现在位置:范文先生网>教案大全>班会教案>心理健康>心理健康部的工作总结

心理健康部的工作总结

时间:2023-02-24 19:23:49 心理健康 我要投稿

心理健康部的工作总结(集合15篇)

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的心理健康部的工作总结,欢迎阅读与收藏。

心理健康部的工作总结(集合15篇)

心理健康部的工作总结1

  一、工作方面

  (一)教育教学方面,20xx学年共承担《心理健康教育》、《健康心理学》、《医学伦理学》三门课程,共计424课时;开始心理健康教育教研室教学团队组建优化;下一步将加强教学管理和教学研究,有计划进行心理健康教育校本教材编写。

  (二)开展活动方面

  在20xx年春季学期通过“5月25”大学生心理健康开展了心理健康知识趣味竞答、“共同抗疫,一起成长”摄影作品大赛、“心理防疫、你我共同成长”、心理读书会、“温心电台”等一系列活动,学生反馈良好;本学期利用世界精神卫生日开启了“爱的表达”、“自讨苦吃”系列心理健康素质养成活动,将持续到12月;以心理健康协会成员、各系学生会心理部、各班心理委员为心理志愿者,增强学生的心理互助、互帮;通过微信公众号、校报等多种方式宣传心理健康活动;目前对家校合作育人模式,心理育人育心育德结合在探索中。

  (三)重视对个体学生的咨询服务

  利用QQ、微信、邮箱等方式向全校学生公布咨询预约方式和求助电话,基本能满足学生咨询需求;目前探索学生朋辈群体的互助体系建设、团体辅导建设。

  (四)预防和干预方面

  在领导、各系部、学生心理干部等多方的支持和配合下,完成了20xx级新生的心理健康状况筛查、约谈、反馈工作;个别的'学生发现后,及时干预,需要转介的及时转介;通过心理委员培训、积极参与各系部的心理委员例会,加强心理工作四级网络建设;本学年中,未出现由于学生心理危机导致的极端事件。

  二、其他方面:

  (一)担任20xx级护理6班的联络教师,目前参加班会2次,上学期进宿舍2次;并保证学生随时联系,能随时倾听,做到能帮助的能解决的立即办,不能解决的,联系同事帮助一起解决。

  (二)同时,身为一名党员教师,积极参加学习党组织的各项学习活动,提升自己思想水平,在工作和中,学习的理论联系和指导实际,通过工作历练和提升自己。

  (三)在本学年中,参加业务能力提升培训2次。

  (四)除完成本职工作外,积极发挥特长,积极参加各类活动,如省内的心理征文比赛,参加楚雄州教育工会直属单位第xx届气排球比赛等。

  (五)在生活中,珍惜学习和锻炼的机会,加强自己的“影响圈”建设,热爱生活、勤俭节约。

  在今后的日子里,将继续朝着学历提升和综合能力提升方向发展。

心理健康部的工作总结2

  经济学院团总支心理健康部20xx年年度工作总结 本学期接近尾声,经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作,切实维护好学生的利益,使学生工作做的更好。现做如下总结。

  一、工作内容

  1.今年上半学年,调查研究毕业生心理状况,着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座,缓解毕业生离开学校,进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。

  2.配合学院工作,开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中,收获了很多。增强了与其他各部门的联系。

  3.在11月初举行的校运动会中,开展运动员动员工作,配合其他院会部门开展拉拉队工作,带领大一新生开展运动会的加油工作。

  4.于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动,包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力,为使新生能从实际出发,在实践过程中提高自己的团队合作能力,增强人际交往和沟通能力等综合素质,此活动是展示集体力量和智慧的好时机,也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神,增强班级的'团体的凝聚力。

  二、部门内部建设

  1.心理健康部部长与部员之间经常相互联系,保持良好的工作学习状态,相互帮助,共同为部门建设出谋划策。

  2.定期召开部门内部例会,分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况,看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。

  3.提高了工作效率,加强内部管理,每个部员分工明确,部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。

  4.由于没有大一年级学生会的分部心理健康部,所以组织人手会比较缺乏,因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理,以期能够弥补人手问题,并且壮大部门力量,在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。

  三、反思与展望

  1.部门本学期活动比较少,一方面是因为本学期零散的活动比较多,我们部门多被抽去帮助其他部门的活动,比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室,维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动,在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。

  2.在举行学期活动的时候有的经验缺乏,在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面,不充分,导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。

  3.对于下学期的期望,我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座,让大一大二的学生更好的参与进来,让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。

心理健康部的工作总结3

  “世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵”。随着时代的变化,社会的发展,大学生的心理健康越来越受到社会各方面的重视,大学校园里的心理健康教育工作更加不能被忽视。心理素质关系到人生的成败。在本学期我们开展了一系列细致、深入的工作,及时发现同学存在的问题并给以了帮助和开导。并定期对心理委员所反馈的学生心理信息进行收集和整理。本着“同学利益无小事”的工作态度,我们认真、负责的对待工作的内容,这也使我们的工作得到老师和学生会的肯定,现做工作总结如下:

  一、历次活动总结:

  1、这个学年度我部主要举办了“心理电影展,祝福语传递,微笑明星”等活动,

  广大同学能积极参与,而且参与度、响应热情一次比一次好,我部成员工作能力都得到了锻炼,身体力行践行了全心全意为同学服务的理念。

  2、定期召开心理委员会议,定时上交心理健康委员的班级心理健康汇报,为了

  更好的了解同学们的`心理健康状况,加强与同学们的沟通与交流,部门在每个班都设立了一名心理健康委员。心理委员作为干预模式中重要的组成部分、作为学院与同学们沟通的桥梁,我们加大了对心理委员的工作要求,在心理委员定期汇报本班同学的心理健康状况的基础上,更要去关注和跟近自己所反映的情况。及时反馈信息,我们针对不同的情况,采取了相应的措施,尽力解决所出现的问题及状况。并且在上交心理咨询中心的班级心理健康汇报中及时反映了当月发生的情况,以取得咨询中心的指导及帮助。

  本年度活动的宗旨是:通过一系列内容丰富、形式多样、温馨感人的小活动,在同学中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围。

  通过这些活动,同学们不仅从实际行动中认识到心理健康的重要性,而且从心灵上思想上得到升华。总得来说,本月活动完成质量还不错,同学的参与热情高涨,但具体到每项活动,或多或少还存有不足,比如:宣传力度有待加强,处理紧急状况不灵活等。但我们相信以后的活动工作,我们会不断汲取经验,端正态度,认真对待每项工作、每次活动,遇到问题多向老师、学长请教,及时改正,努力把工作干得更出色。本年度活动得到了系部,学团会的大力支持,在此向老师们、学团会的成员表示感谢。

  二、本年度活动经验:微笑明星展出活动原本定于周一但是由于天气原因,推迟了展出,所以我们在做好活动前要充分考虑到各个方面的因素,做好应对突发事件的准备。

  三、工作中的不足:

