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小学主题班会教案

时间:2022-06-01 04:00:06 小学班会教案 我要投稿

有关小学主题班会教案模板合集7篇

  在我们平凡的学生生涯里,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学主题班会教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学主题班会教案模板合集7篇

小学主题班会教案 篇1

  一、【活动目标】

  1、 了解中华传统文化,感受礼仪之邦。

  2、 从身边的榜样发现美,感受美。

  3、有争当美德好少年的愿望,向榜样学习,传递爱的正能量。

  二、【活动对象】

  302中队全体少先队员

  主持人:(甲)周文平 (乙)谢夏微

  三、【活动准备】

  1、队员通过自己查阅资料,搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。

  2、编排文明礼仪操,论语朗诵,搜集朗诵、演讲配乐。

  3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。

  四、【活动过程】

  (一)预备部分:整理队伍、报告人数

  中队长:各小队报告人数

  一队小队长:萝卜小队立正,(小跑向前,敬礼,还礼)报告中队长,萝卜小队原有队员6人,实到6人,报告完毕。

  中队长:接受你的报告(敬礼、还礼)

  一队队长跑回原地,稍息,坐下

  二、三、四、五小队分别同上。

  中队长:全体立正,(跑向辅导员,敬礼,还礼)报告中队辅导员,302大拇指中队原有队员32人,实到32人,报告完毕。

  辅导员:接受你的报告,我非常乐意参加你们的活动,预祝你们活动取得圆满成功

  (二)正式部分:

  中队长:转身,全体起立。出旗、奏乐、敬礼

  齐唱《中国少年先锋队队歌》

  中队长:下面欢迎中队辅导员为我们讲话。

  辅导员:亲爱的队员们,今天我们在这里举行美德争章队会,了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代,是祖国的未来和希望,应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活动中发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加活动,争取得到“美德章”。下面我宣布 “争当美德好少年”主题队会现在开始。有请主持人。

  甲朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  乙一个灿烂的日子,撒满大地。

  甲 春风吹,阳光照,语言美,行为美,

  乙尊师长,爱同学。

  合让我们从小讲文明,懂礼貌,302中队《争当美德好少年》主题班会现在开始。

  第一篇章:明镜台——礼仪我知道

  乙让我们进入今天队会的第一篇章:“明镜台——礼仪我知道”

  甲 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

  乙 作为礼仪之邦,中国有许多礼仪故事至今仍深深地教育着我们。

  甲 各小组都收集了很多小故事,现在就请派代表上来与大家分享吧!

  故事一、《孔融让梨》

  孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

  孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

  故事二、《无礼》

  古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么……

  甲 《孔融让梨》、《无礼》这一个个小故事如群星璀璨的银河,熠熠闪光,让我们备受启发,那文明礼仪小知识你又知道多少呢?现在我们就分五组进行抢答,这五组分别是:(各小队自报)

  出示:抢答题

  选择

  1. 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( )。

  A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

  2. 升国旗时应( )。

  A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼 C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

  3. 未经( )同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

  A.老师 B.本人 C.家长

  4.在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点( ),这是一种不礼貌的行为 。 A.天空 B.自己 C. 对方

  5.学生进老师办公室( )。

  A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入

  6.佩带红领巾时,应( )。

  A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾

  判断

  1、有客人来学校参观,他们不是你的老师,不要说老师好。( )

  2、我们是文明的小学生,平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。( )

  3、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。( )

  4、去亲友家用餐,可以抢先入座,挑选自己喜欢吃的食物( )

  5、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品( )

  请辅导员为讲故事者和抢答优胜者颁发美德章。

  颁发美德章

  合:口号:争做最美古小人,美德少年我先行!

  第二篇:智慧泉——美就在身边

  乙 古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。接下来进入第二篇:智慧泉——美就在身边。请欣赏各队员带来的朗诵《新三字经》(换好服装上台)

  为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝与悌 需继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心

  亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家推此心 爱中华

  乙 我们的身边有许多值得学习的美德好榜样,他们在用行动传递着正能量,今天我们现场就来了一位我们学校的“丽水市美德少年”——雷帅(掌声欢迎),现在我们可以变身小记者,做一次采访。(小组合作完成采访)

  甲 最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉,他们用实际行动为我们展示了中华儿女的传统美德——爱,现在就一起来欣赏演讲《美,绽放在千钧一发间》

