚持,长期训练。从一句话说起,从一个坐姿做起,如:小耳朵,认真听;手放平,身坐直;小眼睛,看老师。相信你们,你们的倾听习惯及各种学习品质一定会大有长进。

  谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇16

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话题目是《秋天,让我们收获好习惯》。

  有一位哲学家说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。” 可见,人的习惯在很大程度上决定着一个人一生的命运。

  每一个成功者都具有良好的习惯。比如,俄罗斯伟大的文学家托尔斯泰,在六七岁的时候就养成了写日记的好习惯,他还喜欢搜集名言警句来激励自己,终于成为全世界公认的文学泰斗,他的作品传遍了全世界。再如,我们的`开国领袖毛泽东主席,他从小就养成了读书的好习惯,所以他才能用渊博的学识,超人的智慧,领导中国人民一次又一次地从胜利走向胜利。

  也许你会说,我们都知道养成好习惯的重要性,可是怎样才能够养成好习惯呢?我们中国有位教育家叶圣陶老先生曾经说过:“心里知道该怎样,未必能养成好习惯;必须亲自去做,好习惯才可能形成。”这就告诉我们,好习惯不是靠嘴巴说出来的,而是要通过一件一件的事做出来的。我们要有持久的恒心,更要有坚强的毅力,努力战胜自己的惰性、懒劲,从一点一滴做起,日积月累,才能养成属于自己的好习惯。

  同学们,让我们行动起来吧,从此时此刻开始,从一件件的小事做起,珍惜我们人生最宝贵的时光。只要你努力养成了良好的学习习惯、生活习惯、勤劳习惯、珍惜大好时光的习惯,那么,成功就会在不远的地方等着你,你的未来就必定是一片光明!

  同学们,让我们行动起来,伸出你的双手,收获好习惯,用心呵护好习惯,将来,你将会收获人生满满的辉煌!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇17

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是:《春天,让我们播种好习惯》。

  当寒冷的冬天离我们越去越远,春姑娘踏着轻快的脚步,披着漂亮的衣裳,缓缓地向我们走来了,树叶绿了,花儿开了,枝头小鸟欢快地唱着歌,小草笑吟吟地钻出了地面,春天多美呀!

  说到春天,我们很自然地联想到播种。是呀,春天是播种的季节。而我们人生的青少年时期正是人生的春天,有一位哲学家曾经说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。” 可见,人的习惯在很大程度上决定着一个人一生的命运。

  每一个成功者都具有良好的习惯。比如,俄罗斯伟大的文学家托尔斯泰,在六七岁的时候就养成了写日记的好习惯,他还喜欢搜集名言警句来激励自己,终于成为全世界公认的文学泰斗,他的.作品传遍了全世界。再如,我们的开国领袖毛泽东主席,他从小就养成了读书的好习惯,所以他才能用渊博的学识,超人的智慧领导中国人民一次又一次地从胜利走向胜利。

  也许你会说,我们都知道养成好习惯的重要性,可是怎样才能够养成好习惯呢?我们中国有位教育家叶圣陶老先生曾经说过:“心里知道该怎样,未必能养成好习惯;必须亲自去做,好习惯才可能形成。”这就告诉我们,好习惯不是靠嘴巴说出来的,而是要通过一件一件的事做出来的。我们要有持久的恒心,更要有坚强的毅力,努力战胜自己的惰性、懒劲,从一点一滴做起,日积月累,才能养成属于自己的好习惯。

  同学们,让我们行动起来吧,从这个明媚的春天开始,从一件件的小事做起,珍惜我们人生最宝贵的春天时光。只要你养成了良好的学习习惯、生活习惯、勤劳习惯、珍惜大好时光的习惯,那么,成功就会在不远的地方等着你,你的未来就必定是一片光明!

  同学们,让我们行动起来吧,和着春天的节拍,伸出你的双手,把好习惯播种在春天的土壤里,用心呵护,你将会收获人生灿烂的辉煌!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇18

老师们,同学们:

  早上好!