  1、本学期举办的活动虽然取得了不错的成果,但总体上讲,活动影响力不够。

  下一阶段要着重提高其活动影响力。

  2、活动前期宣传力度不够,以后应加强活动宣传力度,争取更多师生参与到活动中来。

  “革命尚未成功,同志仍需努力”。前方的路还很长,心理健康教育必然会越来越体现出它的重要性。我们会在吸取上一届部门好的东西外,我们更追求自己的发展、创造。给下一届部门留下更多学习的东西。在取得成绩的同时,我们也发现了自己工作中的许多不足之处。比如部门委员的积极性没有充分发挥出来,部门工作条理性不够等等。针对这些不足,我们将进一步加强学院的心理健康教育工作,在今后的工作中更加严格的要求和部署,不断努力探索,改进工作方式,勇于实践,使我系的心理健康教育工作更加全面、更加迅速、更加有效的发展下去。

  xxxxxx系团总支

  xxxxx部

  二○xx年十一月三十日

心理健康部的工作总结4

  夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了,初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,五月的所有计划顺利的完成。我们部门也越来越有活力,每个人都尽职尽责,我们四月份的成果为六月份的工作成功的架起了桥梁。我部这个月的活动总体来说是非常成功的。以下是本部门五月份的工作总结:

  一.开展与广播台的合作:

  5月5日,由我心里健康部牵头与广播台进行合作。这次例会主要讨论了并确定了以后合作的主题。我们两个部门的合作更好的利用了现有的资源,更加体现我们部门的作用,为广大的学生提供了一个美好的学习环境。

  二.阳光心理大舞台:

  5月15日,我们部门如期的开展了阳光心里大舞台的活动,这次活动总体来说非常的成功,其中与各个部门的积极配合是分不开的。这次活动主要是以心里舞台剧为主要的表演方式来橡各位观众展示。各个学院的表演都非常的精彩,充分的'体现了当代大学生的心里活动,让我们看到了大学生克服种种困难坚强的一面。

  三.心理健康主题展板:

  5月20日,我部各学院在中门广场开展了有关感恩的心理健康教育的活动展板,让更多的人明白感恩的重要性,充分体现了我部的职能。

  四.5.25活动

  5月25日,我部在中门举行了5.25大学生节的签名仪式,让更多的学生了解了这个日子,心教中心的老师到场观看了这个活动的举行,并圆满的结束了此次的活动。

  五.漫画展出:

  5月27日,我部在中门举行了大学生漫画的展出,各个学院积极参加,漫画反映了我们当代人们的心里活动。让更多的大学生了解到我们人们心中的心里!

心理健康部的工作总结5

  时间悄无声息的在手指间滑落,又一学期即将结束,在这一学期的工作过程中有收获、有喜悦、有辛酸。暑假即将来临,我们也要将工作告一段落了。回想一下这学期的工作,有令人高兴的,也有令人遗憾的。但总体上来讲是比较令人满意的,下面将对本学期的工作进行总结:

  20xx年x月份,我部门在众多见习中挑选了五位有能力的心理健康部副部。鉴于各学院的新任副部对自己部门的工作还不太了解,校心教中心决定对各学院心理健康部的副部们进行培训指导。经过一段时间的培训,我部门副部的能力都得到了很大的提高,使他们也进一步的了解到了自己工作的内容。

  四月份,在各副部刚刚融入到部门工作的同时,紧张的工作就已经开始了。鉴于当代大学生的心理状况很不稳定。学校决定对全体大一学生进行心理辅导,校心教中心于是通知各学院心理健康部在本月内必须开展一系列的心理健康知识的专题讲座。接到这一通知,我部门便立即行动起来,经过精心的准备过后,我部门分别以“人际交往”、“恋爱心理”和“情绪管理”这三个方面为主题,开办了一系列的心理辅导专题讲座。通过多次讲座,使同学们的心理素质得到了很大的提高。黄石理工学院学生会心理健康部

  五月份是我部门一年之中最为忙碌的一个月。在这个月里,我部门有两项最为重要的任务:“阳光心理舞台”活动和“全国大学生心理健康月”所需要开办的一系列活动。为了将“阳光心理舞台”的宣传工作做好,在活动的前期,我部门与各学院心理健康部共同做出了展板和多张宣传海报来对此次活动进行宣传。在活动的筹备过程中,我部分别从演员的挑选,剧本的采集和紧张的排练这几个方面进行准备。在“阳光心理舞台”活动结束后,我部为了宣传“全国大学生心理健康月”,又开展了一系列以心理健康为主题的活动。为了让同学们能进一步了解自己的内心世界,我们举办了第六届“我爱我”心理健康征文活动,通过此次活动,使同学们能保持一种积极向上的的心态去面对种种困难。为了使活动开展得更加丰富多彩,我们同时也参与了由其他学院举办的“心灵美文朗诵比赛”活动和“心理健康漫画比赛”活动。在这多次活动中,我部在部长和相关指导老师的带领下,经过不断的努力,都取得了令人欣慰的成绩。黄石理工学院学生会心理健康部

  六月份,我部的工作将逐渐进入尾声。为了使这学期的工作有一个圆满的结尾,我部门分别举办了“心话实说”活动、以“感恩”为主题的班会、心理美文朗诵比赛、颁奖晚会等一系列心理健康宣传月的活动。“心话实说”活动是分别以“感恩父母”、“感恩老师”和“感恩朋友”这三个方面为主题来开展的。通过此次活动,使得同学们能够常常保持一种“感恩的心”来看待每一件事。为了让此次以“感恩”为主题的“心理访谈”活动能够有更好的宣传效果,我部门又开展了一次以“感恩”为主题的班会,这次班会的开展,使得同学们的`心里深深埋下了“感恩的种子”,使他们真正地懂得了“感恩”的含义。黄石理工学院学生会心理健康部

  以上便是我部门本学期的工作总结。总体来说,每次所举办的活动都得到了预期的效果,各项比赛大多数都得到了令人满意的成绩。但是,在这种种的成功背后,同时也有一些不足的地方,在某些活动进行组织排练的时候,多多少少都含有一些不好的“插曲”。比如演员们不按时到场排练和排练过程中演员们情绪的反常等等。这些都是我部今后工作所需要注意的地方,同时这对我们自身的组织能力又有了更高的要求。我部定会努力完善工作,使我部能在下半年的工作中更上一层楼。

心理健康部的工作总结6

  潇湘学院土木工程系心理健康部在这学年里,开学的迎新生活动开展、周报表和月报表的统计工作、信息表的统计工作、五月份的心理健康月工作、部门篮球赛等。同时心理健康部门的人都得到了很好的锻炼,责任心、工作能能力、交际能力都得到了很大的提高。在配合学院和系里面的工作都做的很到位,得到了大家的肯定,为保证系里没有出现重大心理事故把握好了重要的一环。现将本学期我系各项工作总结如下:

  1、学生心理动态的统计与上报

  本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全系学生的心理健康状况信息,建立心理健康资料网络,帮助学院及时掌握学生的心理健康动向,预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理健康委员反映上来的情况,经调查核实并整理相关信息上报给学院,填写心理报表予以备份并上交学院心理健康部。此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利,也取得了比较好的效果,实践证明,我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流,加大心理健康知识的相关宣传,促使工作能更好的开展并取得好的成效。同时我们也存在缺点和不足,比如通知过于仓促等,不过我们一直在改正。

  2、11级新生入学破冰活动

  为了使11级新生更快的适应大学生活,对同学的认识更加深入。我系开展了新生入学破冰活动,本部门邀请了教育学院心理学的学长带新生们一起做游戏,活动中和新生交流与沟通,帮助11级新生解决心理问题,提高新生适应大学生活的能力,同时也带动了他们的积极,让他们去主动与人交流,本次活动取得了圆满成功,达到了本部门的预期目标。

