大学生心理健康教育演讲稿（精选15篇）
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的大学生心理健康教育演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生心理健康教育演讲稿 1
老师们、同学们：
我今天讲话的题目是：心理健康才是真正的健康。
人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。
现代社会，竞争激烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人与人的交往日渐增多，人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微，有的人程度严重，在我们的周围，有的人情绪反复无常，时而热情奔放，时而沉默寡言，闷闷不乐；有的人脾气暴燥，常常无端发火，因琐碎小事而耿耿于怀，甚至与人争吵，拳脚相加；有的人感到孤独寂寞，意志消沉，悲观失望，整天无所事事，迷恋网吧，常常迟到旷课，厌学情绪严重；有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人，承受不起挫折或失败；有的人自负，目空一切，惟我独尊，对人苛刻，别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理强，与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的.得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。
人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。
老师们、同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的校园。
谢谢大家！
大学生心理健康教育演讲稿 2
尊敬的老师、同学们：
大家好！
来到大学后，在自我认知、同学交往、自然环境等各方面都面临着全面的调整和适应。由于目前大学生的自理能力、适应能力和调整能力普遍较弱，所以，在大学中，生活适应问题广泛存在，有的思家、恋旧，常常偷偷以泪洗面；有的厌学、仿徨、沉溺于无所事事；有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子；更有的则想休学、退学。
大学生的主要任务是学习，学习上的困难与挫折对大学生的影响是最为显著的。大量的事实表明，学习成绩差是引起大学生焦虑的主要原因之一。
虽然大学生在学业方面是同龄人中的优秀者，但由于大学学习与中学存在很大的不同，所以很多学生存在学习问题，包括学习方法、学习态度、学习兴趣、考试焦虑等。
大学生现在面临的压力过大，造成心理的.落差比较大，与整个社会发展的形势和家庭的影响是分不开的。而我们大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任！
作为新世纪的大学生，学会更好地认识自己、了解他人，开发自身的潜能，提高心理健康水平，掌握心理调适方法，优化心理健康途径，预防心理疾病，纠正不良心理，促进身心健康与人格完善，都是大学生自我修养的重要内容，也是大学生心理健康教育的重要课题。
谢谢大家！
大学生心理健康教育演讲稿 3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的`影响，作为大学生，首先应当具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是大学生成才的基础，心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质，是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
作为21世纪的大学生，我们应当不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练，使自我真正懂得：要想占有未来，不仅仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而使我们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟！
谢谢大家！
大学生心理健康教育演讲稿 4
尊敬的老师、同学们：
大家好！
大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一，这学期，我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习，我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习，有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。
