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小学数学第三册复习计划
覃塘区三里中心小学
课已授完，为了帮助学生更好的掌握本学期所学知识，以迎接期末检测，我们年级特制定一个系统的复习计划，现将计划具体安排如下：
复习时间：
复习内容：北师大版小学数学第三册全部内容
时间、内容安排提示：
第一阶段：2004．12．27——12.31
扫描课本全部内容
第二阶段：2005．元．3——元．7
应用题复习一（平均数、倍数应用题）
第三阶段：元．10——元．14
应用题复习二（有余数、综合应用题及提数学问题）
第四阶段：元．17——元．21
计算题、方向与路线、时间、统计图表的应用
第五阶段：元．22——元．24
综合测评及答题技巧
题型提示：
1、填空题（时间单位、换算）、判断题、连线题（可能性、观察物体）
2、计算题（1——9的乘法口诀的运用）
3、应用题（平均数、倍数、有余数的除法、统计图表、提出并解决数学问题）
知识点提示：
※ 1——9的口诀
乘除法计算、口诀运用（逆运用）、规律的填写
※ 时间
时间换算、时间单位填写、求经过的时间、看钟写时间、看时间画针
※ 应用题
平均数、倍数、有余数的除法、统计图表、提出并解决数学问题
※ 路线与位置
辨认方向、给地址画地方、求经过的路程
※ 观察物体
从不同方向辨认物体的形状（立体图）
※ 统计与猜测
看统计图完成统计表，再解决问题或提出再解决；摸球，用“可能”、“一定”、“不可能”填空、连线或写一句话。
方法提示：
※ 围绕课本为中心，以《学会学习》为辅导资料进行复习、巩固
※ 精选题型（例题）、拓展知识点、整合知识、举一反三、升华运用
※ 讲——练——测——评——思（总结）——再测
※
※ 个别——全体——个别（针对易错的知识及题型）
温馨提示：
※ 因人施教
对不同层次的学生有不同的要求，特别是对学困生要降底要求，可针对理解能力较弱，从计算题入手来提高成绩，如计算的准确性及速度。
※ 积极评价
微笑，放平衡自己的心态去善待每一个生命的个体。以积极的眼光去发现学生的可爱与进步，以宽容来面对学生不小心犯下的错，让我们好好地去呵护那一个个正待雨露滋润的生命，用心去拎听我们那以逝去的童年。让我们的心灵在这神圣的教育事业中净化和升华。
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