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大学生思想政治教育问题研究

时间:2022-08-17 08:09:38 综合教育论文 我要投稿
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大学生思想政治教育问题研究

  大学生思想政治教育问题研究
  
  刘泊洋(辽宁师范大学 政治与行政学院,辽宁 大连 116029)
  
  摘 要:随着社会主义现代化建设的深入发展,社会主义市场经济体制的建立与完善,整个社会环境使大学生思想发生了深刻的变化。高校思想政治教育工作者应该不断研究新情况,认识到大学生思想政治教育是一项系统工程,要本着大学生思想政治教育工作的指导方针,不断解放思想,勇于探索,从而提出大学生思想政治教育的新思路。
  
  关键词:大学生;思想政治教育;指导方针;新思路
  
  中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)02-0270-02
  
  “大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。”[1]加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生的全面发展,并把他们培养成中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,加快推进社会主义现代化;确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。
  
  一、大学生思想政治教育工作的指导方针
  
  大学生思想政治教育工作反映着社会主义高校的本质和方向,对培养合格人才起着重要作用。因此,高校要确立正确的指导方针。
  
  1.系统性的思想政治教育
  
  大学生正处于世界观形成时期,要促进大学生的全面发展,对其进行系统性的思想政治教育就显得尤为重要和迫切。思想政治教育的系统性,是指以马克思主义的基本理论、观点和方法为基础,使大学生认清马克思主义的真理性,认清中国特色社会主义理论的现实性,认清党的领导的历史必然性,使大学生真正理解和掌握运用马克思主义的基本理论、观点和方法去解决现实中遇到的问题,奠定大学生系统的理论基础,并树立科学的世界观、人生观、价值观。从根本上来讲,思想政治教育的系统性就是由马克思主义的整体性所决定的。
  
  2.针对性的思想政治教育
  
  马克思主义认为,具体问题具体分析,这表明思想政治教育要取得实效,还必须在系统性的基础之上讲求针对性,把矛盾的普遍性与特殊性有机结合起来做到全面、历史、具体的分析问题。思想政治教育的针对性,就是要具体地分析高校思想政治教育的不足和青年学生的需要。针对大学生出现的新的变化,及时调整方针和策略,充分利用传统和现代媒介渠道,采取多种途径和形式,回答和解决大学生在思想、学习、生活中遇到的各种问题。只有如此,才能真正解决大学生的实际问题,才能树立思想政治教育的权威性,才能掌握教育的主动权,达到引导和教育的目的。
  
  3.灵活性的思想政治教育
  
  马克思主义认为,既要有原则的坚定性,又要有策略的灵活性。现实情况千变万化,要确保思想政治教育的有效性,就必须在系统性和针对性的基础上讲求灵活性。思想政治教育的灵活性,就是要善于在变幻莫测的环境下采取灵活的方式与方法,针对不断变化的对大学生进行灵活的思想教育与引导。高校教育社会实践活动应有多种形式,教育的内容应丰富多彩,针对大学生近年来思想变化的实际,采取更加贴近大学生生活实际的教育内容,真正以人为本,从大学生需要的角度采取相应的策略,解决好大学生思想政治教育中的突出问题。教育的方法要形式多样,创新教育方法,从理论与实践相结合的角度,从现代科技手段和传统教育手段相结合的角度等,以多种渠道对大学生进行思想教育与引导。(教育论文 www.fwsir.com)教育时间可以灵活多变,善于充分利用好大学生课堂时间,还应加强对大学生自由时间的思想教育与引导,根据大学生的实际状况随时调整教育时间以提升思想政治教育的及时性,有利于全方面地对大学生进行思想政治教育,会更好地解决大学生活中遇到的各种问题。
  
  实践证明,思想政治教育的系统性、针对性和灵活性三者互相联系,有机统一于思想政治教育过程之中。只有在实践中积极探索思想政治工作的规律,正确处理和把握思想政治教育的系统性、针对性和灵活性的关系,才能在实践中创造思想政治工作的新方法、新思路,取得思想政治工作的实际成效。
  
  二、大学生思想政治教育新思路
  
  正如列宁所说过的:“马克思主义者在分析形势时,不应当从可能出发,而应当从现实出发”[2]。就在校大学生来说,正处于成长和成熟时期,可塑性很强,要积极介入并正确引导大学生的思想发展以取得实效,关键要看高校思想教育工作者如何应对不断变化的实际采取有效的富有创新性的举措。
  
  1.重视展开大学生心理培养工作
  
  心理问题与思想问题息息相关,大学生心理健康与否直接关系到他们的思想是否积极向上。随着我国社会由传统向现代转型的加速推进,改革开放的深入实施,社会主义市场经济体制的逐步完善,与世界联系的日益紧密,生活节奏加快,竞争压力加大,社会各种矛盾问题的涌现,加之各种社会思潮和社会现象的综合作用,大学生学业压力、就业压力、生活压力陡增,大学生思想和心理承受能力面临着严峻的挑战,针对这种情况,不光要加强大学生思想政治教育的力度,还应该迅速展开对大学生的心理培养工作,努力培养大学生的健康心理和完善人格。高校应积极建立心理咨询机构,选派专门从事心理咨询工作的教育人员随时接受学生的咨询,并积极利用网络、电话、面谈等多种方式针对有不同需要的大学生采取不同的方式进行,有效地把心理咨询与思想政治教育工作相结合,通过加强对大学生的心理健康教育,及时地化解他们的思想矛盾和心理障碍,全面提升大学生的心理素质,促进大学生身心的健康成长。尤其要注意采取多元化的心理调节方法,积极主动地介入大学生的心理问题,要依据心理学的相关原理,摸清大学生心理变化的规律,用科学的手段采取有针对性的措施,并逐渐探索出一套行之有效的心理疏导方法,最终要建立起解决大学生心理问题的长效机制。心理调节是大学生思想政治教育的新天地,要创新方法和途径,重视心里培养工作在思想政治教育工作中的重要地位,充分发挥其在培养高素质人才工作中的巨大潜力。
  