  3、学生信息表的统计工作

  为了建立一个快速联络的方式,本部门迅速着手于学生信息表的制作,在没有模板的前提下,本部门一直在摸索,怎样建立这个学生信息表,表的内容有哪些,在部门所有干事的努力下,在班长和班级心理健康委员的协助下,我们的信息表已经完善,对系里面的学生情况基本了解,信息表的完善,大大提高了我们的工作效率,也能更快的完成工作,及时了解关注对象的心理动态。从统计信息过程中我们发现了我们办事效率低,委员做事等问题。

  4、本部门成员的培训

  为了提高部门所有成员的工作能力,为了增进与部门心理健康委员的感情,引起他们对工作的重视,清楚自己所肩负的责任。我部门成员参加了学院主办的关于心理工作开展讲座,讲座主要传达了一些基本要求及注意事项等,教我们如何开展心理健康工作,如何端着工作态度,如何更好的开展工作。促进了我们的共同成长,接近了之间的距离,方便了工作。

  5、心理特色活动

  为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度,合理规划自己的人生道路,丰富大学生的.课余生活,促进全学院大学生之间的交流并促进各个系之间团结互助的友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力,自我调控能力,承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部门张贴了心理海报,从大学生考试进行阐述,让大学生在考试期间拥有正确的方法减压。

  6、五月份心理健康月活动

  在一年一度的心理健康月活动中,我们系积极开展活动,心理话剧比赛、心理知识竞赛等院组织参与的大型活动,积极配合院心理健康部开展一系列活动,大力宣传各项活动,保证了各位同学对活动的了解,及时报名参加。五月份活动取得了圆满成功。但也从中发现了一些小的问题,由于人数太多,导致考试现场有的混乱,出现抄袭等问题,部门成员太少,也导致管理力度欠缺,话剧参与的积极性不高等问题。

  回顾本学年部门的工作情况,确实取得了让人满意的成绩,当然,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破。

心理健康部的工作总结7

  本月的工作,我们一直本着“立足心理服务,搭建心理桥心理健康部10月份工作总结 梁,构筑和谐群体”宗旨。本着“热情、真诚、尊重、保密”的原则,以“认识自己、提高自己、快乐自己”为口号。宣传和普及学生心理学知识,增强广大同学的心理保健意识,提高同学们的心理素质和自我调适能力,推动学校心理健康教育工作的发展。在初等教育系学生处的领导大力支持下,于20xx年10月,在系部开展了以 “心怀梦想” 为主题的心理健康月系列活动。

  一、主要开展工作内容:

  1、前期筹备

  在系部宣传栏以海报形式进行招新宣传,召开部门会议,讲述具体流程,分配部门人员的工作,确定招新时间和地点,完成招新工作后,培养新干事的素质。对上月的“梦想农场”的工作进行总结,看是否回复及时,是否有反馈、有变化和建议等情况。

  2、观看“地球上的星星”心理电影

  组织系部学生观看心理教育电影,感受患有读写障碍的小孩从困惑走向人生辉煌的经历,让学生身临其境,跟着主人公一起欢笑,一起流泪,最后体验成功的喜悦。让同学们自己领悟出,每个孤独的人都是地球上的星星,你可能被路上的灯光迷住了眼看不到天上默默发光

  的星星,但总会有伯乐发现它的光彩,我们要以乐观的心态对待人生的低谷。

  此次活动,我们部门安排了10名成员进行查堂,分别在1楼、2楼、3楼、4楼、5楼,每层楼2名成员进行查堂。活动整体不错,各班心理委员积极配合,大部分学生们都认真的观看,但还是存在一些玩手机、讲话、睡觉等与活动无关的事情。针对这种现象我部门实行了加分减分制度,召开心理委员会议,在会议中强调加分减分制度,让心理委员重视这一工作,让同学们了解这一制度,明白我部门举行这一活动的意义所在。

  3、“心怀梦想”团体辅导

  通过采取团体辅导的形式,面向全体学生并积极关注每一个人的心理健康。用游戏的方式来告诉同学们生命是无价的,也告诉了同学们明白慎诺、守诺的重要性,提高学生们的心理素质,帮助那些有心理问题和困扰的人在人生路上克服种种困难和障碍,积极快乐的跨上成长之路。本次活动我部门进行查堂,各班心理委员也积极配合,主持人幽默风趣,同学踊跃参与,班级气氛活跃,活动后期调查表也按期按量交齐,但还存在极少部分玩手机和不融入活动的学生。(此活动也实行加减分制度)

  心理健康部加分减分制度

  1.活动中不能出现与活动无关的事情:例如玩手机、吃东西、写字帖、看课外书、讲话(发现一人,每人扣1分)。

  2.活动后期调查:后期调查表是否按时按量交齐,(交齐加1~3分、每缺一份扣1分)。

  3.活动流程表:清晰简洁、具有新颖性,不能用电脑打印。(加1~3分、反之扣1~3分)。

  4.活动场地装饰:(装饰美观大方加1~3分)

  5.主持人的调动氛围:(同学参与其中加3分)。

  6.活动参与人数多的班级:(加1~3分、反之扣1~3分)。

  4、“心怀梦想”心理团体辅导图片展

  本次图片展览的`背景是一架纸飞机,这个纸飞机承载着希望,承载着梦想,而风会把它带到它想要到达的地方,预兆着我们的梦想会像纸飞机一样飞远飞高。我们的主题“心怀梦想,放飞翅膀”醒目的放在最上方,把每个班级的图片摆成翅膀的模样,像要张开带着梦想的翅膀飞翔。本次展览也评比出了优秀班级,比如第一名的初语1411班,不仅教室布置漂亮气氛活跃,流程也很清晰。

  等

  5“认识自我”部门团体辅导

  开展“认识自我”的活动,目的是认识接纳自我,认识接纳独特的人,本次部门活动包含几个热身小游戏:萝卜蹲,青蛙跳等等。主要内容为每个成员写出描述自己的20个词语,既可为优点也可以说出缺点,再划出自己觉得不重要的10个词语,说明原因。通过这种方式来认识自我,接纳自身不足,看到自身的闪光点,学会感恩,学会欣赏自己,也让成员之间加深了解。

  6.心理角活动

  心理角活动主要内容为学习委员把部门安排的心理问题发到班级群里,引发同学们共鸣因此讨论当下社会问题以及自身存在的不足。心理角的目的主要是帮助同学们定位自己的目标,讨论当下的时事,瞻观未来,为梦想自由飞翔打下结实基础。在此活动中,14级各班基本良好,部分班级积极性高,如初语1408、科教1401等。13级普遍积极性不高,但还是有个别班级十分突出,如科教1301、初语1308。

心理健康部的工作总结8

  20xx年3月12日时光荏苒,转眼之间20xx~20xx学年已过了一半,回首这一学期,我们心理健康服务部顺利的换届招新,心理部加入了很多新鲜的血液,同时或单独或与其他部门合作举办了多个各具特色的活动。

  一、“诚信校园行”标语口号大赛

  为帮助大学生树立牢固诚信意识,提高诚信观念,营造诚信氛围,推动我院国家助学贷款工作持续、健康开展。心理健康服务部响应学校号召,在我院范围内举行了“诚信校园行”标语口号大赛。活动获得了本院老师和同学们的大力支持,同学们也都非常积极的参与了本次活动,本参赛作品达1500余份。

