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安全快乐同行主题班会教案设计

时间:2022-08-26 08:50:31 班会教案 我要投稿
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安全快乐同行主题班会教案设计

  在我们平凡无奇的学生时代,大家都听说过主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编整理的安全快乐同行主题班会教案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全快乐同行主题班会教案设计

  一、活动目标

  1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。

  2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  二、活动准备

  1、收集资料;

  2、排练舞蹈;

  3、排练小品《我们学会了保护自己》。

  4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。

  三、活动过程:

  甲:同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们一定要关爱生命,珍视健康,关注安全,快乐成长。

  甲、乙合:×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。

  乙:健康之于生命,如光芒于太阳。拥有了健康,生命才生生不息,熠熠生辉。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康歌》。

  甲: 关爱生命,呵护健康,是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦!

  安全大使上:我来考考大家,同学们可一定答对啊,答对了就可以得到安全自护奖章啊,还有奖品啊!

  (多媒体课件出示竞赛题目)

  乙:看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相,并请大家做出选择。(ab剧的形式,几个小伙伴去河边玩,一个小伙伴下水去捞鱼,结果溺水了,其他小伙伴都不会游泳,这时候他们应该怎么做?是下水去救人,还是去找大人来救人?让学生做出选择,并且相同选择的同学坐在一起,接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择,另一种选择会出现什么结果。)

  安全大使:同学们的选择都有自己的理由,但是我要告诉大家,生命对于每一个人只有一次。虽然舍己救人是光荣的,但是如果我们能想出更好的办法,能够既救了人,又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动,要积极地想办法。

  甲:对啊!从这么紧张的选择中走出来,让我们轻松一下,请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》。

  a:号角声声响连天,

  b:锣鼓阵阵震五洲,

  c:我们铿锵三人行,

  合:开门见山说安全。

  a:不唱桃花枝头红,

  b:不唱杨桃柳条儿青,

  c:唱一唱健康就是幸福要记清,

  b:唱一唱交通安全陪着你前行,

  c:唱一唱消防安全防火最重要,

  合:唱一唱安全伴着你我快乐行。

  别唱啦,别唱啦!着火啦,着火啦,快去救火啊!!(一个同学跑上来喊着。)水火无情啊,同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面,我们怎么能小看这火呢?

  甲:是啊,你说得对,那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品,看他们是怎么做的?(小品《我们学会了保护自己》分组进行)

  组1:着火了,红红和妈妈一边救火,一边报火警等。

  组2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑,同学们进行救护。

  组3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

  乙:我们的安全与健康同行,与快乐相伴,我们没有理由不去关注安全,没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——(配乐:舒缓的钢琴曲)

  爱护花坛里的花草 体验绿的和谐

  帮助摔倒的同学 体验心灵的沟通

  照顾受伤的小鸟 体验爱的温暖

  挽扶盲人的手臂 体验情的愉悦

  生活的天地 这样辽阔

  生活的快乐 这样有趣

  保护自己 让生活更自由

  文明安全 让生活更美丽

  热爱生命 让我们更快乐地生活

  甲:同学们,最后请我们的班主任老师讲话,作为我们这次班会的结束语吧!

  班主任:时代召唤着我们,我们是跨世纪的一代,我们首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“安全自护”小奖章,从这里出发;让所有的孩子们天天快乐,日日平安,快乐和安全永远与我们相伴!

  甲、乙合:×年×班《快乐与安全同行》主题班会到此结束!

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