大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者，在心理上有很强的优越感和自豪感。可是与此同时，大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列心理卫生问题。相比生理而言，心理健康就尤为重要了，故只谈心理方面的问题。
心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的`心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅仅能取得好的学习效果，并且有益于终身的发展。仅有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他进取因素的相互作用，大学生成才就有了可靠的内在条件。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅，对我以后的生活都起到了积极的作用。
谢谢大家！
大学生心理健康教育演讲稿 5
老师们、同学们：
我今天讲话的题目是：心理健康才是真正的健康。
人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。
现代社会，竞争猛烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人与人的交往日渐增多，人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康遭到极大地要挟或破坏。有的人程度轻微，有的人程度严重，在我们的周围，有的人情绪反复无常，时而热情奔放，时而沉默寡言，闷闷不乐；有的人脾气暴燥，常常无故发火，因琐碎小事而耿耿于怀，乃至与人争吵，拳脚相加；有的人感到孤独孤寂，意志低沉，悲观败兴，整天无所事事，迷恋网吧，常常迟到旷课，厌学情绪严重；有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人，承当不起挫折或失败；有的人自负，目空一切，惟我独尊，对人刻薄，别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理强，与同事、老师、同学、父母对峙情绪严重。
所有这些都与人的心理是否健康密切相干。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。
人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的需要总有得不到满足的'时候。这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳固自己的情绪。要养成酷爱生活、积极向上的生活态度，要建立远大的理想和信念，只有这样才能性情开朗，眼光远大，心情愉快，才能胜不骄，败不馁。
老师们、同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关
注心理健康，做一个全面健康的人，共同营建健康的校园、和谐的校园。
谢谢大家！
大学生心理健康教育演讲稿 6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
作为一名大学生心理健康专家，我今天来跟大家谈谈大学生心理健康这个话题。
首先，让我们来了解一下大学生的心理健康状况。据调查显示，现在大学生的心理健康状况并不是很好，存在一些比较普遍的问题，比如焦虑、抑郁、自闭等。导致这些问题的`原因有很多，比如压力过大、生活节奏过快、对未来的不确定性、亲密关系缺乏等等。
我们知道，大学生时处在一个转折期，面临的变化很多，要适应新的社交环境、学习新的知识、面对新的情感压力等等，这些都会对心理造成影响，所以说保持良好的心理健康非常重要。那么，下面我将从以下两个方面来谈谈怎样保持大学生心理健康。
第一，平衡学习、生活和情感。
大学生的主要任务是学习，所以平衡好学习与生活是首要的。合理的制定学习计划，减轻学业压力；合理分配学习时间，适当放松心情，避免疲劳累积和压力过大。此外，情感方面也要关注，建立健康的人际关系，不要过于孤立自己；学会倾听和表达情感，交流解决问题，有效降低压力。
第二，积极面对困难和挑战。
在大学生活中，难免会遇到许多困难和挑战，如何应对这些压力和挑战，也是心理健康重要的方面。建立自信，对自己有信心，相信自己能够克服困难和挑战；了解自己的优势和劣势，尽可能发挥优势，改善劣势；适当的身体锻炼，强身健体，增强自身抵抗力。
最后，我想说的是，保持大学生心理健康需要我们多方面考虑和多方面付出，需要我们在日常生活中，关注自身心理变化，注意锻炼心理素质，增强逆境应对能力。同时，学校也需要提供更多的心理支持和服务，创造更加健康的校园环境。
以上就是我今天的演讲内容，感谢大家的聆听！
大学生心理健康教育演讲稿 7
