孔子曾说过“赦小过。举贤才”，一个现代领导应该具有“宰相肚里能撑船”的宽大胸怀和容才之量，如果一位学校管理者在用人时，刻意盯着人之所短而放弃，至少说明这个领导很平庸。事实上，各个方面都不错的人，往往是能力平平的人，实际上优点突出的人，往往缺点也很突出，哪里有高峰，哪里就会有深谷，谁也不可能在很多方面都有特长。如果以人类的全部知识，经验和能力为衡量尺度，即使最伟大的天才也不得不被列为是完全不及格之列，“世上无完整无缺的人，问题是，他在哪方面强一些。”

我们深知，学校老师是被聘来工作的，而不是钻营取悦他的上级和同事的，对于一位一流的教师或一位才华横溢的学者，能否使校长愉快，或在校务会议上能否表现出和蔼可亲，这无关紧要。重要的是让每位教师在人生舞台上各施其长，演绎出精彩的故事。因此，当校长的不应该问：“他能跟我合得来吗？”而是问“他能做出什么贡献？”不应该问：“他不能做什么？”而是问：“他在哪方面能做得特别突出？”在配备人员时，领导既要坚持德才兼备的标准，更要注重人的特长。

领导用人如同下棋，如果每颗棋子走好了，全盘就会稳操胜券。同样道理，当校长的能知人善任，以创新思维用人，学校工作又何愁不能乘风破浪直达希望的彼岸呢？理由只有一个，因为你拥有了能创造一切、改变一切的“人”。

上一页  [1] [2]