【必备】体育游戏教案九篇
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的体育游戏教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体育游戏教案 篇1
活动目标：
1、能在高 25cm ，宽 15cm 的平衡木上走。
2、通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。
3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。
活动准备：
平衡木，大积木若干，洋娃娃一个，小熊头饰一个、《洋娃娃和小熊跳舞》的.音乐磁带。
活动过程：
1、准备活动—洋娃娃和小熊跳舞。
（1）出示洋娃娃，告诉幼儿“洋娃娃有许多好朋友，都是可爱的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊？”
（2）放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，老师拿着洋娃娃，幼儿随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。
2、游戏活动—小熊过桥。
（1）介绍游戏内容：这里有一座小桥，河对岸住着洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必须从桥上走过去，你们瞧，小熊是怎样过桥的？
教师戴上头饰边念儿歌，边走过平衡木。教师对小朋友说：你们敢过这个小桥吗？我们来试一试吧。
（2）幼儿排队一个跟着一个过平衡木，教师站在一旁观察。
（3）讨论：你是怎么走的？小结：两臂侧平举，眼睛看前面。
（4）幼儿再走一次平衡木，老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。
（5）幼儿多次练习走平衡木过小桥。
3、放松活动。
教师带领幼儿在河对岸，与洋娃娃一起手拉手，跳一跳圆圈舞。
评价：表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。
体育游戏教案 篇2
活动目标
1.尝试原地纵跳向上触物，以发展下肢力量。
2.尝试幼儿遵守规则的意识和能力。
活动准备
1.场地布置：在场地上系一根长绳，绳上系上长短不一的小鸟卡片。(卡片数目比幼儿人数稍多，高度以幼儿跳起10厘米碰触到为宜。)
2.铃鼓1个。
3.幼儿用书
活动过程
1.热身活动。
教师带领幼儿走成一路纵队，然后走成一个大圆圈，要求幼儿之间保持一定的.距离，手臂能自然摆动。
2.教师拍响铃鼓，幼儿随着铃鼓声的快慢做走、跑的交替动作。
教师：我的铃鼓会说话，铃鼓声快时，小朋友快快跑;铃鼓声慢时，小朋友就慢慢跑。听明白了吗?(明白。)
3.幼儿尝试原地向上纵跳，教师观察幼儿当前的动作水平。
教师：动物园里有许多小鸟，想和小鸟做朋友吗?小鸟在高高的树上，怎样做才能碰到小鸟?(跳起来。)教师：怎样跳才能跳得又高又稳?
教师一边做示范，一边引导幼儿观察屈膝、摆臂、用力向上跳，前脚掌着地的过程。
4.教师视幼儿的情况随机示范，并予以个别指导。
教师：小鸟、小鸟(屈膝准备)，你们好(向上跳)!做原地纵跳得动作，练习数遍。
5.做游戏"小鸟，你好"。
教师将幼儿带到小鸟卡片的下方，请幼儿有纵跳得方法触碰头顶上的小鸟卡片，鼓励幼儿尝试触碰不同高度的卡片。视幼儿的体能情况反复进行游戏数遍。
6.放松活动。
教师带领幼儿在场地中慢走，调匀呼吸，并抖动双腿以放松下肢。
体育游戏教案 篇3
【活动目标】
1.尝试用多种方式玩豆袋，体验与同伴协作游戏的快乐。
2.在奔跑中投掷豆袋，增强幼儿的准确度及身体协调性。
3.奔跑与投球相结合，加强对幼儿上下肢的锻炼。
【活动准备】
1.装豆子的布袋人手1个。
2.背篓5个。
【活动过程】
一、热身运动
带领幼儿做热身运动,重点练习腿部和手臂及全身各个关节的动作。
二、自己玩豆袋
师：“小朋友们，今天李老师给你们带来了一些豆袋，你们想玩吗?在玩之前呀!我们先来活动一下我们的身体，一起来和老师做运动吧!好了，看看李老师除了给你们带来了大小不同的豆袋，还给你们提供了一些东西，请你们动动脑筋想想怎么去玩这些豆袋，比一比谁玩的方法最多，并说说自己是怎样玩的!”
幼儿每人拿一个豆袋,自由选择玩伴、空间,用多种方法玩豆袋,如跳过豆袋、扛豆袋、顶豆袋、向上抛等，并相互之间进行交流。
三、玩游戏。"猴子背桃"
师：“刚刚你们的玩法可真多，今天我们一起来玩一个游戏，游戏的名称就叫做"猴子背桃"那既然是猴子背桃，那你们想扮演小猴子吗?那背桃需要什么呢?那我们就把我们刚刚玩的小的豆袋当作桃子好吗?
