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中班体育小小马戏团健康教案

时间:2023-12-19 07:29:10 体育教案 我要投稿
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中班体育小小马戏团健康教案

  作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的中班体育小小马戏团健康教案,欢迎大家分享。

中班体育小小马戏团健康教案

中班体育小小马戏团健康教案1

  ▲活动名称:中班健康领域——体育《小小马戏团》

  ▲设计构思:中班幼儿是身体发育和技能发展最为快速的时期,在此期间各种动作、技能飞速发展,但动作的协调性和平衡能力还存在不足。体育活动“小小马戏团”,通过情境“马戏表演”,让幼儿在生动的情景中模仿动物本领,从而学习正面钻、纵跳触物15厘米等动作要领,提高幼儿身体的协调性和平衡能力,培养初步的合作意识,体验体育活动的乐趣。

  活动目标:

  1、学习正面钻、纵跳触物15厘米、过平衡木的动作要领。

  2、能大胆尝试各种平衡、纵跳等运动,发展平衡能力和动作的协调性。

  3、培养初步的`合作意识和竞争潜力,体验模仿动物本领的乐趣。

  4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  5、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  ▲活动准备:

  (一)、物质准备:背景音乐、平衡木、吊球、呼啦圈、动物标志、动物手环等若干。

  (二)、经验准备:课前带领幼儿搜集动物本领的图片,引导幼儿初步了解动物的本领。

  ▲活动重难点:

  重点:练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作,能动作到位的完成任务。

  难点:能大胆尝试各种平衡、投篮运动,发展平衡潜力和动作的协调性。

  ▲活动过程:

  ■(一)、听音乐热身运动

  听音乐《马戏团音乐》带领幼儿做热身活动,扭扭腰、转转手腕、扩扩胸后进行快跑、慢跑、巨人走、矮人走..

  ■(二)师幼共同探讨动作要领,引导幼儿学习正面钻、投篮、过平衡木的动作要领。

  师:小朋友,你们看过马戏表演吗?谁能和大家说一说你看过哪些动物表演?小动物们是怎样做的?能给大家表演一下吗?现在咱们一块来模仿一下。(教师依次讲解动作要领小羊走钢丝、狗熊投篮、熊猫钻火圈等,幼儿交流学习)。

  ■(三)、创设“小小马戏团”情境,进一步巩固正面钻、纵跳触物的动作要领。

  小朋友们刚才表演的非常认真,也很精彩,动物马戏团邀请大家去表演,小朋友想去吗?引导幼儿游戏,创设“过独木桥、钻过山洞、跳过泥坑、到达马戏团”

  ※第一遍游戏:幼儿有序进行游戏,练习正面钻、,能平稳地过平衡木。

  玩法:今天参加的马戏团表演,表演有三项内容山羊走钢丝、熊猫钻圈、狗熊投篮。

  规则:第一名小朋友表演完毕后,跑回来拍第二名小朋友的手继续进行。

  ※第二遍游戏:分组游戏讨论互动

  获胜小组会快、稳、有序的完成表演?幼儿进行经验交流。

  ※第三遍游戏:小组比赛形式游戏

  提高游戏难度,引导幼儿进行比赛加速完成。

  ■(三)、放松活动

  刚刚的表演非常成功,给自己掌声鼓励,听音乐《分享的快乐》

  带领幼儿互相帮助做放松活动。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

中班体育小小马戏团健康教案2

  活动目标:

  1、 掌握钻、触物跳的动作,发展身体的协调性、敏捷性。

  2、 体验模仿动物本领的乐趣。

  3、体验合作游戏的快乐。

  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

  5、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  活动准备:

  1、跳绳、拱门四个 彩球活动过程:

  一、开始部分:

  . 1、 谈话--激发幼儿活动的兴趣。

  小朋友,今天,老师带你们学一个新的本领,你们以前看过小动物表演节目的情景吗?

  请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。

  2、请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。

  二、基本部分:

  1、 学习"海豚顶球"--发展身体的协调性。

  小朋友先看看老师是怎样学海豚顶球的。

  幼儿观察,并说出自己看到老师是怎么做的。

  老师仔细讲解:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用额头触碰头顶上的小球。

  2、幼儿尝试练习--学习本领现在请小朋友来练习海豚顶球的`动作。看哪只小海豚先学到本领。

  小朋友真棒,本领学的太快了,这次老师药增加难度,请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。

  3、游戏:小小马戏团(1)老师介绍游戏的玩法和规则。

  (2)组织幼儿体验一次游戏。

  (3)设置情节进行游戏--小海豚这次要注意安全啊,要注意大鲨鱼来攻击。增加游戏情趣和运动强度。

  (4)幼儿分组进行接力比赛。

  三、结束部分:

  小朋友学本领真棒,小海豚可喜欢大家了。咱们来和海豚跳个海豚舞吧?

  四、活动延伸

  活动中鼓励幼儿自由模仿自己喜欢的马戏表演,如狗熊投篮,小猴骑车等。课根据幼儿的想法一起创编游戏。

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