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小班美术亲子教案

时间:2023-02-02 14:47:03 美术教案 我要投稿

小班美术亲子教案

  作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小班美术亲子教案 ,希望能够帮助到大家。

小班美术亲子教案

小班美术亲子教案 1

  为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建"延安是我家,环保靠大家"的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下:

  一、亲子绘画主题:"美丽家园快乐成长"

  二、活动对象:各班幼儿和家长

  三、活动目标:

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的'亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

  四、活动准备:

  1。油画棒、水彩笔、水粉2。剪刀、胶棒3。硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5。各类适合活动的音乐。

  五、活动细则:

  1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

  4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。

  5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

  6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

  7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

  8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。

小班美术亲子教案 2

  幼儿对手工活动很感兴趣,对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动,借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动,希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力,更拉近幼儿与家长之间的'距离,增加亲子之间的合作,同时培养幼儿的环保意识,体验成功带来的愉悦。

  活动目标

  1、培养幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。

  2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

  3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的快乐。

  活动准备

  1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

  2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

  活动过程

  一、出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。

  1、师:小朋友看,这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?

  2、幼儿自由讲述

  二、出示图画纸

  1、师:那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗?

  2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

  三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

  1、请家长裁剪,幼儿装饰。

  2、鼓励幼儿大胆制作,注意色彩。

  3、制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。

小班美术亲子教案 3

  【活动目标】

  1、尝试使用多种材料和脐橙等材料表现人的表情特征。

  2、乐意用自然材料进行创作,体验亲子创作的乐趣,感受成功的喜悦。

  【活动准备】

  (一)经验准备:幼儿通过日常生活中的观察,初步了解人的表情特征;幼儿在家长的带领下欣赏人物的表情特征。认识脐橙及摘脐橙、品尝脐橙的经验。

  (二)物质准备:

  (1))小布袋一个(里面装有一个脐橙)。

  (2)脐橙、彩笔、毛线、橡皮泥、纸杯、毛线、勾边笔、动物卡通图片等。

  【活动过程】

  一、出示小布袋,激发幼儿参与活动的兴趣。

  1、讨论:小朋友们,请你们猜一猜这个鼓鼓的口袋里面会是什么。教师提示:它是一种水果,跟桔子长的很像,身上有个小小的肚脐眼(出示希沃课件脐橙)

  2、观察脐橙外形,引导幼儿大胆想象。

  讨论:它是什么呀?你觉得它长得像人身上的什么部位?

  3、播放希沃课件《脐橙表情图》,引导幼儿欣赏。

  讨论:你喜欢哪个脐橙娃娃?它是什么表情的?你能学一学吗?请你说说你喜欢的娃娃用了哪些材料。

  小结:它身上有橡皮泥、毛线等。

  师幼讨论脐橙娃娃的制作步骤。

  讨论:你能说、说脐橙是怎么变成有表情的脐橙的吗?

  小结:原来,我们可以用橡皮泥制作眼睛、嘴巴,粘上毛线作为头发,使脐橙变成各种表情。

  4、幼儿和家长大胆创作不同表情的`脐橙娃娃,教师巡回指导。

  引导语:请每人选择一个脐橙,运用各种材料进行创作,制作脐橙娃娃。

  引导幼儿自由创作,注意关注幼儿的需要,用游戏性的语言进行指导。

  5、欣赏、分享幼儿作品。

  讨论:你的脐橙娃娃是什么表情?你最喜欢哪个脐橙娃娃?为什么?

  【活动延伸】

  游戏活动:开展“脐橙娃娃戴帽子”活动,引导幼儿设计与绘画不同颜色的帽子。

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