  美,绽放在千钧一发间

  一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,圆圆的脸蛋,看上去是那样的淳朴,善良。她,就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师——舍身救人的张丽莉老师。

  了解张老师,缘于开学的第一周,我和同学们一起观看了《开学第一课》视频宣传片。今年这个节目的主题是“美,就在身边”,在那么多美丽的人中,张老师给我留下了深刻的印象。

  今年,只有29岁的她,每月,只有一千元工资的她,和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而,在20xx年5月18日,悲剧就这样发生了:

  初夏的北国晚风微凉 那是一个残酷的夜晚

  放学的师生刚刚走出课堂 死神在霎那间露出狰狞的嘴脸

  滚动的车轮好像疯狂的饿狼 孩子们猝不及防满眼的恐慌

  在那一刻 恶魔的手臂已经触摸到了鲜活的生命

  在那一刻 高悬的月亮也吓得失去了光芒

  痛断肝肠的'悲剧似乎已经注定上演 我们仿佛已经听到死神得意的狂笑

  一个俏丽的身影忽然闪现

  横亘在车轮与孩子之间

  横亘在生与死之间

  用她那拿惯了书本的双手 将两个孩子远远地推开

  用她那还沾染着粉笔末的双手 给了死神狠狠的一击

  孩子——得救了 她——却倒在了血泊中

  一瞬间,一个人的命运就这样改变了,张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运,可是为了救学生,她没有想自己,更没有想到救了学生会给自己带来什么,正如她们学校的刘文川副校长说的:“千钧一发间,最能反应人的真正品质”。是啊,这就是中华民族的本色,是中华民族顶天立地、流芳百世的道德楷模,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音!

  这段时间以来,我们一直都在温暖的感动中度过,接连涌现的好人好事一次次地震撼着我们的内心,让我们感受着道德的感化和精神的洗礼。“最美教师”张丽莉、“最美军官”沈星、“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍。他们都是平凡的人,但这些平凡的英雄,在危急时刻以不平凡的行动,让我们永远记住了他们的名字。

  少年励志中国强,3亿少年儿童的“少年梦”聚集起来,就汇成了明天的“中国梦”。“中国梦”属于全体少年儿童,作为祖国未来的建设者,让我们从现在做起,点亮我们的“中国梦”, 让梦想从这里起航,将红领巾的“少年梦”绘成蓝图,让中国梦——梦想成真!

  孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。楷模是一盏灯,照亮我们前进的方向。在实现中国梦的征途中,我们中华儿女必将勇往直前,让美——绽放在千钧一发间!

  请辅导员为参与者颁发美德章。

  【颁发美德章】

  乙:一二三,

  合 口号:争做最美古小人,美德少年我先行!

  第三篇:回音壁——传递正能量

  甲 榜样像一面旗帜,指引着我们前进的方向,我们要向榜样致敬,传递美德正能量。接下来,我们进入第三篇:回音壁——传递正能量

  乙 你给别人一个微笑,别人给你一个春天

  甲 你给别人一份温暖,别人给你快乐无限

  乙 你给别人一份谦让,别人给你敬重万千

  甲 你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念

  乙 我们相聚在302中队,这是一个温暖的大家庭,队员们都应该彬彬有礼,团结合作。课前,你的同桌为你亲手做了一张贺卡,藏在课桌下。卡片上有他对你的赞扬与祝福,也有他的小建议,现在就请大家快快找一找吧!

  队员各自看贺卡(播放《感恩的心》),自由与同桌交流,升华感情。

  甲 接下来,咱们一起来做“文明礼仪操”吧,全体起立(播放视频音乐)

  我是古小小小学生,遵守道德好习惯,微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,

  努力学习求上进,礼貌用语记得牢,对待长辈要用您,早晨见面说声好,

  平时互相问问好,分别请说声再见,若求人“请”字先,最后别忘说“谢谢”

  我是I,你是you,见面问好说hello,hello,hello,hello,hello,hello,hello。

  你好吗?How are you,谢谢,Thank you。对不起,sorry,没关系,It’s ok。

  见面问声Hi Hi,再见,再见Bye,Bye。早上好,Good morning,晚安晚安,Good night

  铃声一响进教室,安静等候老师来。课前准备要充分,专心听讲多动脑。

  博览群书增见识,认真作业按时交。读写姿势要记牢,做好眼操保视力。

  课间活动要文明,开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫。

  用餐文明增营养,爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手,个人卫生做得好。

  见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。交通安全最重要,时时刻刻要记牢。

  自己事情自己做,孝敬长辈讲实效。古小雏鹰有志气,明日腾飞看今朝。

  请辅导员为优胜者颁发向美德章。(颁发美德章)

  合 口号:争做最美古小人,美德少年我先行!