游戏规则：
1.现在仔细听好了，首先我会选出5个的小猴子来背桃筐，其他小猴子每人一个小桃。所有的小猴子都站在规定的区域内，跑出区域的小猴子可要受到惩罚的哦，他就会被禁止参加这次游戏。
2.游戏时间为5分钟，哨声开始，背桃筐的.小猴子要躲避其他拿桃子的小猴子，不让他们把桃子放在自己的筐内。而其他所有拿桃子的小猴子就要追逐背筐的小猴子，设法把手里的桃子投进桃筐内，投进去的小猴子就完成任务了，可以在区域外的位置上站好。没投进的小猴子就要把桃子捡起来，继续投，直到游戏时间结束为止(老师边讲边示范)。投进去的小猴子可以获得奖励，桃筐内桃子最少的小猴子也可以得到奖励。我最想说的是在做游戏的过程中，你们一定要注意安全，不要冲撞到别的小猴子。”
3.游戏重复进行，玩过两次后总结经验，并且依次减少背桃筐的小猴子增加难度，规则同上。
四、放松活动。
师：“今天的小猴子们都很努力，你们真勇敢，老师也很开心。现在就让我们一起来放松一下吧。”
教师带领幼儿做放松全身的练习，捶捶肩，捶捶腿，捏捏胳膊。幼儿可以自己放松，也可以两个小伙伴相互放松，并抱一抱小伙伴，感谢对方的配合与帮助。
五、幼儿自己快速收拾场地,活动结束。
反思：
对于这节同课异构来说，刚开始拿到教案就在想，怎么样能够让幼儿有兴趣去玩豆袋，是背还是抛或者投等等，最后我觉得投可能对于幼儿来说更有兴趣也更有难度，所以就选择了小猴背桃这个游戏，有情境可以让幼儿更感兴趣，本来选择在楼下游戏，设定一定范围，由于天气不好，场地有所限制，导致幼儿无法放开了奔跑，技巧没能很好的体现出来，还有背篓应该适当的减少，才能增加难度，让背篓的幼儿或投桃的幼儿都更有成就感。
体育游戏教案 篇4
活动目标：
⒈尝试草垫的多种玩法，重点掌握跳。
⒉练习按颜色分类。
⒊愉快地参加活动，并乐意遵守规则。
活动准备：
⒈草垫、海洋球和孩子相同数量。
⒉自制山洞，鸡蛋分类篮三个。
活动过程：
㈠热身活动。
天气真好，我们大家来做做运动。
㈡玩草垫。
⒈这是什么？我也不会玩。宝宝想想办法。
⒉孩子自由玩草垫。
⒊和孩子一起学一学草垫的不同玩法。
㈢找鸡蛋。
⒈谁来了。鸡妈妈和宝宝做个游戏，请宝宝找鸡蛋。
⒉跳过小河，爬过草地。
⒊每个宝宝找一个蛋，说说自己的蛋是什么颜色的'。
㈣送鸡蛋。
⒈跳过小河，钻过上洞。
⒉送蛋宝宝回家，并说一句好听的话。
㈤休息活动。
活动结束：
草盖的其他玩法。
体育游戏教案 篇5
投掷内容：
1、单手肩上投掷：可采用各个方向（向前、向后、侧向等）的投掷，并可结合转体进行；
2、单手肩下投掷：向前（上、后）抛掷、向前抛滚、侧身投掷等各种方向的投掷；
3、双手肩上投掷：正面向前投掷、背向向后投掷等；
4、双手胸前投掷：以屈臂向前投掷为主；
5、双手肩下投掷：向上抛掷、向前抛滚、向后抛滚等。
投掷器材：
沙包、垒球、实心球、海绵球、羽毛球、乒乓球、各种大小皮球、三角球、气球、毽子、飞标、塑料制品（飞盘、塑料圈等）、纸制物品（飞机、纸棒、纸片、纸团等）、木棒、扎起的绳索及各种自制器材等。
投掷游戏：
抛的.高—接的稳；网兜兜；小小皮球抛起来；羽毛球投弹；好玩的保龄球；会飞的纸；花花的手绢飞起来；沙包宝宝；过街老鼠；有趣的小圈圈；气球飘呀飘；水也可以投等。
各年龄段教学内容要求：
小班：自然地往前上方或向远处挥臂掷物（如小沙包、小球、小纸镖）等。
中班：肩上掷远；打雪仗；滚球击物；打前方目标等。
大班：半侧向转体肩上掷远；将小物体投进目标物内；投篮；打靶；用小圈套前方的物体等。
体育游戏教案 篇6
活动目标：
1、利用轮胎学习蛇形走，发展幼儿对走、跑的控制能力。
2、培养幼儿相互合作的集体主义精神。
活动准备：轮胎若干
活动过程：
1、将轮胎摆成大圆形幼儿越圆形队伍，成一定间隔后面向圆心站好，老师随意指定幼儿从圆形轮胎的间缝中走一圈，回到原来位置，以速度快的幼儿为胜。
2、必须按照蛇形路线走（跑）完一周回到原位置。
3、活动结束：
1、听音乐做腰、腿等部位的放松运动。
2、 组织幼儿整理草地上的轮胎。
活动反思：
孩子们更喜欢和轮胎做游戏了，而且特别喜欢独出心裁，每当他们想出一种新的玩法，都会兴奋地告诉我：“老师，我能够这样玩。”“老师，我可以那样法玩。”并且会不厌其烦地逐个告诉其他小朋友，发展了他们的`创造力和主动学习的兴趣的同时更好的培养了他们语言能力和与他人交流的能力。
体育游戏教案 篇7
一、活动目标：
