现在位置:范文先生网>教学论文>教学管理论文>老师与你同在--与厌学学生共读

老师与你同在--与厌学学生共读

时间:2022-08-13 02:33:39 教学管理论文 我要投稿

老师与你同在--与厌学学生共读

在人群中,你是很平常的一员,拥有自己的一片蓝天,自由自在的呼吸和畅谈;在学习上,你却失去了那份悠闲,课堂更像是一张无形的网,束住了你的手脚和思想,所以每当此时你更愿自己是一只小鸟,可以寻找自己的乐趣而不用去担心老师的提问。尤其是在每每被成绩击得头破血流的时候,便更加坚定了你义无反顾、坚决不回头的信念。
  我能理解你的心情,但却不赞同你的做法,很想对你说:"回来吧,别走的太远......"
  且不说父母的爱心和老师的召唤,就你自己而言,用用脑筋想想,你的所谓的"付出"会换来怎样的回报?对时间的毫不吝啬的挥霍到头来到头来挥霍的是你自己的大好青春!你也曾在笔记本上写下:"人的生命只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样,在他临死的时候,他就能说,'我的一生早已献给世界上最壮丽的事业...'"请问你是否真的用心去领悟过那话里的真谛?
  每逢父母来看望你的时候,听着他们声声的嘱托,你可看到他们眼里的期望?每当你视学习为游戏,左顾右盼时,可看到同学们不予理睬的目光?而当你明明犯了错误还一个劲与老师顶牛时,可看到老师的无奈与失望?在提倡爱心教育的康成中学,老师从不放弃对任何一个学生的教育和管理,这是你们的一大幸运,可你总是与一次次的进步机会擦肩而过,执迷不悔......
  用你自己的眼睛看看吧,学校给我们提供了多么一流的条件与设备啊。这是个培育人才的摇篮,只要你是金子,总会在这里发光。你可以把书法学得很好,如果你悉心磨练;你可以纵横驰骋在操场上,如果你有一幅刚强的身板;你可以弹琴,可以画画,可以参加奥林匹克,可以去进行各种实验.....放着这么好的条件不去利用,以后你会为错过而后悔的!
  ......其实你是个很有潜力的孩子,你会把自己的东西收拾得井井有条,也会用五彩纸折叠出一个个生动的形象,也会非常热心地帮老师忙这忙那,也曾在课间发出天真无邪的笑,那笑声那么清脆响亮,那么富有感染力,老师也被你深深地打动了,我们一起欢笑,一起歌唱,一起谈论彼此记忆中的趣事...还记得吗?在那天我的自习课上,看着讲台下一一幅幅生动的面孔,我感到了自己与你们共同跳动的脉搏,真想对你们说:"老师与你们同在!"让我们为共同的目标而奋斗,为相处的欢乐时光而雀跃,为努力换来的成果而骄傲,为彼此的进步而鼓舞吧!
  奋斗吧,亲爱的同学们!你要记住:要自信,要瞧得起自己,要争气,假如自己都瞧不起自己了,又如何要别人尊重你呢?成功对每个人来说,都不是易事,命运垂青于那些对成功有准备的人。任何事虽然你做的话可能遇到成功,也可能遇到失败,但你不做永远只会是失败!在某种意义上说,老师跟大家一样,我们都在奋斗,为了自己的学业或事业而奋斗。那就让我们共同努力起来吧,让学习和生活在我们手中变样。到那时,我们再一起来分享彼此成功的喜悦吧!
  我行的,你一定也行!老师相信你,老师与你同在!



【关闭窗口】
— 我有话说 —

【老师与你同在--与厌学学生共读】相关文章:

老师与你同在--与厌学学生共读08-17

克服学生厌学情绪08-16

写与你同在的作文1300字08-17

新时期学生厌学问题产生08-17

他告别了厌学08-17

厌学情绪的心理调整06-20

厌学调查报告05-06

浅析小学生厌学情绪的成因及其对策08-16

重视音乐课厌学现象助学生成才08-15

中小学生厌学原因分析报告08-24