（热门）写意动物美术教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的写意动物美术教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标：
1、认知目标： 了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种水墨特性，探讨巧妙运用各种技能，手法表现有创意的"可爱的动物"的方法、
2、技能目标：学习用水墨表现自己喜爱的动物，在造型中体会墨色的变化，提高观察、表现能力、
3、情感目标：通过欣赏、表现水墨画动物，，通过探索用水墨自由创作动物的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神、激发学生热爱自然、保护动物的情感、
重点、难点：
重点：感受水墨画的魅力，学习水墨画动物的技法、
难点：巧妙运用各种水墨画技法表现有创意的"可爱的动物"画出有一定意境、
教学准备：
（学生）收集有关水墨画技法的资料，毛笔、墨汁、笔洗、调色盘、画毡等工具材料、
（教师）课件，常规的国画示范工具等、
教学过程：
1、欣赏感受导入新课、
（1）教师课件展示水墨画动画片，（设计意图：学生欣赏，激发情趣）
（2）学生谈谈欣赏体会，与平时所看的动画片有什么区别？设计意图：体会国画的特点、作为新课的课前预习工作）
（3）导入新课——《水墨画动物》
2、学习探究、
（1）小组讨论，复习水墨画的基本绘画技法：结合原来学过的国画技法，进行练习（用笔的基本方式：侧锋，中锋；墨的干、湿、浓、淡及染色的基本方法）
（2）课件展示各种绘画技法的作品请学生欣赏比较并分析、体会水墨画和其他画法有什么不同？这种差别表现在哪些地方？（水墨写意为主，体现中国画特色，形神兼备，惟妙惟肖，韵味十足，）
（3） 课件展示各种水墨画与彩墨画混杂的动物作品，学生观察，自学书本后回答问题：以上画作能否分类，分别是哪两类，水墨画是否等同于彩墨画？两者有何区别？
（4）课件展示水墨画和彩墨画之间的异同，学生体会其不同的特色和技法、
（5）学生练习彩墨画的两种画法
3、演示启发、
（1）思考：怎样利用水墨来表现动物呢？
（2）教师进行简单的演示，学生观察学习、
画螃蟹、（教师示范）
a、用大羊毫笔调淡墨，笔尖蘸浓墨，侧锋三笔画出螃蟹的身子、
b、用淡墨中锋，画出螃蟹身体左右的各四条腿、
c、接着用浓墨两笔画出螃蟹大螯、
d、用小狼毫蘸浓墨画出螃蟹的爪子和眼睛、
（3）小组讨论：你能分析教科书中的其他水墨动物是怎样用笔用墨的吗？（如熊猫，虾的画法等）
4、创作练习、
（1）作业要求：用水墨画表现自己喜爱的小动物、
（2）学生练习，教师巡视辅导、辅导重点是笔墨的使用方法、
5、展示交流、
（1）学生交流自己的创作体会、
（2）教师点评并进行小结、
6、课外延伸
课后请学生搜集国画大师的相关资料及各种水墨画作品，体会技法要点、
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