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幼儿园英语教案设计：grandpagrandma
作为一名人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园英语教案设计：grandpagrandma，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、掌握单词的正确发音。
2、理解句子。
活动准备：
1、爷爷奶奶的图片各一张。
2、一些小礼物
3、配套磁带
活动过程：
一、问好，做律动《howdoyoudo》。
1、T：Goodmorning，boysandgirls。
Now，let’sdotheactions，Areyouready？
C：Yes。（师幼一起律动。）
2、复习pencilpencil—boxkniferubber
二、学习新内容
1、导入
T：Boysandgirls，therearetwopictures。
Lookatthefirstpicture。
Guess。whoishe？
C：爷爷
T：grandpa
C：grandpa
2、借助动作学习单词。
T：Boysandgirls，standupandfollowme“grandpa”。（边说边做动作）
C：“grandpa”（边说边做动作）
3、全体幼儿一起做动作。
T：Let’sdotheactions。
Isayyoudo。Areyouready？
C：Yes。
T：grandpa/grandma。
C：幼儿做动作
T：xxx，Comehere，please，Isay，youdo。
T：grandpa/grandma。
C1：幼儿做动作。
T：Thistime。Idoyousay。
C：grandpa/grandma。
三、学习句子：配班教师扮演爷爷、奶奶。
T1＆T2：MayIcomein？
T：Comein，please。
T1＆T2：hello，Boysandgirls。
T：Thisismygrandpa。
Thisismygrandma。
四、结束活动：分发礼物
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