  20xx年12月21日,在心理部全体成员的努力及学院老师的大力支持下,大赛评出了一等奖15名、二等奖30名、三等奖50名,并于工科6号楼103举行了颁奖仪式,学生工作办公室主任马素巧老师、分团委书记魏明老师、12级辅导员刘雅老师莅临了颁奖现场。

  大赛颁奖活动现场,学生会副主席杨恒和马老师、魏老师、刘老师静静等着大会开始

  刘雅老师为获得三等奖的学生代表颁奖并合影留念。

  魏老师为获得二等奖的学生代表颁奖并合影留念。

  马老师为获得一等奖的学生代表颁奖并合影留念。

  二、组织本院心理委员开展心理培训

  为提高本院心理联络员及心理部全体成员的心理素质及业务能力,更好的为同学们服务,20xx年12月15日心理部组织本院所有的心理联络员参加了学校在3区112举办的心理培训。本次的培训由学校的.心理老师崔老师和赵老师主讲,其他学院及相关社团或组织也参加了此次培训。

  培训中,两位老师对大学生常见的心理问题及解决方法进行了深入浅出的讲解,参加此次培训的同学都听得津津有味,课堂互动良好,气氛和谐而热烈。

  三、20xx年新春嘉年华活动

  20xx年12月29日晚,我校在开元校区隆重举行了20xx新年嘉年华活动,其中我院举办了三个活动。我们部门与学生会办公室、分团委组织部举办了“心心相印,你来比我来猜”的活动。虽然我们的活动场地相对来说较为偏僻点儿,但这丝毫没有影响同学们的参与热情,尽管几个部门的同学分成了两队,后面依然是排起了长龙。活动现场气氛十分热烈,参与的同学比比划划手舞足蹈,旁观的同学也在一旁帮着参与的同学打油气。

  晚上23:00新年烟火绽放,所有的同学一起停下来手头的动作观看绽放的璀璨漂亮的焰火。

  四、问题学生心理档案的整理

  近几年,随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,由此产生的心理问题日益突出,直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定。为了了解我院学生心理的现状和心理素质,同时为我院今后有针对性地加强大学生的心理教育提供决策依据,在学期末,心理健康服务部组织整理了11级的问题学生心理档案。

  本次档案建立工作受到了11级辅导员司志杰老师的支持和11级全体心理联络员的配合。最终在大家的一致努力下,20xx年1月12日,我院11级的问题学生心理档案整理完毕。此档案反映了以我院11级部分心理不够健康的同学的一系列心理问题。为学院掌握同学们的心理状况及以后相关活动的举办提供了重要依据。

  20xx~20xx年第一学期已结束,心理健康服务部将在取得的成绩的基础上,一如既往地开展做好各项工作,为我院的心理健康建设付出我们部门所能付出的最大力量。

心理健康部的工作总结9

  转眼半个学期已然过去,在这半个学期里,在校领导和学生处、团委老师的指导和支持下,在本届能源与安全工程学院团委的带领和全体团委成员的共同努力下,在广大同学的积极参与和协助下,心理健康部充分发挥了对学生心理引导的带头作用,不断拓宽工作领域、创新活动方式,整体上已经初步完成了学期初制定的工作计划,并取得了广大同学的一致肯定。为了更好的完成下半个学期的工作,现就四月份的工作总结如下:

  一、心理健康活动的宣传

  在开学之初,我部门就对各班心理健康委员的联系方式进行了更新,并组建了心理健康的QQ群,因此在这一个月中我部门积极开展宣传,加强心理健康工作教育,在QQ群中我部门积极宣传心理健康的重要性,并要求各班心理委员向各班同学传达心理健康的意义,争取让每个人都能正视自己的心理缺陷,积极应对,防范于未然的将同学们埋藏的心理问题进行引导和劝解。并且我部门就心理健康的各项活动通过电话、短信等方式联系各班心理健康委员,让信息及时的传达到各个班级,极大的提高了心理健康的各项活动的参加率和完成率,促进了我院同学的心理健康教育工作的发展。

  二、心理健康周报表的收取

  心理健康周报表是学校为了了解各院心理健康情况的一种重要方法,是学校制定各项心理政策的依据,而在以往的工作中,总有一些班级不能及时的`上交心理心理健康周报表,这是一种不负责任的态度,同样也存在着巨大的风险,很可能就因为一次的疏忽而酿成无法挽回的损失。我部门积极对各班心理健康委员进行宣传和教育,让他们能够充分了解到心理健康周报表的重要性,并且我部门在收取心理健康周报表的前一天晚上,会向各班心理委员发送短信进行提醒,并在心理健康周报表收取的当天由专人进行收取,并进行登记。在我部门的一系列措施的引导下,心理健康周报表的收取情况有了明显的改善,收取数量有了明显的提高。

  三、心理健康情况的反馈

  心理健康问题不容马虎,一旦不及时解决,就有可能引发重大事故,因此心理健康情况的及时反馈意义格外重大。我部门不仅在每周星期天将心理周报表的情况进行统计后向学校反馈,并且在这之前及时的向书记进行汇报和签字确认,以便及时的对一些心理健康状况不良的同学进行心理辅导,将情况有效的进行控制,扭转心理的错误认识,正确对待心理问题,积极纠正心理偏差。在我部门对心理健康情况的反馈下,并与校心理健康中心联系,尽可能消除他们的心理压力,以保证让他们有一种良好的心态来对待自己的各项问题,四月份并没有出现不良的心理事例。

  四、心理健康例会的开展

  在胡老师的关怀和支持下,我部门于每双周召开一次心理健康委员的例会,由胡老师亲自主持。在会议上我部门就本周工作进行了安排,就上一周的工作进行了总结,胡老师也详细询问了各班心理健康委员本班同学的心理状况,关怀备至的请各班心理健康委员提出自己的观点、看法和建议。心理健康例会的召开不仅仅使得各班同学的心理状况能够及时的向上反映,各班心理健康委员能够畅所欲言的为学院的心理健康的发展建设出谋划策,并且可以让各班心理健康委员真实的感受到学院对他们的关怀,提高他们的工作动力,更有利于心理健康工作的开展。

  五、团体心理训练的开展

  为促进同学们对自己心理控制能力和个人素质的提高,在本月中我部门积极对团体心理训练进行宣传,通过各班心理委员的传达团体心理训练基本宗旨和要求,对想要参加的同学进行登记和报名,并在统计将名单交到了校心理中心。通过最后的报名人数来看,同学们的反应十分热烈,对团体心理训练兴趣浓烈,参加的十分积极,这对从根本上解决心理问题十分重要,可以大幅提高同学们对各种挫折的抵抗和应对能力。

  六、心理健康活动月的活动准备

  下个月就是心理健康活动月,我部门为完美完成心理健康活动月的开展,在本月充分做好了心理健康活动月的开展的准备,为下一个月的活动开展打下了

  良好的基础,我部门在本月高质高量的完成了心理剧剧本的征集和心理剧演员的选拔工作,并且对举行了笑脸征集和心理征文等活动,让同学们积极参与其中,真正做到心理健康的普及教育,让同学们能够在受到心理健康教育的同时娱乐身心,如此同学们才会打心底愿意接受下个月的心理健康活动月的活动,而不是仅仅当做一项任务来完成,才会在活动中获益良多。

