我省中考改革方案初露端倪

我省中考改革方案初露端倪

本报讯 备受瞩目的我省中考改革和高中招生制度改革方案已经初露端倪，在昨日举行的中国教育学会学科年会上，省教育厅有关人士明确表示，今后中考将取消原始分，改用等级制；改革试点将从明年开始在厦门试点，２００５年起在全省范围内推行。目前改革的详细方案和具体细则还在进一步完善中。

据透露，此次中考和中招改革是在基础教育新一轮课程改革的大背景下，配合课改进行的。改革方案将强调以“实践课改”为核心理念，以人的发展为本。用等级制取代百分制，就是改变当前学校按分数来排名次的做法，克服传统的评价制度，以分数为惟一指挥棒带来的弊端。当前我省的课改力求在评价改革上有所突破，主要抓三方面的改革，即教师评价、学生评价和考试评价。届时改革方案将在我省课改实验区逐步推行。

据了解，采用等级制的改革方案中呼声较高的做法是：主张中考考６科，即语文、数学、英语、物理、化学、政治，各科分数用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ等级制（Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ分别相当于优秀、良好、合格、不合格）划分，取代原先的百分制。

考取一类达标学校的学生，参加地方统一考试科目（语文、数学、英语、物理、化学、政治）成绩必须全部达到Ａ级，学校考查科目（历史、地理、生物、体育、音乐、美术等）成绩应全部达到Ｃ级以上，并且有８０％以上的成绩达到Ａ级；

考取二类达标学校的学生，参加地方统一考试科目成绩必须全部达到Ｂ级以上，并且有５０％以上的成绩达到Ａ级，学校考查科目成绩应全部达到Ｃ级以上；

考取一般高中和职业中学、职业中专的学生，参加地方统一考试科目成绩必须全部达到Ｃ级以上，并且有５０％以上的成绩达到Ｂ级，学校考查科目成绩应全部达到Ｃ级以上。

此外，有特色的高中和有特色专业的学校，在招收考生进行相关科目的加试时，加试不宜采用闭卷的方式，应以技能测试、现场答辩为主。对于有突出专长的考生应给予鼓励，获得荣誉的，相关科目可得到晋级。

有关人士表示，因为中考和中招制度改革是牵涉千家万户的事情，作为政策的研究和制订部门，他们将本着“慎之又慎”的科学态度，召集有关专家，进一步完善改革方案。

（本报记者 叶琦/宋晖)

     

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