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我想和大家分享的主题是“心理健康”。我相信这个主题对于每一位大学生来说都非常重要，它不仅直接关系到我们的生活质量，更关系到我们的未来发展。因此，我敦促每一位在场的大学生们，一定要认真听取我的演讲，并在今后的学习和生活中积极落实这些理念。
作为一名大学生，我们面临的压力和困难都是非常多的。例如，我们在学术上需要不断地进行创新和探索，并面临着各种学业压力；在人际交往方面，人际关系复杂，容易受到他人负面评价和攻击；在生涯规划方面，我们时常会迷茫和不知所措。面对这些问题，我们需要拥有一种良好的心理状态——健康的心理状态。
所谓健康的心理状态，就是指一个人能够积极应对各种心理压力和负面情绪，同时保持积极向上的心态。一个心理健康的人，会有良好的情绪调节能力，能够适度地发泄负面情绪，同时能够积极面对各种挑战和困难。在这个过程中，我们需要注意以下几个方面：
第一，在生活和学习中，我们需要保持一个良好的生活习惯。例如保持规律的`作息时间，注意吃饮健康，适量运动等等。只有身体健康了，心理健康才能更好地维护。
第二，在面对各种压力和挑战时，我们需要调整好自己的心态。我们需要充分认识到自己的能力和不足，把握好自己的心理承受能力。在学习中，我们要勇敢面对学科知识的挑战，遇到失败也不要轻易放弃。在生活中，我们要主动的寻找帮助，遇到困难也要坦然面对。
第三，在适度发泄负面情绪的同时，要付出相应的努力来积极改变不利的因素。如学习成绩不尽如人意时，要积极主动地与老师和同学交流，不断做出改进。在人际交往中，要保持开放的心态，不要畏惧挑战，和同学们保持良好的关系。
在我看来，大学生的心理健康问题是不容忽视的，它直接关乎到我们的成长和发展。我们需要关注自己的心理健康状况，积极采取措施，寻找对自己最合适的方式来维护自己的心理健康。最后，我想借用一句话来结束我的演讲：“心理健康是每个人内心的斗士，它不容易被击败，却需要我们不断去加强它的力量。”
谢谢大家！
大学生心理健康教育演讲稿 8
尊敬的主持人，尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想围绕一个非常重要的话题来和大家分享，那就是大学生心理健康。
对于我们大学生来说，心理健康是一项非常重要的议题。在大学期间，我们面临着压力和挑战，如学习压力、就业压力、人际关系压力等等，这些压力都会不同程度地影响我们的身心健康。因此，我们需要重视并注重自己的心理健康，保持积极、健康的心态，以保持身体和精神的健康。
首先，让我们来说说大学生常见的心理问题。大学生常见的心理问题有很多，比如情绪低落、焦虑、抑郁、失眠、压力过大、自卑等等。这些心理问题如果忽视的话，会导致大学生的身体和心理健康出现问题，甚至导致严重的后果。因此，在面对这些心理问题时，我们需要尽早寻求帮助，寻找正确的解决办法。
其次，我们需要重视自己的'情绪管理。大学生经常会面对各种各样的情绪，比如压力、挫折、抑郁等，这些情绪如果不加以控制，会导致无法正常学习和生活。因此，我们需要找到一种适合自己的情绪调节方式，比如听音乐、看电影、读书、运动等，从而让自己保持愉悦和放松的状态。
另外，在人际交往中也需要注重自己的情绪管理。我们需要学会处理与他人之间的矛盾和摩擦，以便在大学中建立友好的人际关系。亲密的人际关系可以帮助我们减轻压力，让我们感到安心和舒适。
最后，我想提醒大家的是，在面对心理问题时，请不要害羞或者感到尴尬寻求帮助。我们可以向学校的心理咨询师求助，寻找专业的帮助和指导。同时，我们也可以向身边亲人、朋友、老师等人寻求帮助和支持。在这里我也希望我们大学生能够多关注身边的同学，当他人需要帮助时，请我们给予帮助和支持。
总之，我们大学生需要注重自己的心理健康，建立积极的心态，学会正确的情绪管理，及时地求助和寻找专业的帮助。相信在不断的关注和努力下，我们一定能够保持身体和心理的健康，更好地度过大学时光！谢谢大家！
大学生心理健康教育演讲稿 9
尊敬的老师、同学们：
大家晚上好！
大学生现在面临着很多的压力，造成了很大的心理差距，而社会发展的形势和家庭的影响是密不可分的。我们大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着历史的责任!
作为一个新世纪的大学生,学习心理学能更好地了解自己,开发自己的潜能,提高心理健康水平。不仅能够及时调适自己，还能促进身体健康。所以说，心理教育大学生一门重要的课程。
当我们出现了不好的情绪时，应该怎么做呢?下面我来说说我的观点。
第一、提高人格
良好的人格素质首先要正确认识自我，培养自我接受的态度，扬长避短，不断完善自我。
其次，要提高承受挫折的能力，正确认识挫折，不要在面对挫折时惊慌失措，要采取合理的应对方法，把消极因素转化为积极因素。
挫折容忍度的高低与个体的心理状态、主观判断和挫折经历有关。提高抵御挫折的能力应努力提高自己的思想境界，树立科学的人生观，积极参加各种实践活动，丰富生活经验。
第二、调节情绪
大学生正处于青春阶段，青春的显著特征是人类的性生理经历了从萌芽到成熟的'过渡后逐渐进入活跃状态。从心理发展的意义上说，这个阶段是人生多事之秋。进行自我调节，合理疏导不良情绪极为重要。
第三、为未来制定目标和计划