  今天,我们刚刚送走五一小长假,就匆匆迎来了阳光灿烂的五月。五月是一年中人体舒适度最好的一个月,五月是一个鲜花盛开的五月,五月是我们禄口小学开展读书活动的好五月,在这样一个好月份里,我们该做些啥?这就是我今天国旗下讲话的内容:养成每天读书的好习惯。

  从古到今,凡名人都是爱读书的。

  想必大家都知道,匡衡凿壁偷光的故事,朱元璋放牛读书的故事,万斯同闭门苦读的故事和屈原洞中苦读的故事吧,我们就来说屈原洞中苦读的事吧。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

  再来说说现代人读书的故事吧。相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。每每读到这里,我都被侯宝林大师的这种读书精神所感动。现在,我们同学们但然不需要抄书了,只要想看书,父母都千方百计的给你们买,可是,同学们有许多新书都放在家里睡大觉,多么可惜啊!想想我们小时候没钱买书,无书可看,能看到一本小人书就不错了,而同学们有书却不好好读,这是多么大的浪费啊!

  有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你是在书房看电视,玩游戏;这能叫没时间吗?

  时间是挤出来的',时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要想信日积月累,定会成才。

  读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。

  同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。

  同学们,为了你的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇19

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是-——《好习惯伴我行》。

  首先,为大家讲一个事例,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  这个事例告诉我们,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定的距离,因此我们每个人养成文明习惯,做文明人。比如,我们正实行垃圾分类,同学们要按照垃圾分类进行投放垃圾,养成良好的文明习惯;又比如课前预习、专心听讲、课后复习,养成良好的学习习惯;讲话文明,见到师长敬礼问好。养成良好的`行为习惯;团结互助,和睦融洽,养成有序参加集体活动的习惯;衣着整洁,热爱劳动,努力保持校园的整洁,养成讲究卫生的习惯;

  同学们,好的习惯还有很多很多,希望同学们在学习生活中去发现。同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们,我们要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的习惯,今日的好习惯,可以成就我们精彩的人生!为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇20

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好。今天国旗下讲话的内容是:养成良好习惯,争做文明学生。

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个习惯。凯恩思也曾说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:

  1、自主自立精神

  2、坚强的意志力;

  3、非凡的合作精神

  4、鲜明的是非观念和正确的行为;

  5、选择良友;

  6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。

  举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。

  养成良好的学习习惯,就能让我们从容面对各种测试。成绩的好坏,就在于平时的积累。平时多努力一点,成绩就能进步一点。勤奋则是我们必须养成的良好学习习惯。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。一个人学业成功与否,成就大小,则很大程度上取决于是否刻苦学习。我们必须要与勤奋和刻苦签约。只有在知识的海洋中刻苦付出,才会有所收获。

  养成良好的生活习惯,让我们塑造健康的身心。只有拥有健康的身体,才能在美好的未来叱咤风云。想要养成良好的生活习惯,我们必须做到生活有规律,且井井有条,早睡早起,三餐按时就餐,不暴饮暴食,少吃零食,注意卫生,加强锻炼。

  养成良好的礼仪习惯,让我们把美的形象和德行结合起来!只有这样才会放出真正的光辉。遇到师长时的一声真诚问好,与同学相处时的一次会心微笑,别人有困难时的热心帮助,自觉将纸屑捡起的一个动作,不小心妨碍到别人时的.一声“对不起”,宽容待人一声“没关系”。洪水没有堤坝的约束,将会冲毁家园,学生没有纪律的约束,以后将成为社会的危害。我们在校经受纪律的考验,逐步培养良好的礼仪习惯,只有这样,才能逐步走向成熟,并能融入社会。

  昨日的习惯,已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起,培养良好的习惯,争做文明的小学生。

  我的讲话完毕,谢谢大家。

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇21

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我今天讲话的内容是:养成每天读书的好习惯。

  英国诗人、戏剧家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书是一种乐趣,可以放松身体,增长智慧,陶冶情操;读书是一种乐趣,可以充实生活,感受快乐。

