小学二年级数学教案(大全2篇)
作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的小学二年级数学教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级数学教案1
教材分析：
《平均分》是人教版小学数学二年级下册第二单元《表内除法（一）》的教学内容，它是认识除法的基础，而且本节课是除法概念的第一课时。学生在原有的知识结构中没有这方面的知识，所以它是比较难理解、比较抽象的数学概念。而除法的含义是建立在平均分的基础上，因此本节课的.内容是学习除法的关键。
教学目标：
1.在具体情境建立平均分的概念，通过对比了解平均分就是每份分得的结果同样多。
2.通过认真观察、个体思考、小组讨论等活动，在具体情境与实践活动中明确“平均分”含义。
3.初步建立公正、公平、团结、合作的人生观。
教学重点：让学生在观察对比的过程中，感知平均分的含义。
教学难点：理解“每份分得同样多，叫做平均分。”
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、创设情境
讲述发生在森林里招聘会的故事，引出本节课的新知识。
二、引入新知
㈠ 问题1：把6颗糖分成3粉，你会怎么分？
设计3个回答：
第一种分法：1 2 3
第二种分法：1 1 4
第三种分法：2 2 2
思考：哪种分法最公平？
设计意图：通过对比观察，得出只有每一份都是同样多，才是公平的。引出平均分的含义，每份都是同样的，叫做平均分。
㈡ 问题2：谁没有说谎？
斑马：“我把3个气球平均分给了小牛和小马。”
狮子：“我把4颗糖平均分给了3个小动物。”
小猴：“我把6个洋娃娃平均分给了小羊和松鼠。”
小组讨论，谁没有说谎，并说说理由。
设计意图：通过分析判断，帮助学生进一步理解怎么样才叫“平均分”。
三、巩固练习
㈠ 判断下面哪一组是平均分。
⑴ ★★ ★★ ★★ ★★★
⑵ ●●● ●●● ●●
⑶ ▲▲▲▲ ▲▲▲▲
⑷ ◆ ◆ ◆ ◆
㈡ 把6个苹果平均分，有几种分法？
四、课堂总结
说说这节课我们学习了什么？
小学二年级数学教案2
教学目标：
1. 让学生经历平均分的活动过程，体会平均分的两种操作方法，通过操作，进一步感悟平均分的本质特征。
2. 从解决问题的过程中获得成功的体验，树立起学习数学的信心。
3. 在动手操作、自主探索、合作交流的学习过程中培养学生良好的数学学习习惯。
学情分析：
平均分的认识是学生学习除法的基础，也是认识除法的一个重要组成部分。加强平均分的'操作活动，能为学生认识除法积累充分的感性经验。
教学重点：经历平均分的过程，感知平均分的含义，掌握平均分的几种不同方法。
教学难点：明确平均分的含义，掌握平均分的方法。
教学过程：
活动1
【导入】一、创设情境，提出问题。
1.出示西游记中师徒四人图片，师徒四人饿了，孙悟空一个筋斗云就飞出去找吃的了。
2.孙悟空带回来了8个桃子(出示图片)，他把8个桃子交给猪八戒分，猪八戒的分法是否公平呢？为什么？
3.怎样分才合理呢？大家愿意帮帮孙悟空吗？
4.引出课题---平均分：每份分得同样多。（板书课题：平均分）
活动2【讲授】 二、动手操作，探索新知
1、教学：把六个桃子平均分给三只小猴，怎样分？
(1)、学生拿出自己的小棒动手独立分一分，再和同学说一说。
(2)、请同学在黑板上分一分。（注意不同方法的展示）。
（3）课件展示平均分动态过程。
小结：同学们通过分一分，不仅帮小猴解决了问题，还知道了“每份分得同样多”就是平均分。
(7)、判断平均分--聪明的小法官。
2、深入探究
(1)出示问题：先用12根小棒分一分再填空。
12根小棒，每2根一份，可以分成几份？
12根小棒，每3根一份，可以分成几份？
12根小棒，还能怎样平均分？
(2)小组合作用12根小棒分一分(找一组到前面来分)
(3)集体交流。你是怎样分的？
(4)这样的分法是平均分吗？为什么？
(5)小结：12根小棒，每2根一份，一共分了6份，每3根一份，一共分了4份，还能每4根，每6根一份的平均分。
活动3【练习】三、组织练习，深化认识。
1.第一关：看图填空
(1)先让学生弄清是要求把什么东西平均分成几份？分一分，然后填空。
(2)集体交流订正
(3)让学生联系操作过程再板演。
(4)真棒，祝贺同学们顺利地闯过了第一关。
2.第二关：
把下面的水果（6窜葡萄，9个苹果）平均分到三个盘子里，试着分一分。
3.第三关：生活中的数学。
小明家每顿吃饭时要用14支筷子，请你说说小明家一共有多少人？
四、课堂总结
提问：小朋友，这节课你有什么收获？
讲述：今天我们学习了平均分，知道了怎样分东西才是平均分，还学会了用每几个一份的方法来分东西。
【小学二年级数学教案】相关文章：
小学数学教案二年级11-13
小学二年级数学教案11-29
小学二年级数学教案【经典】11-07
小学二年级数学教案(经典)06-28
小学二年级数学教案11-23
小学二年级数学教案【热】11-14
小学二年级数学教案(推荐)11-22
(集合)小学二年级数学教案06-28
小学二年级数学教案（推荐）03-05
小学二年级数学教案范文12-04