  七、工作中的不足

  由于我们缺乏工作经验,在日常的工作开展中走了不少弯路,但是我相信我们在今后工作的日子里,随着工作经验的逐渐积累,我们的工作会越做越顺利,越做越好。

  以上是我院团委心理健康部在四月中工作的大体总结。我部门会继续让同学们了解心理健康的基本知识,帮助同学们掌握自我调节、消除心理困惑的技巧,促进家庭亲子关系的沟通以及师生的友好交往,培养同学们健全人格和对环境的适应能力,树立正确的人生观、世界观、价值观,培养“自尊、自信、自强”的信念,使学生能顺利度过在校期间的学习和生活,为今后的学习与工作打下良好基础。

  共青团能源与安全工程学院委员会

  20xx年4月30日

心理健康部的工作总结10

  本学期,在协会和部长的领导下,我们秘书处基本完成了学期初的工作计划安排,按时完成协会与部长安排的任务,各项工作有条不紊地进行,并受到各位会长、部长及和部员及广大师生的一致好评。在本学期我们还积极协助其他部门组织活动,以饱满的热情为协会各部门及广大师生服务,及时地解决各部们的相关问题,并且积极地参与他们所开展的各项活动,为我们天蓝心协的长远发展作了一定贡献。现将本学期工作总结罗列如下:

  本学期初我们开展了天蓝心理健康协会干事竞选暨全体成员动员大会。我们的口号是:沟通从心开始,健康与心相约。通过这次大会,我们了解了协会的构成部门与工作内容,本协会设有六个部门,分别是:外联部、新闻部、策划部、心语室、秘书处和宣传部。我们秘书处的工作内容主要有:

  a.负责会议场所的申请、人员的签到、内容的记录;

  b.协会内部各种材料的选用及采购;

  c.负责协会活动细节上的安排,例如:申请场地、音响等;

  d.负责协会活动结束后的'善后工作;

  e.负责普通会员的退会审批、人事管理;

  f.日常协会的联系工作,传达通知及安排。这次会议取得了圆满成功,它不仅让我们了解了协会的工作理念和内容,还让我们熟悉了彼此。但活动期间不时有人发出各种噪音及人员不断走动等,扰乱了大家的情绪,或多或少地影响了活动的顺利进行。所以希望在以后类似的这种活动中能加强纪律方面的管理。本部门相关人员协助本协会于11月08日开展了心理知识讲座,由于本人因事未能参加,所以无法详细说明。不过听其他部员说这次讲座还不错,给了他们很多为人处世的启示与建议,最终圆满结束。

  11月18日,由心语室和本部门共同举办的周五放映心灵电影活动在A栋215室如期举办,参与活动的各部员和校内学生还较多。当天放映的电影名叫《雨人》,这是一部有关家产与亲情的电影,演员阵容强大,电影情节紧凑感人。随着电影的落幕,这次活动也成功闭幕。可是这次活动的宣传力度还不够,希望以后能加强协会相关活动的宣传力度,以保证活动能更加圆满、成功。

心理健康部的工作总结11

  本学年即将结束,回顾本学年健康教育工作,我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,全面落实市、县教育局的工作要求,把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点。我们始终本着 以人为本 的基本理念,长抓不懈,领导重视,教师认真执行,取得了可喜的成绩,使全校师生逐步树立健康理念。

  一、规范管理体制,强化管理理念。

  鉴于以往我们在管理体制上的疏漏,本学年我们积极反思、总结,进一步规范了管理体制,加强了管理理念的建设。

  (1) 认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导,学校把健康教育作为一项长期工作来抓,从指导思想上明确了工作的长期性、持久性,让每位工作人员都有打持久攻坚战的思想准备。

  (2) 根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容。健康教育领导小组,成员包括了体育教师、校级领导和各班班主任,小组内部分工明确、责任到人、组织有序。学校定期召开健康教育会议,肯定成绩,指出不足,形成了定期汇报,定期总结,及时改正,上下一心,齐心协力,共建健康校园的喜人局势。

  (3)立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现。我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。

  二、健康教育常规工作长抓不懈。

  (1)配合少队的中心工作,适当选择学校卫生工作主题,开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动,使学生从小学到卫生、保健知识,养成良好的卫生习惯,掌握自我保健方法。

  (2) 注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。在全校范围内开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教育知识宣传,培养了学生科学的健康观。知识是教育的基础,让学生建立健康教育的卫生行为是关键,平时班主任及任课教师时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等,从点点滴滴入手,使之成为学生的`一种习惯和技能。此外,学校非常重视学校的环境卫生工作,采取班主任重点抓,学生每天相互督促检查,校领导组织抽查等方法,对学生的行为进行规范。经过一年的规范和培养,学生的卫生习惯得到了很大的改善,乱丢垃圾等不文明行为在校园里越来越少。

  三、反思与展望

  本年度我校健康教育也即将进入尾声,回首这一学年的工作,有成绩也有不足,现总结如下:

  (1)在健康教育的具体执行的过程中,往往会忽视学生个性化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性,而忽视了对学生的个性的尊重和塑造,这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才,健康人格不但要求学生生理、心理健康,还需要有创造性的个性品质。

  (2)健康教育工作发展不平衡,还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教,而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

  (3)专业知识欠缺。应加强卫生知识,心理健康知识的学习,以便更好地开展工作。

  相信在我校健康教育领导小组的领导下,在全校上下的密切配合下,我校的健康教育工作必将上一个新的台阶。

心理健康部的工作总结12

  xx年,我在教育局及活动中心领导的关心和支持下,发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势,在校内外心理健康教育的开展途径、方式、资料等方面作了一些尝试。为总结经验,发现不足,更好地开展明年的工作,特写此总结与计划。

  一、工作总结

  1、xx年暑期,举办了两期“生命如花绽放”心智成长主题夏令营即中小学学生团体心理辅导,供辅导学员35人。夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式,融入生命教育、心理健康教育的有关资料,帮忙学生认识生命的独特性,学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值。活动形式新颖,资料丰富,尤其是互动中的体验和同伴分享给了孩子们前所未有的心灵触动。学员们经过活动加深了自我认知,树立了生命信念,提高了自信,增强了与人合作的意识和本事,活动收到了很好的教育效果和社会效应。

  2、10月10日,参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传。开展了现场咨询、版面宣传和心理健康知识传单免费发放等活动,帮忙市民更科学地认识心理咨询的同时,也扩大中心的知名度。

  3、10月28日,应基教科要求,为城区中小学心理健康教师作了题为《学校心理咨询室建设——兼谈中小学心理健康教育的新途径》培训。明确了心理辅导室建设的有关要求,介绍了台湾生活素质教育课程的一般理念和操作技巧,为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动课供给了及时而有益的帮忙。

  4、11月15日至30日,随基教科对全区各中小学心理辅导室建设情景进行了一次排查,比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情景,并对检查工作做了及时总结和交流。

  5、完成了城区中小学心理健康教师成长沙龙的个人资料收集工作。

  6、从11月9日开始,为满足学校提升教师心理健康水平、提高家长教育水平之需要,主动义务送讲座下校。先后为城区职高、英雄街小学、惠丰小学、淮海小学、站前路小学、华丰路小学等六所学校送去七场教师及家长心理健康知识讲座。受到了听课教师和家长的欢迎。

  7、自觉开展理论学习,坚持提升业务本事。暑期先后赴北京参加了第三届海峡两岸生命教育研讨会和首届进取心理学与教育国际研讨会,并将学到的理念与技术及时应用到学生团体辅导和教师及家长的各类培训中。