  当你独处于冰山雪岭,那《爱的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;当你迷失方向,困陷于荆棘丛林,《热爱生命》……就会为你拨正生活的航向。漫步在书的长廊里,每一本书都闪烁着智慧的光环,无论是文学巨著、名人传记,还是历史故事,自然科学、神话传说,都能使人从中受益匪浅,获得精神和认识上的双丰收。

  从古到今,凡名人都是爱读书的。

  想必大家都知道,匡衡凿壁偷光的故事,朱元璋放牛读书的故事,万斯同闭门苦读的故事和屈原洞中苦读的故事吧,我们就来说屈原洞中苦读的事吧。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

  有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边走路边打闹;回到家,有人在家里看书写作业,你是在家里看电视,玩游戏;这能叫没时间吗?

  时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的.90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要相信日积月累,定会成才。

  读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。

  同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。

  同学们,为了你的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇22

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的好习惯》。说到读书,相信大家一定听过许多关于读书的名言警句,如“书中自有黄金屋” “读书破万卷,下笔如有神”“书籍是人类进步阶梯”等等,这些名言警句告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:读书对人的成长是非常重要的。一本好书往往能改变人的一生,就拿西汉时的匡衡来说吧,他出生穷苦人家,他却“凿壁借光”读书,最终成为大学问家。孩子们,现在家家户户有了明晃晃的电灯,不用“凿壁借光”,我们就更应该珍惜我们现在的幸福生活,好读书,读好书,让读书成为我们每天必不可少的精神食粮,让读书成为我们的好习惯。在这里,我想跟大家提出六点关于读书的建议:

  1、选择好书。要学会选择适合自己看的“好书”,我们开始可以从短小的儿歌、彩绘本故事、猜谜语、脑筋急转弯等短小有趣的带拼音的书籍读起,慢慢地我们可以选择一些少儿版的名著或一些知名少儿作家(如狐狸姐姐、杨红樱、郑渊洁、曹文轩等)的书籍,这些书非常有趣 ,它们一定能将你带你在书海中快乐遨游,当然,选择的范围也要广一点,故事类、科学类、艺术类等等。一些如《阿衰》《豌豆》这类的纯漫画书我们要少看。

  2、持之以恒。不管老师布置没布置关于“读”的作业,自己在每天都要抽空读书,如早上、下午上课前,每天做完作业后等课余时间读一会儿,这样读一个又一个的故事,读一本又一本的书,积少成多。

  3、“不动笔墨不读书”。碰到自己喜欢的好几好句,咱们把它勾画下来,有能力的.中高年级孩子们,还可以把它摘录下来,甚至可以尝试写读后感等等。

  4、强化记忆。孩子们,你们现在的记性特好,科学家称你们现在正处在“黄金记忆”时期,你们要充分利用自己的优势经常读读背背,把一些精彩的词句、片段背一背,等到用的时候,就能脱口而出了,这样你也会是一位小诗人、小作家。

  5、问中读,读中问。带着问题读,读出你的答案;当我们遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会查字典、词典等工具书,或主动请教家长、老师、同学等。

  6、反复读。遇到你喜欢的好书,咱们反复读,读了一遍,过段时间又拿出来读,这样反反复复地读,相信你的收获一定非常大。

  以上六点建议,跟大家共勉。

  孩子们,你们是“诗韵校园,风雅城北”的小主人,希望你们的精彩人生就从“一周一诗”的诵读、“课前三分钟”的诵读、每天的自由阅读开始,让读书真正成为我们的习惯。

  谢谢!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇23

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是——《让阅读成为一种习惯》。

  当我们点数四季更替,记录成长历程时,是否察觉时光匆匆,如白驹过隙?当我们乘着人生的列车,急速向前奔跑时,是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——书,引领我们超越了时空的距离,为我们打开了一幅幅历史的风云画卷。

  他是一位生命的智者,一位渊博的大师。我庆幸我们的人生能和他相遇。德国文学家歌德曾说:“读一本好书,就像和一个高尚的人对话”。是的,阅读可以开拓视野、启迪思维、点燃思想的火花。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。充实而有意义的人生应该伴随着阅读而发展,阅读应该成为每个人生命的需要,应该让阅读成为我们的一种习惯。