  甲 下面掌声有请中队辅导员讲话

  队员们,今天的主题队会开得非常成功,通过这次队会,我们每个队员都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯,向榜样学习,接住爱的火炬,发扬中华传统美德。孩子们,你们长大了!祝贺你们!让我们携手共进,争当美德好少年。

  乙 全体起立呼号

  辅导员准备着为共产主义事业而奋斗

  全体队员时刻准备着

  甲 退旗 、奏乐、敬礼

小学主题班会教案 篇2

  一、活动目的

  1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

  2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  二、活动准备

  1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术

  2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

  三、活动过程

  (一)简介本次活动的意义:为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

  (二)“自护”能力表演和知识竞赛:

  1.事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的'尾端对半剪开,而后打结。

  2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些

  3.小品《我们学会了保护自己》片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

  4.知识问答(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?

  5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  (三)结束语时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。

小学主题班会教案 篇3

  活动目的:

  1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

  2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

  活动准备:

  搜集读书名言,排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。

  活动过程:

  一、导入

  甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

  乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

  甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍! 合:三(1)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

  二、明确读书重要性

  甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。”

  乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。

  甲:请你——

  乙:我们也搜集了几条关于读书的名言,拿出来与大家分享,请看大屏幕,一起读___

  例:

  1、书读百遍,其义自见。

  2、光阴给我们经验,读书给我们知识。

  3、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

  5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

  6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

  7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。

  8、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

  甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙:下面请欣赏故事《酷爱读书的'李政道》。

  三、了解该读什么书

  甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,望浩然,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢?

  乙:我知道我们班上有许多同学酷爱看书,你们能给大家推荐推荐吗?

  学生1、我喜欢看童话,童话想象丰富,语言风趣,可以给人美得享受,陶冶我的情操。

  学生2、我喜欢看作文书,作文书内容丰富,语言生动优美,可以丰富我的语言,提高我的写作能力

  学生3、我喜欢看百科全书,百科全书知识面广,让我了解了中国灿烂的文化

  学生4、我喜欢读古诗

  学生5、我喜欢看成语故事

  甲:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色,争当“故事大王” (学生自由上台讲故事)

  乙:他们讲的故事太精彩了,我们送给他们一个纪念品,也希望那个同学们平常多积累这方面的知识。

  四、班级特色展示

  甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。

  (表演)

  乙:感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师,多么谦虚,多么勤学,所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。”

  甲:请听诗朗诵《读书的乐趣》

  乙:行万里路,终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书,少年时不努力,更待何时?

  甲:背诵一首古诗

  乙:咦,你怎么背起古诗来了?

  甲:古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧! (有个别朗诵和齐背)

  五、结束语

  甲:我们是祖国的希望

  乙:我们是祖国的未来

  甲:我们是学习的主人

  合:我们三年一班将把“营造书香班级,享受读书快乐”的活动深入的开展下去,养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三年一班“我读书,我快乐”主题班会到此结束,谢谢大家光临指导。

小学主题班会教案 篇4

  指导思想:

  为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日 六 一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

  队会主题:幸福的节日 难忘的童年

  队会目标:激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

  队会形式:校园盛会

  队会准备:红领巾(20条以上,专为辅导员老师及嘉宾佩戴) 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

  队会礼仪:队歌、队礼、红领巾

  队会内容:

  1.领导入席:(小主持人男):同学们,老师们,观众朋友们:大家好!今天我们又迎来了一年一度的 六 一 国际儿童节,我们的庆祝活动马上就要开始了,现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)

  2.献红领巾:(小主持人女):下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)

  3.宣布开会:(大队辅导员老师):现在宣布:团泊中心校 xxxx年庆祝 六 一 国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏 第1套) 今天和我们一起欢度节日的有: 等各级领导,我们还邀请了 做嘉宾,现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

  程 序:

  1.出旗: (小主持人男): 现在进行第一项,少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

  2.唱队歌:(小主持人女):现在进行第二项,唱队歌。(播放少先队队歌,全员随唱)