  8、继续完善了咨询部档案并做对外宣传报道。

  二、工作反思

  1、有时候想问题梦想化,脱离实际,原因在于一方面急切想为城区中小学展开心理健康教育工作做点什么,但又不了解各校实际状况。为此,以后还需要更主动深入学校,这样才能确切了解他们的需要,也才能发现典型,总结经验,为做好辅导积累第一手资料。

  2、在校内外心理健康教育的模式、资料、途径等方面还需要结合城区实际做进一步的探索,做出特色同时追求实效。

  3、在扩大心理与教育咨询部的知名度方面还需要坚持不懈地努力。仅有被更多人知晓,才能为更多人服务。

  三、工作计划

  (一)完成咨询部本职工作,扩大咨询部社会影响。

  1、立足活动中心,发挥公益资源优势,做好个体咨询和团体辅导,推广亲职教育公益讲堂,坚持为广大中小学生和家长服务。

  2、继续搞好学生心智成长主题冬夏令营活动,为广大中小学生供给有益的辅导。

  3、做好课题研究。申请省级十二五科研课题,并发展有进取性和有本事的学校和教师加入,尝试走出一条边学边研,以研促教的可持续发展的心理健康教育之路。

  4、完善资料归档留存,为明年礼貌城市验收检查打基础。

  5、完成咨询部室软硬件建设。

  6、做好咨询部对外报道工作。

  7、加强业务学习和交流,坚持不懈地提升自我的理论水平和实践本事。

  (二)完善沙龙运作机制,探索学校心理健康模式。

  1、在教育局的领导下,建设好中小学心理健康教师成长沙龙。组织心理健康教师成长沙龙持续开展培训和学习,让我们的心理教师有一个团队支持系统和持续学习的动力。争取在五年之内,帮忙我区心理教师有理念、会技术、能研究,在所在学校生动、活泼、有效、多渠道、多形式、独立地开展心理健康教育工作。

  2、以心理教师为主体,经过团体教研、公开课展示等形式,尝试以绘本为载体的`《生活素质教育课程》的班级教学实验,探索构成我区学校有特色的心理健康教育活动课。并在实践的基础上编制适合我区学校应用的《生活素质教育》教师用书与学生用书。

  3、主动对各中小学心理辅导室及心理健康教育工作进行日常指导和帮忙。选择有兴趣、有潜力的重点学校重点辅导。

  4、坚持义务送讲座下校,满足学校对教师、班主任及家长的培训需求。

  5、时机成熟时,组织开展一些心理健康教育成果展示的活动,如优秀咨询手记征集、心理活动课设计评选、绘本故事朗读大赛、“我画我心”绘本故事创作评比、心理健康节主题宣传等,推进各校心理健康教育工作主动、进取、有效发展。

心理健康部的工作总结13

  在院党总支号召下,校团委的指导下,学工部老师的引导下,各项活动都开展的非常成功。在这一年时间中,使我不断意识到我们部门的不足和缺点,在学院领导等带领下在我校各兄弟院系帮助下,我们始终以给每一位同学创造一颗健康的心灵,为创造更加和谐、温馨的湖南工业大学科技学院而努力奋斗为活动目的,努力做好每一项工作,认真组织好每一项活动。下面我把我们部门在这一年的各项工作总结汇报如下:

  1活动:

  为迎接“5.25”全国大学生心理健康日,湖南工业大学科技学院心理健康部举办了题为“5.25健康心灵”心理健康月。“5.25”取其谐音“我爱我”,意在引发大学生关注自身心理健康,珍爱自我,提升心理素质,开发心理潜能的意识进而追求更高生活质量。面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识,旨在通过丰富多彩的活动,促进同学们能造就健康的自我,陶冶情操,建立自信,提高人际交往能力,从而增强心理素质。

  原定于5月12日举行的素质拓展训练营由于天气原因推迟一周,在5月19日举行,到场的嘉宾有湖南工业大学科技学院院党总支谭铁绵副书记、湖南工业大学科技学院学工部付华部长、湖南工业大学科技学院团总支副书记丁梦老师、湖南工业大学科技学院学工部老师郭正华老师、湖南工业大学科技学院学工部唐建阳老师及团总支学生会所有委员。会上丁梦老师、团总支副书记学生会主席亓国磊同学讲话,谭铁绵副书记致开幕词。

  本次共有13只团队参加比赛,经过初赛、决赛的比拼,第一名西红柿队、第二名GS队、第三名电光火石队、第四名一代肖雄,包打天下队、第五名嘻哈队、第六名我行我SHOW队,所有团队体现了良好的团队配合和耐挫折能力,这正是我们此次活动的目的。这次活动让大家明白了“没有最强的个人,只有最强的团队。”

  在13只团队参加比赛完后,老师和委员进行了友谊赛,引来同学震震掌声,不仅使同学和同学之间增进了感情,老师和同学之间也增进了感情,促进了老师和同学之间的交流,培养合作精神。

  2、团会活动

  与团总支学生会组织部一起举办团会活动,通过团会的形式宣传心理健康知识增强心理健康意识,团会的主题为“崇尚健康心理,倡导和谐心态”希望同学

  湖南工业大学科技学院首届素质拓展训练营

  在日常生活中重视心理健康问题,能够利用科学的方法解决一些小小的心理问题。通过团会活动同学都有很大的感想,并交上团会总结。

  3、“5.25”心理健康签名活动及心理健康知识宣传

  5月25日我们进行“5.25”大型签名活动,通过号召签名增强心理健康意识,以宣传板报、海报或展板形式宣传心理健康知识。

  我们前期的宣传工作取得了很大的成效,院领导、学工部老师也亲自来支持我们的工作,使我们的活动能有条不紊的进行着,直至最后。我们的这次活动使同学们真正的认识了我们,很多同学通过这次活动得到了很大的感悟,院领导、学工部老师也对我们的工作给予了肯定。活动旨在宣传心理健康知识,唤醒当代大学生对自身的注意。将近一天的签名活动圆满成功,望着写满字迹的横幅,此次活动圆满结束。签名仅仅是形式,然而,正是通过这个简单的形式,使更多的同学们了解、认识到了5.25这个属于大学生自己的日子,使我们更深刻的意识到了保护、调节心灵健康的重要性。

  4、《健康心灵》有奖征文比赛

  通过征文比赛征集倾诉心灵的文章,既给同学们提供了一个展示自我的平台,同时也可以引发更多同学的共鸣,达到心灵交流的目的。

  《健康心灵》有奖征文比赛的胜利闭幕为“5.25健康心灵”心理健康月划上了一个圆满的句号。

  5、快乐军训

  建立一个“军训纪念册”,部门干事利用课余时间拿着DV、相机,在操场将07级新生军训的点点滴滴(军姿、唱歌、聊天、比赛等),用拍照,摄影的形式做一个电子杂志。

  6、健康心灵阳光伙伴

  军训期间,艰苦的训练以及教官和班助的严格要求,很容易让07级新生们滋生思乡之情甚至一些不良情绪。为了让新生们感觉到集体的温暖,并为他们创造良好融洽的学习、生活氛围,提高大学生心理素质,增强大学生心理适应能力,科技学院团总支学生会心理健康部别出心裁,以“丰富大学生的课余文化生活,提高我校大学生素质,促进学生交流,培养合作精神,提高竞争意识,提高大学生心理素质、心理健康水平。”为宗旨举办湖南工业大学科技学院首届健康心灵“阳光伙伴”。