  说到阅读,我想跟大家分享一个特殊的节日——“4月23日 ,世界阅读日”。这是联合国教科文组织为纪念西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世的'日子。

  在这个日子里,让我们静静阅读,把青春装扮得更加美好。

  然而,据调查:世界各国年平均阅读量,日本人为4本,韩国人为7本,法国人为11本,中国人为0.7本。“全国国民阅读调查”告诉我们,已经有超过半数的国人一年也读不了一本书了,全国有阅读“习惯”的人大概只占5%,且每人每年平均阅读量只有4.5本,远低于犹太人的64本,英国人55本和美国的50本。

  重视读书,培养阅读习惯应当是当前中华民族最重要的事情。

  在世界众多民族中,以色列人的阅读精神,是永远值得我们学习的。犹太人虽然只占全球人口的0.23%,但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却有121位,比例高达18.5%,获奖人数高居世界各民族之首。据说,犹太人在刚开始教孩子阅读的时候,会放一罐蜜在旁边,孩子读一句书后,让他舔一口蜜。“书中自有甜如蜜”,这样的引导将会成为孩子不断学习,勇于求知的动力所在。

  然而,我国全民阅读的氛围并不容乐观。走进书店,你会发现80%的书籍都是中小学教辅,真正的经典好书却往往无人问津,更不用说家庭的藏书与阅读了。可见我们整个民族的阅读层次是很低的,长此以往我们将拿什么来立足于世界之林呢?作为新世纪的少年我们不应该沉思吗?让我们以身作则,让阅读成为我们的一种习惯。

  在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋阅读而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是——阅读。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过阅读,就有可能。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不阅读的人只生活在现在,而热爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

  一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。

  崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。

  为此,我们向全校师生发出倡议:

  1 走进伴你终生读书的学校——图书馆,借一本自己喜爱的书,开始阅读;

  2 请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承知识;

  4 每天,请关闭电视、络一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;

  5 从今天开始,确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  同学们,读书吧!让浓浓的书香飘溢在我们的校园,让读书习惯伴随着我们,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,点燃读书的激情,让这种读书的好习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才为托起祖国明天的太阳而努力!

  我们的演讲到此结束。谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇24

亲爱的老师们,孩子们:

  上午好!

  很高兴能在这个清爽的秋天,和大家交流读书的感悟。我渴望,今天会因为书---这个人类共同的朋友,让我们的彼此的心走得更近。 金庸先生说:“只要有书读,做人就幸福。”听到这句话,我的心情立刻就快乐起来,因为我可以算是有书读的人了。 说起来我真的很幸福,记忆中对美的觉悟居然就是从书开始的。

  从连环画到《故事大王》,从《小葵花》到《少年文艺》,从《诗刊》到《散文》,书籍滋润了我的心田也陶冶了我的情操。 后来我迷上了古诗词: “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,我的审美意识是从这里开始的,它同时也打开了我想象的大门,中国古典诗词是那么纯粹,令人情不自禁;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,词儿一蹦一蹦的,读起来眼睛会一闪一闪; “会当凌绝顶,一览众山小”,这是豪迈的气慨;“小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。”这是清纯的童真童趣;“慈母手中线,游子身上衣”,这是沉甸甸的母爱;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是无私的奉献。在经典之中,我慢慢有了“古今多少事,都付笑谈中”的恬淡;有了“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁” “秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声” 的善感;,也有了“淡泊明志,宁静致远”的心怀。 伤心时,烦恼时,劳累时,无所事事时,我会走进书中: 就在静静的那一刻,我感觉到我的内心在归于平静,即便是匆匆地浏览一下,也能让我的身心变得轻松而愉悦。阅读也使我学会了作文的方法,慢慢的,我把写作当成了一种乐趣,把日记当作与自己心灵的对话,我的生活也因此变得充实而丰富。 很高兴的是,学校董事会、教务处、发展部和全体老师精心为我们营造了一个真正的书香校园。“古诗文诵读学校”的挂牌,《世纪英才报》上孩子们日渐成熟的习作,《爱尔兰咖啡》《雨后的那只蜗牛》的相继出版,“校园售书会”的成功举行,“小超人作文大赛”中同学们飞扬的文采,使我在大家身上看到了比我的少年时代更加美好的经历,这一切是我那时做梦也想不到的呀!当我看到孩子们手捧图书醉心阅读的时候,当我听到孩子们出口成诗的时候,当我读到孩子们妙语连珠、生动感人的作文时,我是多么的激动啊! 现代教育家朱永新在他的《读书改变人生》中说:在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的'人生,应该伴随着读书而发展。