1、练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。
2、培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。
二、活动准备：
苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地（城门、城墙）中间画一个直径约5米的圆圈若干个、选择民乐作活动背景及准备操
三、活动过程：
1）开始部分：
2）教师和幼儿骑大马念民谣，一个个从“城门”钻过到城里去玩。
3）教师请幼儿两人一组用手来搭一搭城门并边念民谣边学习游戏的开门关门规则。
4）基本部分：
5）教师请一位幼儿面对墙，搭成拱形城门，其余幼儿依次钻过城门。
6）教师提出游戏规则：当念到“瞧一瞧”时，做城门者下蹲放下手关城门，并问被关住的人选择要“苹果”还是“香蕉”，幼儿选择好以后，把头饰挂在脖子上，站到城门的队伍做城门。
7)幼儿第2次做钻城门的游戏一次。
8)教师继续提出游戏玩法及规则：“苹果”和“香蕉”站在场地的.一个圆圈内，相互用肩膀、臀部把对方挤出圆圈外，看圆圈外“苹果”多还是“香蕉”多就哪对胜。
9）幼儿在音乐的伴奏下做游戏一次。
10）增加城门的高度再次游戏。
11）教师小结游戏并告诉幼儿此游戏是我国的一个民间游戏，以后小朋友可以和家人、邻居玩。
四、结束部分：
做放松活动，带幼儿回教室。
体育游戏教案 篇8
活动目标：
1、练习轻轻的走和跑。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
活动准备：
准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
活动过程：
1、导入：
教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的`动作。
2、展开：
（1）教师讲解游戏玩法，"来；自。屈；老师；教。案；组织幼儿进行游戏。
（2）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。
（3）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3、结束：带领幼儿散步。
活动反思：
整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。
体育游戏教案 篇9
游戏目标：
发展孩子弹跳能力和腿部肌肉力量。
活动准备：粉笔
活动过程：
在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
请孩子蹲在其中的一个圈里，学习小青蛙的跳跃动作，跳到其他圈里，一边跳一边说，“小青蛙，要回家，跳DD跳，呱DD呱，跳DD跳，呱DD呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”
可以根据孩子的兴趣改变活动形式，如小兔子要回家，小乌龟要回家等。
参考儿歌：
“小兔子，要回家，跳DD跳，哈DD哈，跳跳跳，哈哈哈，跳跳跳，哈哈哈，小兔子，回到了家！”“小乌龟，要回家，爬DD爬，爬DD爬，爬爬爬，爬爬爬，小乌龟，回到家！”
活动建议：
各个圈之间的距离约30厘米，圈的直径约为30厘米。家长可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈的`大小和圈的直径。
《中班体育游戏教案：“小青蛙跳荷叶”》摘要：青蛙的跳跃动作，跳到其他圈里，一边跳一边说，小青蛙，要回家，跳DD跳，呱DD呱，跳DD跳，呱DD呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！ 可以根据孩子的兴趣改变活动形式，如小兔子要回家，小乌龟要回家等。 ...
【体育游戏教案】相关文章：
体育游戏精彩的教案 体育游戏教案大全04-02
体育游戏教案10-20
（经典）体育游戏教案05-28
体育游戏教案(经典)05-29
【经典】体育游戏教案07-24
沙包体育游戏教案_体育游戏沙包教案04-13
中班体育游戏教案：板凳游戏04-05
体育游戏教案【热门】03-22
小学体育游戏教案12-07
体育游戏教案范文11-07