  2.加强大学生思想政治教育工作的前瞻性研究
  
  马克思主义认为,社会存在决定社会意识,当社会存在发生变化,由它所决定的社会意识也必然发生变化,针对不断变化的客观实际,思想政治教育工作者就必须加强大学生思想政治教育工作的前瞻性研究,充分利用最先进的理念、手段等做好武装大学生头脑的工作,注重事前预防与事后治疗相结合,真正做到未雨绸缪、防患于未然。传统思想政治教育工作的理念是以灌输为主,把大学生作为客体,未充分调动大学生的主动性,未给予大学生主体地位,所以教育效果并不理想,往往流于形式,并未真正被大学生所掌握,针对这种情况,要以最新的、具有前瞻性的教育理念来开展大学生思想政治教育工作,尊重大学生的主体地位,充分调动大学生的积极性,由之前的被动接受转换为现在的主动学习,认识到以马克思主义为指导的思想政治教育是他们自身成长的需要,是大学生全面发展的基础,并从主动的学习过程中确证自身的主体地位,真正做到以马克思主义武装自己的头脑。传统思想政治教育工作注重课堂上的灌输,与大学生生活实际联系得不够紧密,不利于大学生接受。针对这种情况,也要用最新的、具有前瞻性的技术手段来进行大学生思想政治教育工作,如利用网络、微博等,加强与学生的沟通交流,密切关注他们的思想波动,及时联系其日常生活所遇到的问题给予有针对性的思想政治教育。总之,社会发展的日新月异,给大学生思想政治教育工作带来巨大的机遇和挑战。正因为“思想政治素质是最重要的素质”[3]。所以我们要未雨绸缪,顺应时代发展潮流,加强大学生思想教育工作的前瞻性研究,以迎接时代的挑战。
  
  3.要着力于大学生思想政治教育工作的有效性
  
  中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览活动中,在其阐述“中国梦”时特别强调八个字,“空谈误国,实干兴邦”,这反映了我们党在新的形势下对执政规律的新的深刻认识,突出显示了新一届中央领导集体求真务实的优良作风,这就要求我们思想政治教育工作者要真抓实干,要把工作落到实处,要着力于大学生思想政治教育工作的有效性,切实解决大学生的实际问题,帮助大学生健康成长,重新赢得大学生对思想政治教育工作的认同与好感。笔者认为,可以从校园文化建设与社会实践两个方面切入。在校园文化建设方面,作为对大学生具有隐性教育功能的文化,其对大学生思想、心理和行为等方面都有着巨大的影响,甚至会内化为大学生自身的一种习惯。加强校园文化建设,对大学生具有持久性的影响,一经形成有利于思想政治教育工作的校园文化氛围,就会对在校的大学生具有较强的引导和环境教育功能,对大学生确立科学的世界观、人生观和价值观具有不可替代的作用,发挥着独特的优势。在社会实践方面,在校大学生参加社会实践活动,在实践中感受并学习思想政治教育相关内容,在实践中得出真知,并检验其真理性,从而提高大学生思想政治教育工作的有效性。可以预计,今后思想政治教育工作会大力加强校园文化建设与社会实践活动建设,因为他们不仅是大学生思想政治教育工作的重要方面,更是大学生思想政治教育工作的有效手段。
  
  4.真正贯彻“以人为本”的教育理念
  
  在当今中国社会向现代社会转型之际,随着社会现代化的步伐越来越快,人的现代化问题也已提到日程上来,并且有一种迫在眉睫之势。人的现代化不仅仅是要求生产方式、生活方式的现代化,更为重要的是人的思维方式和由此决定的行为方式的现代化,只有这种由内而外的全方面地现代化才是真正的人的现代化,才能符合社会的现代化要求并促进社会的不断发展和自身的自由全面发展。需要强调的是,这种思维方式、观念或思想等的现代化只能通过接受教育来掌握,而以马克思主义为指导的思想政治教育作为科学的世界观与方法论的精华对大学生掌握科学的思维方式、现代思维方法具有重要意义。思想政治教育同样是提供对人的终极关怀,在当今社会,人的重要性被再次关注,可以说,没有人的现代化就没有社会的现代化,从人的本质到人的需要再到人的价值最后到人的自由全面发展,表明思想政治教育工作作为一种建构在人的基础上的活动,必须要贯彻以人为本的教育理念,切实做到尊重人、理解人、关心人,并要以引导人、塑造人、发展人、完善人作为自己的使命,最终达到人的自由而全面发展的终极目标。
  
  综上所述,大学生思想政治教育工作是一项系统的工程,作为高校思想政治教育工作者,要以科学发展观为指导,以全新的面貌和更加努力的工作去迎接新的挑战,大力推进大学生思想政治教育工作,以更加饱满的热情全身心地投入到大学生思想教育的研究与实践工作中去。
  
  参考文献:
  
  [1]中央文献研究室。十六大以来重要文献选编[M].北京:中央文献出版社,2006:177.
  
  [2]列宁选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1995:28.
  
  [3]江泽民文选:第2卷[M].北京:人民出版社,2006:332.

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