  古人说:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。 . 莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 这让我想起一个故事: 《是当国王还是读书?》 著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。 我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。 是啊,没有什么能比读书那样能拥有更长久更快乐的幸福和进步的了。

  读书,能让我们的笑容变得更加灿烂;读书,能让我们的目光更有光彩;读书,能让我们更有学识和修养,读书,能让生活变得更加充实。 高尔基说:“热爱书吧,这是知识的源泉!”是的,给每一天留下阅读时间,给每一个阅读时间留下宁静心情,给每一份宁静心情留下悠悠书香,我们的每一天都会变得充实又甜蜜。 书永远是上进者的好朋友,书永远是世纪英才人的忠实伴侣。新的一学年,在我们的书香校园,愿我们继续吟诵着唐诗宋词,手捧着雅书名著,轻松迈上作文的新台阶!

  谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇25

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。我是来自421班的龚凌飞,今天我国旗下演讲的题目是:《在寝室生活中养成好习惯》。

  一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家:“您是在那所大学,哪个实验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的回答出乎所有人的意料。“在幼儿园里,我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。

  老科学家的话语虽然浅显,但是揭示了一个深刻的道理,那就是好的习惯有益于终生!养成良好的习惯,有利于我们在学习生活中的进步,有利于我们形成良好的性格,还有利于我们卓越发展,成为社会栋梁。

  在我们寝室生活中就有许多养成良好习惯的同学。比如我们班的韩凯同学,他做事总是雷厉风行,不拖泥带水,能在规定时间内完成各项事务,能做到今日事今日毕。良好的习惯使他在这次考试中,取得了极大的进步。我们班的余思杰同样也拥有良好的习惯。做事效率高,且能有效的利用好零散时间搞好学习,提高学习效率。此外,高二高三的学长们也是我们学习的榜样,他们回到寝室便开始安静的学习,就算是中午就寝前,也还能看到他们刷题的身影。除了学习,还有许多同学能在寝室中养成内务仪表、言语行为、纪律卫生等方面良好的习惯。

  养成良好的习惯,对于处在成长期的我们是至关重要的,因为这是我们世界观、价值观形成的关键时期,是为我们将来奠基的时期。特别对于我们寄宿的.同学来说,缺少了父母的监督,我们能否做到自觉、自律,在寝室这个锻炼场养成良好的生活、行为、学习等习惯,对于我们的成长成才就更为关键了。

  我认为,养成一个好习惯既是困难的又是简单的。困难在于一个好习惯的形成需要一个漫长的过程,需要日积月累的沉淀和内化。而它简单在于,只要心中有了理想,并为自己的理想而奋斗,良好的习惯自然会潜移默化的形成。所以,让我们从现在起,从点滴小事做起,培养自己良好的行为习惯吧!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇26

老师们、同学们:

  今天我要讲的题目是《养成好习惯》,先给大家讲个小故事。

  从前,有一个剃头师傅教徒弟剃头,先从剃葫芦开始。每次教完,师傅总是习惯地把剃头刀往葫芦上一扎,徒弟也就学会了这个习惯。徒弟出师后,去给别人剃头,结果,剃完头后,他又习惯地把剃头刀往人家头上一扎,那人疼得哇哇叫起来。

  刚才的故事大家听了可能感到很可笑,可能能觉得在生活中永远也不会发生,但我们要知道,好的习惯成就一生,坏的习惯毁灭一生。著名的成功学专家陈安之说:失败肯定有原因,成功必然有方法;无论是原因,还是方法,都源自你做事的习惯。

  同学们,在我们身边,你是否见到这样的同学:与老师擦肩而过,没有行礼问好,理由是赶时间去上课,来不及了;教室不卫生,都怨某某同学没做好保洁;作业没有带来,因为忘在了家里;太多太多的.理由让我们养成了懒惰、拖延的习惯,太多太多的借口阻碍了我们进步,我们的团队因为多了借口而缺少责任心、欠缺了团队意识,同学们,这是多么可怕的事情呀!

