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和谐社会

时间:2022-08-13 05:56:27 德育管理论文 我要投稿

和谐社会

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和谐社会

一、“和谐社会”的内容与相关知识点:

(1)民主法治——①我国是人民民主专政的社会主义国家,一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务,各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机构。

②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

③在我国,公民平等享有法律规定的政治权利和自由。

④我国是一个法治国家,人民是依法治国的主体。

⑤政府能否依法行政,直接关系到老百姓生活质量的高低。

(民主:考纲21、49)(法治:考纲50)

(2)公平正义——①社会的政治利益、经济利益和其它利益在全体社会成员之间合理而平等的分配。②共同富裕是社会主义的根本原则。③全面建设小康社会的必然要求;④社会主义本质的体现;⑤是中国共产党落实“三个代表”重要思想的表现,也是中国共产党全心全意为人民服务宗旨的体现。

(3)诚信友爱——是公民中华民族的传统美德。是公民道德规范的重要内容,也是加强公民道德建设的需要。

(4)充满活力——坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;同时坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

(5)安定有序——维护社会稳定,为经济建设提供健康、稳定、和谐的社会环境。

(6)人与自然和谐共处——坚持可持续发展观。

 

 

 

论述题:

材料一:依法治国是国家长治久安的重要保障。历史经验表明,法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰,保持稳定,最根本最靠得住的办法是实行法治。

材料二:三年办不下一个企业的批文,为盖一个章跑断腿,让当事人感到十分无奈。行政许可法于2004年7月1日正式施行,这部法律是我国的第一部行政许可法,也是世界上以单行形式颁布的第一部行政许可法,这是我国实行依法执政的新起点。依法治国能否取得成效,主要取决于能否依法行政。

材料三:近几年来我国的违法犯罪率居高不下,2004年12月4日第四个“12。4”全国法制宣传日。这次法制宣传日的主题是:弘扬宪法精神,增强法制观念。

 

 

 

 

根据材料回答以下问题:

(1)    材料一说明了什么?

 

 

 

 

 

 

(2)    结合材料二谈谈为什么要实行依法行政?

 

 

 

 

(3)    谈谈作为中学生应该怎样提高法制观念?

 

 

 

践行题:

我们学校环境优美,但却存在一些不和谐现象:说谎、考试作弊等不诚信行为;与同学因一些小问题吵架、打架;水电浪费现象较严重……校园是否能和谐发展关系到同学们是否能全面发展,关系到思想道德水平的高低。请你以学生会的名义以“从身边小事做起,共建和谐校园”为题向全体同学拟一份倡议书。

亲爱的同学们:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                       

 

 

 

 

学生会

                                                      2005年5月25日

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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