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小班音乐教案《毛巾操》

时间:2022-08-23 13:22:05 音乐教案 我要投稿
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小班音乐教案《毛巾操》

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的小班音乐教案《毛巾操》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班音乐教案《毛巾操》

小班音乐教案《毛巾操》1

  【活动目标】

  1、欣赏乐曲《噜啦啦》,随着乐曲学跳毛巾操。

  2、知道旧毛巾用处多,萌发初步的环保意识。

  3、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。

  4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

  【教学重难点】

  跟着音乐节奏做毛巾操,模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。

  【活动准备】

  1、乐曲《噜啦啦》。

  2、幼儿每人自带毛巾一条。

  【教学过程】

  一、出示毛巾:我的毛巾真漂亮

  1、幼儿介绍自己带来的毛巾(颜色、图案、形状等)。

  2、师:毛巾可以用来干什么?

  二、欣赏乐曲《噜啦啦》

  1、幼儿欣赏乐曲。

  2、师:好听吗?听了音乐你想干什么?

  好,我们听着音乐做毛巾操。

  三、动一动:毛巾操

  1、教师随着《噜啦啦》,跳毛巾操(准备活动)。

  2、幼儿拿着毛巾,跟着老师学跳毛巾操(准备活动)。

  3、模拟洗澡的过程,听着音乐做操。

  (1)师:你是怎么洗澡的?幼儿自由的做洗澡的动作,教师观察。

  (2)选取好的`动作,听着音乐做洗澡操。

  4、模拟擦脸的过程,听着音乐做操。(过程同上)

  5、讨论:毛巾除了擦身体外,还可以擦什么?

  师:毛巾旧了,可以擦窗、擦地,丢掉了多浪费啊!

  6、模拟擦窗的过程,听着音乐做操。(过程同上)

  7、模拟擦地的过程,听着音乐做操。(过程同上)

  四、延伸

  师:想一想,除了毛巾,还有什么东西旧了,小了,可以派用场呢?(旧衣服、旧玩具等。)

小班音乐教案《毛巾操》2

  设计思路 天气越来越热了,活动后的孩子们出了好多汗,为了让自己变得更干净、更漂亮,每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品,孩子的毛巾有各种颜色、图案、形状,真是漂亮。活动通过听着音乐做毛巾操,模拟洗澡、擦脸的过程,让孩子们觉得洗澡(擦脸)是一件快乐的事情。进而通过模拟擦窗、擦地的过程,让孩子们知道旧毛巾可以再利用,萌发其初步的环保意识。

  活动目标 1、欣赏乐曲《噜啦啦》,随着乐曲学跳毛巾操。

  2、知道旧毛巾用处多,萌发初步的环保意识。

  教学重难点 跟着音乐节奏做毛巾操,模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。

  活动准备 1、乐曲《噜啦啦》。

  2、幼儿每人自带毛巾一条。

  教学过程

  一、出示毛巾:我的毛巾真漂亮

  1、幼儿介绍自己带来的毛巾(颜色、图案、形状等)。

  2、师:毛巾可以用来干什么?

  二、欣赏乐曲《噜啦啦》

  1、幼儿欣赏乐曲。

  2、师:好听吗?听了音乐你想干什么?

  好,我们听着音乐做毛巾操。

  三、动一动:毛巾操

  1、教师随着《噜啦啦》,跳毛巾操(准备活动)。

  2、幼儿拿着毛巾,跟着老师学跳毛巾操(准备活动)。

  3、模拟洗澡的过程,听着音乐做操。

  (1)师:你是怎么洗澡的?幼儿自由的'做洗澡的动作,教师观察。

  (2)选取好的动作,听着音乐做洗澡操。

  4、模拟擦脸的过程,听着音乐做操。(过程同上)

  5、讨论:毛巾除了擦身体外,还可以擦什么?

  师:毛巾旧了,可以擦窗、擦地,丢掉了多浪费啊!

  6、模拟擦窗的过程,听着音乐做操。(过程同上)

  7、模拟擦地的过程,听着音乐做操。(过程同上)

  四、延伸

  师:想一想,除了毛巾,还有什么东西旧了,小了,可以派用场呢?(旧衣服、旧玩具等。)

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