尊、增强学生一份自信，教育者必须为他们奉献出爱心。班主任应密切关注学生的情绪，充当爱心使者，给学生心理上更多关注。一发现学生的情绪不对，则要走进学生的心灵，对学生加以引导。好言一句三春暖，恶语相待六月寒，班主任的一言一行将影响到学生今后的学习生活态度；班主任、教育者应以发展的眼光来看待学生，把学生的闪光点作为学生发展的生长点，及时给学生关爱，使学生对未来的生活充满信心和希望，这样，学生的自信心就会逐渐增强。因此我建议所有的教育者都应重温一下电影《一个都不能少》。片中的高老师鞠躬尽瘁、满心热忱地关注着每一个学生的成长。其工作态度之认真、对学生就学之坚持、对教育事业之执著，难道不值得我们职教工作者引起深思吗？
如果我们职业教育工作者都能尽力挽救每一个流生，我坚信职业教育将迎来更为绚丽多彩的第二个春天。

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