  其实改掉一个小毛病,养成一个好习惯不是一件很困难的事,有人说,一件事只要你能坚持做21天,便会成为一个习惯,不爱运动的同学坚持运动21天,上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天,不敢回答问题的同学坚持举手21天,只有勇于坚持、勇于改变,才能养成良好的习惯。

  最后把著名心理学家威廉詹姆士的话送给大家:积极的行动造就你良好的习惯,良好的习惯培养你健康的性格,健康的性格将决定你未来多彩的命运。让我们一同共勉,养成好习惯!

  谢谢!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇27

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我在国旗下讲话的题目是:养成文明就餐的良好习惯。

  当我们从小学生变成中学生,步入这更加重要更加灿烂的中学,从早到晚的时间变得更加紧迫,但对于我们来说最重要的还是健康,而每个人的健康都离不开一日三餐。提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。同学们要提升自己的文明素质,强化自己的文明意识,培养自己文明的就餐习惯,给广大同学营造一个良好的就餐环境。学校食堂就餐必须遵守以下规则:

  1、上午、下午第四节课下课时,要安静有序地向食堂出发,下楼梯时不要拥挤,不要推撞,不要奔跑。

  2、在打饭时,要依次排队,不要插队,不要发生冲突,要互相谦让,关心照顾弱小同学。

  3、就餐时保持安静,细嚼慢咽,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,也不要边吃饭边说话,养成不挑食,不厌食的好习惯,保持食堂卫生,吃排骨时,骨头暂时放在自己的`饭盆里,不要将吃剩下来的骨头扔在餐桌上,更不允许扔在地上。

  4、就餐结束后,每个人要把自己的剩饭剩菜倒在桶里,碗筷要放在规定的盆里,不能乱放乱扔,更不能为了方便,扔在垃圾桶里。离开时要记得清理座位周围的垃圾。

  同学们,细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一句真诚的道歉,一个宽容的笑脸,都能给他人带来无限温暖。共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及同学们人格魅力的良好表现。

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇28

老师们,同学们:

  早上好!今天我发言的题目是《自觉遵守常规,培养良好习惯》。在这美丽的早晨,秋风拂面,天高气爽。放眼我们的校园,绿草如茵,整洁漂亮,而我们便是这迷人的校园中最美丽的花朵,历史注定了我们将会改变未来,创造新的时代。但我们有没有问过自己,我们是否能够承担建设美好祖国的重任?一个哲学家说过:“要想做好一件事,先从培养良好的行为习惯开始吧。”叶圣陶先生也说:坏习惯,就像疾病一样,使人受害终身。可见,自觉遵守日常行为规范,养成良好的习惯,是一个人健康成长、成才的.重要条件,它会帮助你少走弯路,少吃苦头,尽快实现人生的理想。

  良好的习惯不是人一生下来就有的,著名教育家曼恩有这样一句名言:习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。由此可见,良好的习惯是持之以恒不断养成的。

  我们是否已经养成了良好的习惯呢?大家可以看到,在我们的身边,还有一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,追追打打,有的把教室里的桌椅都撞歪了,有的还撞倒了同学,造成了事故;一些同学进出教室,上下楼梯的时候,你争我抢;上课开小差,随便讲话,不认真做广播操、眼保健操;放学队伍不整齐,路上胡打乱闹等等。这些坏习惯、坏现象、坏毛病,影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长,还损害了班级和学校的荣誉。我们应该把这些坏习惯、坏现象、坏毛病统统抛弃。

  学校每天都会安排学生对同学们遵守常规的情况进行检查、打分,重点检查是不是认真做广播操和眼保健操;有没有自觉爱护校园环境和班级环境;路队是否整齐等。希望同学们自觉按“小学生日常规范”中的要求去做。