  3.表彰先进集体和先进个人:(小主持人男):现在进行第三项,表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。

  4.组织颁奖仪式:(略)

  5.大会发言:(小主持人女):现在进行第五项,大会发言。(略)(1)(小主持人男):下面由,少先队员代表向大会献词最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。(略)(2)(小主持人女):下面是,三好学生代表发言。(略)(3)(小主持人男):下面请老师代表发言。(略)

  6. 校长讲话:(小主持人女):现在进行第六项,请xx校长讲话。(略)

  7. 与会领导讲话:(小主持人男):现在进行第七项,与会领导讲话。下面请 (略)

  8.呼号:(志小主持人男):现在进行第八项,呼号! 全体立正,下面由辅导员老师带领我们呼号

  9.退旗:(小主持人女):现在进行第九项,退旗 (鼓号齐奏 第4套)

  10. 演出文艺节目:(小主持人男):下面进行第十项,演出文艺节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座(文艺节目开始 过程略)

  11. 闭会:

  (1)(小主持人女):尊敬的`各位领导,老师们,同学们,我们准备的文艺节目向大家汇报完毕最新小学六一儿童节主题班下面请少先队员代表致闭幕词。

  (2)附:队会闭幕词:男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们 舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡,是养育我们的沃土,是照耀我们的太阳,今天我们拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!男:新世纪的太阳是我们的;女:新世纪的鲜花是我们的。男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。男:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的 六一 。女: 六.一 ,一年一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。 男: 六.一 ,一年一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。 女:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 合:衷心感谢老师、家长及与会领导和嘉宾和我们一起度过这快乐的节 日,感谢您们对我们的关怀,和培育!合:今天我们相聚在这里,明天我们要共建伟大的祖国。亲爱的同学们、叔叔阿姨们,放飞我们的希望吧,我们坚信 明天更美好!

  (3)音响播放:《让我们荡起双桨》

小学主题班会教案 篇5

  一、 故事导入

  同学们,又到了班会课,今天的班会课咱们从一个小故事说起,请看大屏幕。

  这个小故事的名字叫(闻鸡起舞),她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们,我们中华民族是一个“礼仪之邦”,有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称小学生学习和争做美德少年主题班会教案小学生学习和争做美德少年主题班会教案。那么不知道经过你的努力,都积累了哪些关于美德的警句名言呢?

  二、积累大比拼

  咱们以男女擂台赛的形式来展示,每人只要站起来就要说两句,说过的同学尽量把机会留给没说的同学,如果你们这方实在没人说了,你也可以再站起来,拯救你们这一方,听懂了吗?男子汉先开始吧。

  三、 小组谈理解

  咱班同学都不愧是炎黄子孙,已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了,那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位,联系实际谈谈对其中一两句的理解。好,开始吧!。(意思+实际+也是一种美德)

  老师看大部分小组都交流完了,今天只给两组同学展示的`机会,会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师

  四、 家长1发言

  看到同学们高谈阔论,咱们的大朋友也想说两句,欢迎吗?咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎小学生学习和争做美德少年主题班会教案作文。

  五、实践美德少年

  听了邵阿姨的发言,相信大家此时心中一定热血澎湃,中华传统美德警句名言就像一盏指路灯,为大家指明了前进的方向,大家再结合红色美德少年的评价细则,想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上,书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句,反面简单写上你准备怎样做,践行美德少年。(写好的同学读)

  希望大家不仅把中华民族的传统美德记在心中,而且能付诸行动,也希望这枚小小的书签能一直陪伴着你,提醒着你,激励着你,在日常的行为中养成良好的道德品质,能做到吗?

  六、 家长2发言

  声音挺响亮的,不过有位阿姨还想就中华传统美德给大家嘱咐两句,想听听吗?咱们用掌声欢迎李馨的妈妈唐阿姨给同学们讲两句。

  七、 让我悄悄对你说

  让我们再次以热烈的掌声感谢唐阿姨。同学们,开学以来,可能大家也发现了有些同学离美德少年还有一定的距离,你看到了什么,希望他怎样进步呢?课后咱们同学可以以小纸条的形式悄悄地对这些同学提出建议,好吗?

  这节课就上到这里,下课!

