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小学生交通教育主题班会教案

时间:2023-12-12 08:51:29 小学班会教案 我要投稿

小学生交通教育主题班会教案

  上学期间,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编整理的小学生交通教育主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生交通教育主题班会教案

小学生交通教育主题班会教案1

  教育目的:

  1、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识

  2、通过交通案例,让学生明确交通安全的重要性。

  教学重点:

  重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识

  教学难点:

  关于走路、乘车、骑车等交通安全知识

  教学过程:

  一、课题导入

  1、你知道哪些交通安全知识?

  2、随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

  3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?

  3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

  二、讲授新课

  (一)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

  安全乘车

  1、乘坐车辆的选择。乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

  2、乘车途中的.安全。乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

  安全过马路

  1、不盲目横穿公路。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们可以采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

  2、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。

  3、遵守路队纪律。安全上下学。

  三、辨对错:

  一天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏。一个小朋友在前面逃,王诚在后追,不知不觉中跑到一个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住当“俘虏”,就飞快的奔到了马路的对面。王诚又一心想追上他,也急急的冲过马路。但就在这时,一辆小车驶来,司机虽然发现了他们,马上猛踩刹车,但由于距离太近,小汽车的右后轮仍然碰到了王诚的双腿,他倒下了,鲜血流了一地。后来王诚虽然被及时送到医院,但由于伤势太重,当天夜里,医生们做出了截除他右腿的决定,如果不这样做,一旦伤口恶化,性命也难保。王诚虽然活了下来,但右腿却永远失去了,从此,再也不能和小朋友一块蹦蹦跳跳地玩啦!

  1、案例中的小朋友做的对吗?

  2、你从中受到什么启发?

  四、集体讨论

  1、你身边有哪些违反交通规则的行为?你遇到了会怎么办?

  2、我们上下学路队该如何走?

  五、总结

  交通安全警句朗读:小学生,上学校,会骑车,会走路,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  交通安全,靠你靠我靠大家。

小学生交通教育主题班会教案2

  一、教学目的:

  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、课前准备:

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些基本的交通规则。

  5、了解一些常见的标志。

  三、活动过程:

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持a读新闻。

  2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  b:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还能够过马路吗?

  4、什么灯亮时才能够走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。

  (三)看小品,议一议:

  1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由小品、谈心得体会。

  (四)小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的`弟弟妹妹遵守好交通规则

  四、反思

  本次活动,孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,提高了安全意识,并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥,安全职责感得到了增强,具有必须的实效性。具体表此刻:

  1、由于活动是孩子们感兴趣的问题,因此,在活动中同学们都能用心参与。从学生的汇报过程中可看出,他们都有不同程度的收获,都能树立了自信心,都充分地展示了自我。

  2、在活动中,学生能积极主动、自主合作探究进行学习,学习热情高涨,并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

  3、在活动中,学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。

  4、通过这次活动,学生的安全职责感明显得到加强,此刻学生自觉遵守校园安全常规的意识增强了。

小学生交通教育主题班会教案3

  活动目标:

  1、了解在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

  2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定,树立自我保护意识。

  活动时间:

  20xx年6月25日

  活动地点:

  教室

  活动过程:

  一、谈话导入

  师:同学们知道为什么每天放学我们都要宣誓,要遵守交通规则靠右行走,不在路上打闹么?

  生谈遵守交通规则的重要性

  二、回顾视频中讲述交通事故:

  让学生回顾观看的视频中的交通事故,讲述发生在自己身边的有关在道路上游戏的悲惨事故。

  师:交通是现代生活必不可少的`组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

  明辩事理:

  1、看图讨论:

  (图1)(图2)

  (图3)(图4)

  小朋友们在哪里,在干什么?接下来会发生什么事情?坐在隔离栏上聊天;闯红灯;在路上追追逃逃;肩并肩骑车

  2、师:你觉得他们这样做对不对?为什么?儿歌:妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

  3、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

  出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读:行人不得在车行道内嬉闹,行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。,行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

  4、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既

  妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故。

  三、正确判断:

  1、师:你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?谈谈自己的感想。在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏

  2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的游戏场所,想一想危险的理由。想想看,在你家附近有哪些安全的游戏场所,请说一说。

  四、总结

  安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友,为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,一定要把交通安全记在心中,老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。

小学生交通教育主题班会教案4

  班会目的:

  通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

  活动准备:

  1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

  2、确定男女主持各一人。

  3、准备好15道测试交通规则的题目。

  4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

  5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  6、准备好相关课件。

  7、确定六人快板排练

  活动过程:

  1、导入:

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的'话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  2、请看材料;

  3、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会交通管理部门等等)说些什么?对人们(如司机、行人、亲人(学生思考并表述))

  4、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!

  追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

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