如果生活没有了目标和计划，极易走弯路，造成不必要的损失。制定目标和职业规划是避免困惑和颓废的好方法。
第四、加强交流
在交流中，我们不仅可以将自己想要倾诉的东西诉诸他人，还可以从他人身上吸取经验和教训，或者消除彼此之间的误解、矛盾等不稳定因素。
总之，要成为一个有用的人才，就先成人。只有始终保持健康的精神状态，全身心地投入到学习和工作中，才能拥有一个阳光灿烂的日子。
大学生心理健康教育演讲稿 10
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，你们爱自己吗？人一生的宝藏是自己，的事业是如何经营自己。人生虽有终点，生命却是无涯；生活可以轻松，生命却要认真；目标可以一个一个的到达，实现自我却是永无止境。
人第一应自爱，爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱集体，爱生活。作为时期的骄子、未来社会的栋梁，我们肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛楚却如影随形，时刻困扰着我们。关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承当社会责任的条件和基础。
因此，在心理健康周到来之际，我们向全校同学提倡这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体会人际交往的和谐，体会人间真情的'暖和，去享受身心健康的快乐，享受美好的生活！
同学们，我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅翱翔！有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚强，让我们对生命充满信心和敬意，让我们超出彷徨，抛掉苦恼，开释悲伤，重视失败；让心坚若磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶；让心烈如火焰，点燃生命！
谢谢大家
大学生心理健康教育演讲稿 11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
作为一名大学生心理健康专家，我今天来跟大家谈谈大学生心理健康这个话题。
首先，让我们来了解一下大学生的心理健康状况。据调查显示，现在大学生的心理健康状况并不是很好，存在一些比较普遍的问题，比如焦虑、抑郁、自闭等。导致这些问题的原因有很多，比如压力过大、生活节奏过快、对未来的不确定性、亲密关系缺乏等等。
我们知道，大学生时处在一个转折期，面临的变化很多，要适应新的'社交环境、学习新的知识、面对新的情感压力等等，这些都会对心理造成影响，所以说保持良好的心理健康非常重要。那么，下面我将从以下两个方面来谈谈怎样保持大学生心理健康。
第一，平衡学习、生活和情感。
大学生的主要任务是学习，所以平衡好学习与生活是首要的。合理的制定学习计划，减轻学业压力；合理分配学习时间，适当放松心情，避免疲劳累积和压力过大。此外，情感方面也要关注，建立健康的人际关系，不要过于孤立自己；学会倾听和表达情感，交流解决问题，有效降低压力。
第二，积极面对困难和挑战。
在大学生活中，难免会遇到许多困难和挑战，如何应对这些压力和挑战，也是心理健康重要的方面。建立自信，对自己有信心，相信自己能够克服困难和挑战；了解自己的优势和劣势，尽可能发挥优势，改善劣势；适当的身体锻炼，强身健体，增强自身抵抗力。
最后，我想说的是，保持大学生心理健康需要我们多方面考虑和多方面付出，需要我们在日常生活中，关注自身心理变化，注意锻炼心理素质，增强逆境应对能力。同时，学校也需要提供更多的心理支持和服务，创造更加健康的校园环境。
以上就是我今天的演讲内容，感谢大家的聆听！
大学生心理健康教育演讲稿 12
大家好!
来到大学后，在自我认知、同学交往、自然环境等各方面都面临着全面的调整和适应。由于目前大学生的自理能力、适应能力和调整能力普遍较弱，所以，在大学中，生活适应问题广泛存在，有的思家、恋旧，常常偷偷以泪洗面；有的厌学、仿徨、沉溺于无所事事；有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子；更有的则想休学、退学。
大学生的主要任务是学习，学习上的困难与挫折对大学生的影响是最为显著的。大量的事实表明，学习成绩差是引起大学生焦虑的主要原因之一。
虽然大学生在学业方面是同龄人中的.优秀者，但由于大学学习与中学存在很大的不同，所以很多学生存在学习问题，包括、、学习兴趣、考试焦虑等。
大学生现在面临的压力过大，造成心理的落差比较大，与整个社会发展的形势和家庭的影响是分不开的。而我们大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任!
作为新世纪的大学生，学会更好地认识自己、了解他人，开发自身的潜能，提高心理健康水平，掌握心理调适方法，优化心理健康途径，预防心理疾病，纠正不良心理，促进身心健康与人格完善，都是大学生自我修养的重要内容，也是大学生心理健康教育的重要课题。
谢谢大家!
