幼儿唱歌和跳舞的英语教案

关于幼儿唱歌和跳舞的英语教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的关于幼儿唱歌和跳舞的英语教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动名称：动物大聚会

　　活动目标：

　　1.能大胆地运用“I’m …（动物名称）Nice to meet you.和I like ...进行对话交流。

　　2.体验在动物聚会中积极运用英语与同伴打招呼和做自我介绍的快乐。

　　3.感受英语活动的乐趣。

　　活动准备：

　　歌曲MP3《》；神秘纸箱；各种动物头饰；PPT；照相机；音箱；电脑；

　　活动过程：

　　一、热身活动：

　　一起唱跳《 Bingo》

　　T：Hello ,every body ,I’m Rita Let’s say hello Hello to each other . Hello

　　C: Hello.

　　T:Next,follow me ,Let’s sing a song together . << Bingo >>

　　二、情景导入

　　T: “The Children’s day is coming，(6.1快到了)Let’s have a party with animals,OK ?”

　　C:OK

　　T:Look,I have a magic box and there are a lot of animals inside.Let me choose one first .(老师示范，抽出一张图片问What’s this ? )

　　C:(It’s a ) Rabbit.

　　T:(老师带上头饰)I’m a rabbit Jump ,jump,jump.

　　(请小朋友，Come here one by one，抽头饰，说“oh,I’m a cat ,miao miao或动作”然后回座位) ---类推

　　Every body,stand up,follow me,Music.洪恩<>

　　老师示范动作，孩子跟着模仿

　　三、找朋友

　　（老师先找一个小朋友示范再请小朋友依次进行。）

　　T:Introduce yourself to your friend

　　C1:I’m a dog,wow wow.

　　C2:I’m a cat,miao,miao.

　　C1: Nice to meet you.

　　C2:Nice to meet you too .

　　类推

　　新授单词（dog,cat, rabbit ,bear,mouse）领读环节：T:老师出示单词并领读。

　　游戏巩固：巩固方法：make a circle go go，等

　　老师讲解游戏规则

　　T:Everybody ,let’s make a circle. ......所有的小猫找到对应单词的家)

　　T：It’s time to go to bed .(所有的小动物假装睡觉。) ---后面类推2-3轮

　　进餐时间

　　T:Let’s have lunch. Look,here is some foods,look,what’s this ?（老师出示食物图片或实物）

　　C:Fish.

　　T:Who likes fish ?

　　Cx:I’m a cat ,I like fish.

　　T:Here you are.

　　Cx:Thank you.

　　类推

　　结束：

　　T：“Now we are good friends, let’s sing and dance together. Music start.”

　　（“现在大家都互相熟悉是朋友了，我们一起唱歌跳舞吧，音乐响起来！”）一起唱跳歌曲《I can sing》

　　老师：“Animals, let’s take a photo together. Let’s make a pose. Let’s say “Happy

　　Children’s day.”

　　（“小动物们，大家来摆个造型拍照留念吧！一起说‘Happy Children’s day.”！’”）

【幼儿唱歌和跳舞的英语教案】相关文章：

幼儿园中班英语教案：胳膊和脚03-24

幼儿园小班英语教案：cat和dog06-23

幼儿英语教案【精选】06-27

幼儿英语教案05-20

幼儿园中班英语教案《大伞和小伞》04-06

幼儿园中班音乐教案：洋娃娃和小熊跳舞11-21

幼儿园中班音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》11-14

关于幼儿英语教案11-28

幼儿英语教案大班12-31

幼儿英语教案优秀10-16