  播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。同学们,自觉遵守常规,培养良好的习惯,会让我们的学校变得更加美丽,会让我们的世界充满希望,会让我们的人生更加精彩!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇29

亲爱的老师,同学们:

  大家上午好!今天,我讲话的题目是:规范蕴育习惯,习惯成就未来。

  英国哲学家培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”有人说,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。规范的力量是巨大的,神奇的,它能使行为端正,修养提升,品德高尚。能自觉执行规范的人,一定是一个道德修养水平高的君子;能自觉坚持规范的人,一定有着良好习惯、不惧困难、勇于攀登、不断成功的人。

  个人的成长需要规范,校园的文明需要规范,社会的进步需要规范,让我们把目光透过“规范”的透镜,聚焦到我们自身,我们可以发现:

  知规范的学生,一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语,而不是让人心生厌恶的脏话,他见到老师、同学、长辈就会问好,因为他明白:要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,尊重他人与尊重自己同样重要。

  明规范的学生,一定是遵纪守法的人。他会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会自觉遵守集会纪律、佩戴校牌,不会违反学校的规章制度,他深知“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”。

  懂规范的学生,一定是爱学习的人。在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。他明白一个连知识都不尊重的人,不会有文明的修养,高尚的情操;他深知,一个懒惰的`人不会取得任何成功,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  爱规范的学生,一定是爱护公物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会及时劝阻、制止破坏行为。

  守规范的学生,一定是有良好习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会乱丢瓜皮果壳,而是会轻轻弯腰,将垃圾杂物捡起,为校园的美丽作出自己的一份贡献,因为他懂得我们都是校园的主人,美化环境,从自己做起。

  用规范的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

  人是会思想的苇草,胡适说过“没有了思想,人是什么”,我也想问一句“没有了规范,人是什么”。没有了规范,再精妙的思想都只是在黑暗中孤独生长,再有才华的人也只会给别人给社会带来更多损害。鸟儿因翅膀而翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因规范而将更加文明和谐。同学们,从我做起,从身边做起吧!让规范为我们蕴育出良好的习惯,让良好的习惯帮助我们收获金色的人生,成就美好的未来!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  好习惯成就大未来国旗下讲话稿 篇30

各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:

  大家好!我发言的题目是“养成良好习惯 提升专注品质”。

  我国一位著名心理学家王极盛教授,连续三年访谈全国各省1560名学生及家长。调查表明,72.8%的学生认为,不良的学习习惯影响了自己的学习成绩,且其本质特征不外乎一点:学习专注度低下,容易分散和被干扰。

  学习专注度习惯不好的表现有:一边做作业一边转笔、一边看书一边看电视,或一边学习一边吃喝等。这些不仅直接引起学习中断,更有害的是,它使学习者的思维总是在一个肤浅的层面上简单重复,而不能有纵向的深入。这样的学习,当然不可能有成绩上的突破和超越。

  而以下几条可以作为思维深层次思考的判断标准:比如,一个晚自习下来,感到面红耳赤,人也感觉有些累了,说明思维强度较大,这与机器高速运转要发热是同一个原理;又如,较长时间专注于问题思考,猛然抬起头来,一下子不知道自己身在何处;再如,集中精力投入于问题的思考,铃响了,或同学碰一下,会整个人吓一跳。如果你很少进入过这样的境界,那只能很遗憾地说,你的专注度偏低,很少真正进入过深层次的思考,你的学习效率也只能是偏低的。

  因此,为帮助同学们提升学习专注度,优化思维品质,学校明确提出“学习专注度”这个要素。包括一系列自习时间段的纪律要求,从试行一段时间到正式确立,无不围绕“专注度”三个字展开。下面我列举同学们常见专注度问题四个方面表现。

  专注度低下表现一:不能专注于高强度的学习与思考,思维处于表层,常常要抬头东张西望。往往巡视老师走过,会看到这些同学常常抬头在看老师。甚至有同学甚至会偷偷站起来走动。这种行为既放松对自己的要求,又因走动打扰到周边同学。因此,学校明确规定,晚自习上课期间,无特殊情况,一律不得起立、拿东西、倒水、上厕所等。任何随意上厕所的同学,任何值日老师都有权询问情况并记录班级、姓名并反馈。