大学生心理健康教育演讲稿 13
尊敬的听众们：
大家好！
我今天演讲的主题是“大学生心理健康”。
作为大学生，我们身处于一个充满机遇和挑战的环境中，随之而来的是压力和不确定性。而心理健康正是我们应对这些难题的重要保障，下面我希望通过我的分享，帮助大家更好地维护自己的心理健康。
首先，我想强调的是，大学生心理健康是一种全面的、复杂的状态。它包括我们的情感、认知、行为和关系等多个维度，而这些方面的均衡和协调，是心理健康的基础。
然而，在我们的日常生活中，很容易发现许多人忽视或忽略了这一点。由于种种原因，我们可能会出现情绪低落、学习效率下降、人际关系疏远等问题，而这些问题也会进一步影响我们的身心健康。
那么，如何保护和维护我们的心理健康呢？这是接下来我想要和大家分享的。
首先，我认为主动的学习和实践是非常重要的。我们可以了解有关心理和心理健康的知识，掌握自我调节、沟通技巧以及情绪管理等方面的.能力。在实践中，我们要时刻注意自己的情绪和状态，认真分析自己的优点和不足，从而及时纠正错误和改善内心状态。
其次，我们要顺应自己的个性和兴趣爱好。不同的人有不同的偏好和需求，因此我们需要尊重自己的内心需求，给自己留出足够的空间和时间，去做自己喜欢的事情，以及与自己志同道合的人建立联系和互动。
最后，我认为与他人交流合作也非常重要。在面对生活中的一些困难和挑战时，我们常常会产生孤独和紧张的情绪。因此，我们需要学会与朋友、家人、老师等人进行沟通交流，或者寻求专业心理咨询，通过分享和倾听，共同找到解决问题的方法和途径。
以上就是我对于大学生心理健康的一些理解和看法。我希望通过这次演讲，更多的大学生能够意识到心理健康的重要性，关注并关心自己的身心健康，做一个快乐、健康和有价值的人。谢谢大家！
大学生心理健康教育演讲稿 14
xx班根据系党总支关于对学生心理健康主题班会的具体要求以及相关指示，针对我们大三学生的现状我班于20xx年05月15日至25日对全班学生的就业心理健康情况进行了一次全面的调查。并于20xx年05月27日在思贤楼503教室开展了以“我的青春我做主”——大学生就业就业为主要内容的主题班会。此次班会由团支部负责组织开展，班委会协助完成。
在这次班会我们采用了播放视频、图片并由各学生代表发言等多种形式展开，取得了良好反应。面对现在大学生就业务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经验等这些应届大学毕业生就业难的主要原因，此次活动意在让同学们更好的面对就，消除困惑，走出误区，采用正确的态度，充满自信的面对将来的就业问题。
有关这次主题班会的具体内容如下：
一、由团支书权飞飞主持宣布班会正式开始
宣读本次班会的主要内容、目的、班会流程和班会纪律。
二、本班心理联络员发言：
就大学毕业生就业问题分别发表看法。他们的发言从大学生就业现状、存在问题、国家政策以及大学生就业应该有的正确态度等几个方面展开，引导同学们正确面对大学生就业问题。
三、观看相关视频：
在这次班会中我们选中的是新东方教育集团有限公司董事长俞敏洪先生直击当代大学生就业问题的视频《大学生就业》
这个视频主题主要是大学生就业心态，从中我们深刻的明白了心态决定了结果，能够放低自己的人，通常将来能够走得更高并且对就业、职业和事业这三个工作中的必要步骤有了一定认识：就业可以是临时的，职业则是一辈子的而事业是职业的更高境界。所以我们可以现就也在择业，从不断前进的过程中实现自己的职业梦想与人生价值。
四、调查同学有关就业发展方向以及就业准备情况
从表中可以看出90%以上的同学对自己以后发展方向都有很明确的打算与计划，不到10%的同学至今发展方向不明确。针对这种情况我们应该引导方向明确的`同学坚定的前进，而那些方向不明确的同学更需要我们的关注给他们正确的指导希望他们早日确定方向并为之努力。
并且我们也了解到了在大学3年里都在积极地为未来就业做着准备，除了平时认真学习专业课以外还自学自考了多个方面的就业资格证书与能力证书，主要有人力资源助理师、计算机二级、会计资格从业证、高级办公自动化、文秘等级证书等等，但是其中存在的问题是：男生拥有的各种资格证书比女生少很多，针对这一情况，我班团支部联合各个班委以及心理联络员鼓励男生严格要求自己不断发展前进。
五、由班长总结这次班会的主要内容
希望同学们能够用正确的态度通过正确的方式实现自己的梦想。无论现实有多么现实，坚持最初的梦想。
我们现在需要做的就是做好一切准备，及时转换自我角色。对于大多数的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活方式与现实社会存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。在调查统计结果表明，有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。
深入了解自身
就业前如何选择职业，要根据自身的个性特征来决定。全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提；兴趣是爱好的推动者，爱好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发，这就更需要认真分析自己的兴趣爱好。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己，这需要我们冷静来思考。
对自己充满足够自信
要做好准备在就业遇到各种困难，困难是只阻碍你成功的绊脚石，但他也是是陪伴你走向生命制高点的经之路。在面对困难时只要我们能挺过来，那就是你又一次跨越了人生的另一个高峰。大学生就业虽然严峻，但我们也不用担心，因为社会是不会淘汰有能力的人在面对困难时我们不能失去自信，只有你充满自信，你才能够跨越这制高点。
这次班会能够顺利成功的举性事全班同学努力的结果，在以后的工作和学习中我们会继续努力前进。
大学生心理健康教育演讲稿 15
在生活中，什么是幸福的?答案肯定杂且多。在某个角度，在某个方面，在某个点上，在某个条件……都会有不同的回答。在这里，我要说的是：健康是幸福的!