小学主题班会教案 篇6

  班会目的:

  通过此次班会,使学生知道在我们身边时时处处都会出现危险,要知道怎样做才能避免危险,保障安全;从小树立“安全第一”的意识。

  班会过程:

  一、组织活动

  师:同学们,你们知道作为小学生应该知道哪些安全常识吗?

  生汇报。

  师:今天这节班会我们就来一起学习一下有关安全的知识。

  二、活动开始

  (1)、交通安全

  小学生横过马路时,一定要走斑马线。如果横过大型路口走到人行横道中间时,遇到人行横道的指示灯变成了红灯,千万不要和两侧来往的.机动车抢行,也不要急着后退,而要站在斑马线内的黄色三角形框内,这是行人二次过街的“安全岛”,等绿灯亮了后再过街;人论往哪个方向走,都要靠右侧通行,走人行道;孩子们还应注意不要在马路上相互追逐、嬉戏;如果是乘公交车,一定要在车停稳之后,再上车,下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。

  (2)、居室安全

  如果是休息在家时,遇有陌生人敲门尽量不要答话,更不要透露自己是一个人在家的实情,即便是你认识的同事、邻居或远房亲属也应告诉孩子提高警惕。

  (3)、消防安全

  独自一人在家时,千万不要玩火。不能划火柴,更不能摆弄打火机。一旦发生火灾,孩子没有能力扑救;千万不要惊慌,要拨打119报幕,然后想办法逃离出去。如烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃离现场。

  三、规范行为,负诸行动。

  师:同学们,听了老师的讲解,你今后应该怎样做呢?

  学生汇报,牢记安全知识。

  四、安全小贴士

  (出示小黑板)讲明几个重要号码,让学生熟记。

  120(急救电话)119(火警电话)110(匪警电话)

  114(查询电话)112(交通报警电话)

  五、总结

  师:同学们,我们从小就应该树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。

小学主题班会教案 篇7

  一.活动背景:

  在经济快速发展的今天,当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。把父母的关心视为唠叨,把老师的批评视为刁难,把朋友的帮助视为干涉。尤其是前一段时间我班有个学生竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际决定召开这次主题班会。

  二.活动目的:

  1.让学生懂得感谢生活,学会感恩。

  2.让学生懂得善待他人,孝敬父母。

  三.活动准备:

  1.准备相关的材料(歌曲、故事、诗歌)

  2. 布置教室,营造氛围

  四.活动过程:

  (一)、创设情景,引出“感恩”话题。

  让学生回忆自己曾经和父母之间发生的故事。

  1.李雨同学深情讲述了那次雨天,自己突然呕吐不止,妈妈急忙从工厂赶来,到校后已成了落汤鸡。母亲那焦急的神情,匆忙的身影似乎浮在眼前一般,不禁潸然泪下。

  2.高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作,为自己付出的一切一切,她已泣不成声。

  顺势我又深情的给同学们朗诵了《卖掉自己救妈妈》、《母亲,请让我再帮你洗一次澡》台下很多学生都嘤嘤而泣。同学们,子欲孝而亲不在,让我们珍惜这份亲情,拿出我们的行动,在母亲节将至献出我们的孝心。

  (二)、生活中我们应该如何感恩父母。

  很多同学都说出了不同的`感恩方式:给父母洗脚,帮父母做家务,做饭,经常和父母聊天谈心,给妈妈制作一张节日贺卡??

  (三)、我们还应该感恩哪些人?

  1.学会感恩老师:讲述名人文人尊师故事,思考:我们还可以如何感恩老师? ①向教师敬酒。

  ②朱德给老师让座。

  ③鲁迅探望老师。 。

  ④华罗庚成名不忘师恩。

  2.学会感恩朋友及他人:

  对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。“赠人玫瑰,手有余香”。无论是在学习、生活中,每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

  学会感恩, 善待他人,收获快乐!

  (描述身边的好事,让学生谈谈自己的感受)

  (四)班主任的结束语:

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会懂得关注生活,关心他人。成为一个懂得感恩的人,我们就会拥有美好的未来。

  心动起来,行动起来;从今天开始,从现在开始。让我们学会感恩,珍惜生活。善待他人,收获快乐!伴随一首《感恩的心》结束本次班会。

  五、活动效果与反思

  1.本次主题班会选择了恰当的时间(母亲节)来进行,取得了良好的效果。

  2.整个活动给学生营造了轻松而温馨的气氛,学生畅所欲言,敢于表达自己的感恩之情。

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