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迎接新学期班会教案

时间:2022-04-27 19:29:35 班会教案 我要投稿

关于迎接新学期班会教案

  在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的关于迎接新学期班会教案,欢迎阅读与收藏。

关于迎接新学期班会教案

  迎接新学期班会教案1

  一、活动目标:

  1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。

  2、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。

  3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。

  4、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

  二、活动重点:

  通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯

  三、活动过程:

  1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种.种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种.种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的.社会义务,关注社会。为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

  2、列举不文明现象:

  请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱。

  我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。

  3、良好习惯的养成:

  在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种.种不文明行为。此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

  4、我们的承诺:

  只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。

  只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。

  只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。

  只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。

  当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。

  当我们承诺他人时,决不食言说到做到。

  当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。

  5、活动总结:“少成若天性,习惯如自然。”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!

  迎接新学期班会教案2

  (一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。

  (二)活动地点:

  教室

  (三)教育重点:

  学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识,培养有关防范力。

  (四)班会流程:

  主持人:同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全,生命的保护伞”现在开始。

  1、首先,请第一组同学上台为我们表演吧。

  第一组代表表演家中无人,陌生人来敲门的情景。甲生独白:今天星期天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了,剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生:谁啊?乙生:我是你王叔叔啊快开门。甲生:王叔叔我怎么没见过你呢?乙生:我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。甲生:我到底给不给他开门呢?

  主持人:同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。(学生发表意见)

  第一组接着表演,甲:“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打电话。”乙:现在的人们防范意识真强,我连小孩也骗不了了。

  主持人:同学们,无论是你独自在家,还是在路上,遇到陌生人和你说话一定要小心,更不要相信他的话和他去别的地方。

  2、请第二组为我们表演。

  甲生:今天老师和同学们都去站队了,就我自己在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!做趴下的动作。

  乙生:我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀,他被电住了。我来拉他,啊!(作动作)我也连电了。

  主持人:同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?我们接着向下看。

  学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的'木棒,把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂,是急救中心吗,我在石溪中心小学,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。

  主持人:同学们,当有人触电时,我们不能用手去拉,而是要用干燥的木棒将电源打落,在打急救电话120求救,你们都记住了吗?

  3、主持人:请看第三组的表演(四人一人一句)

  小学生交通儿歌

  一、红黄绿色三种灯,它的用途要记清:

  红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。

  二、斑马线,在路口,行人过街上面走;

  见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。

  三、横过公路莫慌张,留心左右细张望;

  先看左方后看右,确保安全再通行。

  四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹;

  玩球类,做游戏,千万别占车行道。

  五、见车辆,须避让,追扒扶车易伤亡;

  抛物击车无道德,强行拦车更不当。

  六、乘公汽,守秩序,先下后上别拥挤;

  头手切莫伸窗外,安全回家是第一。

  七、上下学,要站队,右侧通行莫忘记;

  一路纵队保持好,到家门口再离去。

  八、爱生命,遵交规,平安上学平安回;

  交通安全要牢记,做名优秀红领巾。

  主持人:同学们,听了刚才的儿歌,你有什么收获?现在我有几个问题,看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过马路时要走什么?我们走路时要靠哪侧通行?

  4、主持人:同学们,大家都知道男生最爱玩鞭炮了,就在寒假的一天里,发生了这样的事情————

  学生甲:奶奶给了我很多压岁钱,我们买鞭炮放去吧!

  其他人:好啊,好啊,我们现在就去。

  学生乙:放在这放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么办啊?

  学生丙:还等什么,快去通知大人,让大人拨打消防电话119啊,走快去。

  主持:同学们,如果你也爱放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果发生火灾要及时通知大人,拨打急救电话,千万不可以自己逞能救火,以免发生危险。

  5、主持人:通过同学们的表演,关于安全知识你有哪些收获?

  6、现在请我们的老师讲话。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

  我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命,珍惜自己有限的时光,为自己和身边的人做些有意义的事情。

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