也许有人会说，有钱是幸福的。在众人身上，“有钱不是万能，但没钱万万不能”。但是，也有人说：“钱财乃身外之物，生不带来，死不带去”。也有人说：“钱乃万恶之首”。于是，众说纷纭。有人大声喊道：“发财了!”他带着兴奋，带着狂喜，带着喜不自禁的感觉，对发财有着忍不住的愉悦。但是，“家家有本难念的经”，有钱并不能代表着没有忧愁，没有苦恼。
也许有人会说，亲情是幸福的。常言道：“佛度众生”。但是，亲情也能“普度众生”。在人的感情世界里，亲情最能温暖人心。亲情是温馨的。亲情意味着长辈对晚辈的关心和照顾，意味着体谅和爱护；亲情也包含着晚辈对长辈的反哺之恩和孝顺。甚至，从更大意义上可以说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”!亲情之爱，在世界上是普遍的，也是难得的，也是最珍贵的感情之一。
也许有人会说，爱情是幸福的。从小的梦想，青春的憧憬，理想的对象走入生活。白马王子和白雪公主代表着挚爱。阳刚与温柔的相互弥补，全心全意和真诚的投入，两人世界的微妙感受，值得用一生去品味，值得用心去品尝。但是，也有人会说：“婚姻是坟墓”!有人会走进婚姻，也有人会离开婚姻。
在这里，我要说：“健康是幸福的”!举目所见，生活中，不健康的人为数不少。身体不健康，会有诸多不便，不论外表，不论精神，不论承受的压力，不论附加的舆论，不论自惭形秽，也不论无奈与自卑等等，人既然活在这个世界里，就得适应社会，适应生活，适应自我调节，学会生存，学会融入人流里。
身体不健康，会有诸多不便。有些人没有手。他们不能伸手拿东西，即使是人们每天必用的筷子，也没有办法夹着吃食物。他们不能开车，不能骑摩托车，不能用手握住东西，不能正常地吃喝。有人只有用脚代替。在残疾人学校，他们能识字，却不能用手写字，更不必说写词组，写句子，写文章。他们只能用另外一种方式表达思想感情，表达所思所感。没有手，所有的拿、拖、推、拉、举、掰、掐、按、画等等都与他们今生无缘。这是一种有缺陷的生活。自由只能有一部分。对于自己而言，方便之门常常难以向他们敞开。
身体不健康，会有许多事不能参与。有些人没有腿脚。用脚走路已经是不可能的事情。踱、站、爬、奔、跑等等只是梦想。生活上，基本是在轮椅上度过每一个日出日落。吃穿住行都极为无奈，不能自理。外观上，下肢残缺。行动上，不能自主。生活上，无可奈何。日子里，百般不便。
身体不健康，有些人天生聋哑。不能听到鸟的欢叫声，不能听到人们的言语，不能听到美妙的歌声，不能听到动听的`曲子。一切与声音有关的所有，都离他们而去。这只能说是一种遗憾，只能说是上天的不公平。对他们而言，美好的沟通与交流只能是神话。
身体不健康，有人天生是一个瞎子。于是，青山绿水，蓝天白云，美丽的大自然，如诗如画的环境，设计独特的建筑，独具匠心的长桥，万物之长的人类，一些些物质，一些些新鲜事物，一些些美味佳肴的外观等等，他们都看不到，感觉不到。这是残酷的事实，这是无法治愈的心灵之痛。
当然，不健康还有许许多多的种类。精神上有疾病的，心理障碍的，包含其他各种各样的疾病，可治的，无药可医的，真是不知道有多少。只有在身体健康时，你才会有心情享受金钱的魅力；只有在身体健康时，你才会拥有好心情，享受天伦之乐。你才能去照顾和呵护自己的亲人。只有身体健康了，爱情才会更加甜甜美美，不会有额外的后顾之忧。
在现实里，对于残疾人，对于有疾病之人，我们从人道上，从生活上，从平时的日子里，应该给以关心，应该伸出援助之手。但是，一个人只有拥有了健康，才能过上正常人的生活。一个人只有拥有了健康，才会有幸福的生活。有了健康，日子才会踏实而如意。从这些意义上说，无可否认，健康是幸福的。
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