  专注度低下表现二:不能独立思考,一碰到学习中的问题,马上就要问同学或老师。一节自习课,一而再、再而三地去问同学,既打扰被问同学,又干扰周边同学。也常有三两结对跑出去拿着当天的作业去问老师,在走廊和楼梯谈笑出进,这将打扰到更多路过的班级。因此,学校明确规定,晚自习上课期间,必须独立思考、勤奋钻研,不得问问题。当然,考虑到不少同学做完作业后,安排自主复习。因此学校允许在第二节晚自习开始后,可以去答疑室或老师办公室问问题,但来去路上不得说话。

  专注度低下表现三:不能长时间专注于学习思考,而是时不时吃吃东西、喝喝饮料。以上届学生的学情调查为例,有一道题问“你班里有无自修课吃零食现象”。54.4%的回答“有”,有39.7%的人回答“挺多”或者“非常严重”,没有人选择“无”。当问“自修课有人吃零食,是否会影响班级学习氛围”时,超过一半的同学回答“有影响或严重影响”。也就是说,如果你在自习时段吃东西,你前后左右最起码有一半的人对此表示反感,虽然他们嘴上没说。因此,学校明确规定,自习课不得吃喝。而且,但凡早读前到班早的同学,必须做到“入室即静、入座即学”,即马上开启学习模式。严禁在教室用早餐。希望同学们能遵守良好的.生活习惯,按时起床,在食堂或家里用完早餐,到教室后能顺利开始学习。

  专注度低下表现四:当多种模式同时开启时,无法做到在第一时间有效切换。具体我谈一谈此类情况。

  深化新课改背景下,多元化状态共存已成常态,多模式切换已成学校管理新途径。譬如:

  首先,课程设置方面,我校启动必修课行政班模式、必修课分层教学走班模式和选修课走班模式三种。

  其次,教室座位布置方面,我校采用四种模式:

  第一种,上课模式,即单人单座、同桌并座或小组合座均可,上课方便、高效即可。

  第二种,限时练模式,即第一排靠讲台,末排靠后黑板,边上两排贴墙壁,座位尽量散开,单人单座。

  第三种,专题教育课模式,或课桌安排成两大阵营状,或成圆形,或成小组状,尽量确保在中间有个大的场地可以进行各种活动、互动、表演、游戏等。

  最困难的模式切换是第四种,活动课两模式。

  以高一为例,周一和周三都有活动课。活动课是非常宝贵的财富。打球、踢球、跑步表面上看是动的,其本质却是非常静的。动的是身体、静的是内心。体育运动是专注度要求很高的活动,是最积极的放飞心情、休息大脑的方式。很多同学很珍惜活动课的宝贵机会,纵情在球场挥洒汗水,尽情在操场放飞脚步。也有同学觉得一天下来,大课间跑两圈800米、活动课跑一圈半600米以及体育课的运动量,对自己已足够,就在教室里专注自习,那也是好的。

  但根据年级行政巡视和班主任查看的情况反映,有相当一部分同学既做不到专注运动模式,又做不到专注自习模式,而是在教室里讲话、走动、吃东西、东拉西扯,心无所驻。事实上,这时候,最集中地考验你的专注品质,也最集中地体现你平时的专注度状态。我们每学期做学情调查,以上一届为例,当被问道“你认为自己的学习潜力(成绩提升空间)怎样?”绝大部分同学表示还有提升空间,其中认为自己提升空间还非常大的同学占了72.6%。那么,就让我们每位同学每天查一查学习专注度,看看还有哪些细节可以做得更好,以实际行动来提升自己的学习潜力空间。

  老师们、同学们,我们每天的学习既是知识的积累,更是习惯的培养、心性的修炼、精神的成长!请让“专注度”这三个字陪伴每一位平中学子度过接下来的每一天,那么我们一定能到达成功的彼岸。谢谢!

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