  在本次的活动中,07级的同学们在各班班主任的指导和带领下积极参与,这不仅带动了大家的心绪还活跃了同学们在大学的课余生活。在此次活动中,最明显的是让我们看到了同学们都有很大的进步,尤其是在同学之间的团结和协作上,同学们也不像刚刚参与时那么不自然,在很大程度上增加了同学们的感情还

  有兄弟班级之间的交流。在此,我们非常感谢学工部老师和各个辅导员的支持和信任。

  本次活动是我们科技学院第一次自己单独组织承办,我们不仅吸取了以前本院组织这样活动的经验和教训,而且我们也办出了自己的风格。我们全力打造本次活动的宗旨和意义,在很大程度上获得了老师和同学们的好评;同时也带给我们新的观念和新的定位。不管我们做的好不好,但我们想说的是我们已经尽力做好了。

  在11月5日中午,在我们部门每个人的共同努力下,“阳光伙伴”活动在科技学院北院操场上开展。还不到比赛时间已经有很多班级在操场上训练了,训练中,各班选手都体验到了团队合作的重要,争取没有一个人掉队,尽力提高整体的行动速度,大家训练中喊声阵阵,同学们大汗涔涔的,但大家内心都充满了甘甜,丝毫感觉不到累。

  首先,此次活动采用初赛和复赛的方式,第一天胜出的队伍参加第二天的复赛,然后再决出一等奖、二等奖、三等奖;内容是“三人两足”,即,由多个选手肩并着肩,腿绑在一起跑完50米的团体竞赛。活动以辅导员为单位,每个辅导员各自组织自己的队伍,我们以全队选手中跑在最后的一位选手抵达50米终点的时间来记时,每队有两次比赛机会,最终成绩取平均值。中午12点30分,比赛正式开始,辅导员们带领各自的队伍蓄势待发,比赛当中整个操场就像沸腾了一样,同学们的表现更加活跃,协作能力比我们想象的好的多。在同学们和辅导员的共同怒力下,有8支队伍获得复赛的`资格。

  11月6日,下午2点钟院长和学工部老师到场监督和观看比赛,并且由钟院长为复赛致词,支持和鼓励同学们的团队协作精神,和丰富同学们的大学课余生活等。这次的比赛更加激烈,同学的激情更加高涨。最终,由祝笋老师率领的ROOK队,获得第一名;由刘智勇老师率领的小牛队,获得第二名;由周老师率领的0607战队,获得第三名。在决出名次之后,为了增加同学们和学校各个委员间的交流与沟通,我们组织了一次学生委员和第一名的友谊比赛,给我们大家也带来了欢乐。

  本次活动我们最终取得圆满成功,这不仅提高和巩固了各班的集体力量,更重要的是加强了我院的团队合作精神。在我们快乐的同时我们还收益很多,同时也提高了我们,我们部门的组织和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性,虽不够成熟,却极富生命力。

  7、第二届“十大歌手三大舞王”

  与社团部成功举办了第二届“十大歌手三大舞王”。一:初赛

  在11月10日(周六)在南院足球场正式开始。比赛伊始,由我们科技学院学工部部长付华老师致开幕词,并由团总支副书记学生会主席亓国磊同学做指导性发言。比赛分两部分进行,10日进行“十大歌手”项目。11日进行“三大舞王”项目。比赛评委为学工部老师。他们也正是秉承着我们的原则认真地对待每一位同学,尽职尽责的打出分数。

  在比赛场的右侧设有我们的评委区、音控区及统分区。分别为音控人员按照原先参赛人员的要求放伴奏及音效,评委则每场登分并以每5人为一组把成绩送至统分区,由统分人员进行统分,而每隔一组当场宣布前一组5人的分数。另外有工作人员联系参赛人员确保其到位,其他参赛人员于选手区休息,并在前一轮第4位同学赛完做好准备,于前组赛完,主持人话毕上场

  在整个初赛为期2天的激烈竞争中我们从160多名参赛选手中,评出50人进入歌唱复赛8人进入舞蹈复赛。二:复赛

  本此比赛复赛于11月20日下午2点整在北院大礼堂正式开始。此次复赛邀请到了学工部老师担任评委。

  类同于初赛比赛流程,各工作人员各就各位,后台工作人员按照参赛选手要求做好音、灯控以求达到更高的效果。前台工作做好持续维护,以确保正场比赛都在井然有序中进行。在为期一下午及一晚上的比赛评出了20人进入歌手决赛和6人进入舞蹈决赛。三:决赛

  在决赛前期准备,把本次比赛入围决赛人员做为期一周的公示。并对每位决赛选手拍摄VCR,目的在于更加完善我们的比赛同时也让参赛选手能够有一个更好解说自我的方式,便于决赛时大家了解。

  同时,制作晚会的音乐导航及参赛选手的选手牌,并由本此活动赞助单位“瑞丽时尚写真”为选手提供化妆及选手照相券、歌歌量贩KTV提供门票。并于决赛前按照一定比例及各种方式发放门票,为比赛晚会抽奖活动做好准备。

  本活动总决赛于12月6日晚6:30在北院大礼堂隆重举行。本此决赛暨颁奖晚会我们荣幸地邀请到了湖工大、科技学院相关领导及老师,还有各兄弟部门及兄弟社团。他们的到来令整场晚会更加正式与规范。而此次决赛的评委为:湖南工业大学科技学院院长、工会主席、株洲歌唱家协会专业评委。

  整个比赛(晚会)严格按照我们原先的程序,有条不紊地进行,首先:全体参赛选手登台亮相,紧接着分为歌曲四组及舞蹈一组比赛进行,在中间穿插幸

  运抽签活动。而在本次多增加的环节是,在每一组选手赛前放映选手VCR及整组选手集体秀以便大家更容易了解他们。在一轮轮惊心动魄地比赛后,最终由评委当场公布分数和揭晓胜出者并由校院领导及嘉宾当场颁发荣誉证书。在最后还由我们的大众评委(科技学院十二个社团社长及团支书、记者站两名、广播站两名、院报总编两名)对所有的参赛选手评选出最佳人气奖。并由评委评选出最具潜质奖两名、最具亲和力奖一名。

  最后比赛结果获胜名单如下:十大歌手:第一名:黄晋第二名:肖毅

  第三名:谭国凯

  优秀奖:李浩玮、裴宇、王筱月、周一飞、刘苗、漆铮、康葩妮

  三大舞王:第一名:品舞堂组合第二名:贾佳第三名:张敏最佳人气奖:张敏

  最具潜质奖:黎明(歌手)、康葩妮秦与操(舞王)最具亲和力奖:胡兴鑫

  本次历经1个多月的活动最后在全场观众的欢呼中宣布圆满结束。此次活动选手素质高,态度极其认真,亲友团鼎力支持营造了良好的氛围,是整个活动的亮点,为学院的歌唱爱好者以及舞蹈爱好者提供了一个展示自己的良好平台。演唱曲目种类齐全,有流行的、民族的、更有原创歌曲的加入;舞蹈种类多,有民舞、现代舞、街舞等,为整个晚会的观赏性奠定了良好的基础。团学会各部门积极配合,展示出了团结,和谐的大集体的良好精神风貌。在本次大现出了很多能人志士,为以后的工作奠定了。二、工作:

  1、我们每周进行部门例会,通过交流和讨论,对部门工作进行前段总结和后段安排,对各种问题进行商讨,对各项工作进行安排,更好的把部门工作做好。

  2、不定时的给各班心理健康委员开会,听取、了解、分析、解决他们上报上来的各类问题,并建立了心理健康委员QQ群和心理健康咨询邮箱,并结合湖南工业大学心理健康部和心理咨询中心,随时处理我们遇到的各种心理问题。

  3、结合湖南工业大学心理健康部开展07级心理健康委员动员大会,安排和指导各班心理健康委员的工作和职责。到场的有心理健康委员、心理健康部全体成员、湖南工业大学心理健康部部长肖斯鹏同学、湖南工业大学各院系心理健康部部长和湖南工业大学科技学院团总支副书记学生会主席亓国磊同学。

  通过本次会议,让我们与心理健康委员有了更好的了解和联系,让我们能够更好的处理好各项工作。

  总的来说,在这一年期间,我们部门的各项工作和系列活动都取得了圆满成功,并使同学们真正的认识了我们,很多同学通过这些工作、活动得到了很大的感悟,院领导、学工部老师也对我们的工作给予了肯定。部门充分发挥了主观能动性和表现出极大的热情。在各项活动中都积极主动、不畏艰苦,处处展现部门的风采。同时,通过参加活动,许多同学对这次活动有了一定的了解,个人与人沟通的能力、处理各项事务的能力和应对突发状况的能力也得到了大的提高。

  本学年的工作虽然结束了,但心理素质教育工作仍任重道远。在学院领导的关心和支持下,我们将继续努力工作,为使我院心理素质教育工作再上新台阶而不懈奋斗。我们将努力和其他部门、其他兄弟院系以及湖南工业大学心理健康部虚心借鉴经验,补己之短并在此基础上努力创新。同时我们也恳请各位校领导以及校团委老师给我们下一步的工作提出宝贵的意见,能使我们将心理健康工作提高到一个新的高度。

科技学院团总支学生会

  心理健康部20xx.1.2

心理健康部的工作总结14

  本学期,我们传媒学院心理健康服务部有条不紊的开展了一系列工作,一切从学生心理健康建设的实际出发,根据各部门的要求,结合节日主题氛围的教育,开展了一系列富有意义的活动,更提升了心理服务的质量水平,为塑造学生积极健康的心态提供了良好平台。

  心理健康服务部在一年的努力中,认真筹备每次心理健康引导的活动,取得了令人满意的效果。同时也不忘及时为部门输送新鲜血液,10月份进行了部门干事纳新,为后来工作的开展加入了不可或缺的青春力量。

  通过每周的集体会议,心理健康服务部群策群力,积极交流意见,为各类活动的开展细节达成共识,超强的凝聚力使部门的工作能达到事半功倍的`效果。成员们对部门的热爱使心理健康服务部成为一个温馨的大家庭。

  心理健康服务部在20xx年适时开展有益身心健康的活动,在组织策划方面有不俗表现。9月份军训期间,该部在紧张的训练之余组织开展了心理健康训练活动,包括“海底捞月”“纸衣往返跑”等。10月份该部以培养学生团结、坚持、互助的理念为轴心,成功组织大一新生开展了校级趣味运动会,不仅增进了大一新生的集体荣誉感,也为学校创新心理健康服务工作提供了有益的尝试,受到同学们的喜爱。11月份,该部门还开展了防主题班会和营造良好宿舍关系的主题班会,为同学们的生活及时充电,避免了不必要的麻烦,为同学们的生活提供了精神保障。另外,12月份,心理健康服务部还会组织“runningman”心理健康知识竞赛,给大学生提供一个展示自我的机会。此外,心理健康服务部在20xx年配合安全委,为大一开展了饮食安全讲座,不定时查处违规电器,为学生的健康生活提供了必要的保障。

  虽然在工作中仍存在美中不足的地方,比如细节考虑不全,场地调节不当,新的一年,经过该部门成员共同努力,我们有理由相信,心理健康服务部的发展将会越来越好。

心理健康部的工作总结15

  流水落花春去也,一个学期如流水般从指尖滑过,无声无息,留下的是一条条明显的痕迹。时光虽然一去不复返,但记忆却可以永存。这个学期,本部门在学校领导的带领下,积极参加学校安排的活动,努力去完成交代下来的任务。眼看本学期已过大半,我部本学期在学生联合会的工作也接近尾声。在这个学期即将结束时,我们对这学期的工作做出一下几点总结:

  一、日常管理工作

  1.我部首先应做到上传下达,监督、协调,综合各二级学院心理健康部的工作,并做好本部门的各种档案的归档、进一步完善部门内部制度、日常事务。

  2.做好学院学生干部管理工作。加强对学生干部的管理工作,从而正确引导各部门有序的开展各项常规工作。

  3.进一步规范各二级学院工作简报、计划等文字材料的书写格式,保证各类文件材料的质量并按时整理存档。

  4.协调各二级学院心理健康部开展工作,合理调配部门的人力资源。在具体开展工作时,因人因事调节,让每个人找准适合自己发展的空间,保证各项工作的顺利开展,在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作的人员分配问题,做到工作时人人参与,保证质量的同时,提高工作效率,充分发挥团队的力量。

  5.部门例会。为了让部门成员的关系更加密切,增强部门凝聚力,为部门接下来的任务的开展打下良好的基础,本部门定于每周星期三在2103召开部门例会,并做好相关记录。

  6.在大学生艺术团工作中,我部从宣传、招生等具体工作的安排上做好每一步,提升我部的整体能力,积极主动地为同学们服务。

  二、做好综合协调工作

  1.协调好与领导的关系,发挥承上启下的作用。听从领导的安排和指挥,积极迅速地完成领导交办的各项工作任务并及时汇报任务完成的`情况。

  2.协调好与学校其他校区的关系。创造一个宽松的外部环境,为学校各个工作的开展提供方便。

  3.协调好与各二级学院心理健康部的关系,做到事事有人做,共同完成我部门的工作。

  4.协调工作要本着局部服从全局、全院的总体目标实际出发、实事求是、相互尊重、平等协调以及本着为广大师生服务的原则去处理问题。

  三、加强服务意识

  主席团事务繁杂、工作辛苦,有时还要被批评、埋怨和误解。因此,作为学生会领导人还需要有宽阔的心胸和甘于奉献的精神,在被误解和埋怨时,保持宽松平和的心态,始终以一流的工作态度、一流的工作成果为领导、师生提供优质高效的服务。

  四、本学期主要活动

  我们部给同学们开展一些心理健康的讲座,向大家宣传了些心理知识,同时也让大家更了解我们心理健康部。在各职能部门的帮助与积极配合下,心理健康部门终于得以有条不紊地运行。接下来我们将竭力完成原计划的工作,且今后的工作学习中我们会更加谦虚谨慎,保持学习心态,将心理健康部的各项工作提升到新的台阶。我们坚信,在学部相关教师、领导与主席团的带领下,各部门部长、副部和所有干事的共同努力下,我学部分团总支学生会的明天会更加灿烂辉煌!

【心理健康部的工作总结】相关文章:

心理健康部工作总结07-14

心理健康部的工作总结02-18

心理健康部工作总结(15篇)11-20

心理健康部工作总结15篇11-20

心理健康部学期工作总结02-24

心理健康部的工作总结15篇02-24

心理健康部的工作总结(15篇)02-24

心理健康部的工作总结精选15篇02-24

心理健康部工作总结19篇03-01

心理健康部工作总结(精选15篇)03-01