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一元钱的教育

时间:2013-4-24栏目:班主任论文

  一元钱的教育
  
  李 刚
  
  (山西省晋城市泽州县苇町中学,048017)
  
  那是两个星期以前的星期五,下午放学后,我上街买东西。回来走到医院门口,看见对面过来一个学生,初三的,但不是我班上的。他正沿着缓坡往下走,但到距离我还有五六米的地方停了下来,好像想起什么似的,开始翻自己的口袋——上下左右都翻了,还在原地转了个圈,往回走了几步。他一定是在找什么,一定是丢东西了。
  
  “怎么了?丢东西了吗?”我问。
  
  他抬起头,扶了扶眼镜,看见是我,“嗯,钱找不到了。”
  
  “多少钱?”
  
  “好像是一元钱。”
  
  “你身上有多少钱?”
  
  “一共两元,现在只剩下一元了。”说着,他从身后的口袋里摸出了两张五毛钱。
  
  “你是要坐车回家吗?得多少钱?”
  
  “一元半。”
  
  “哦,那给你,赶快回去吧!”我正好有几张零钱,抽出了一张一元钱递给他。
  
  “那……那我回学校还你……”他嗫嚅着。
  
  “不用还,没事。”我让他赶紧赶车去。现在谁还拿一元钱当回事?过去那种一元钱买一堆东西的时代早已经一去不复返了。
  
  “我会还你的。”他说。
  
  过了一个多星期,如果不是看到那位学生,我早把这事忘了。可他从我身边经过时,像是不认识我。这就让我想到,他是说了要还钱的。
  
  一元钱不重要,重要的是诚信和礼貌。在困难之中,对于别人的帮助,要学会感恩——这是教育必须教会学生的品质,从细微处着手,从书本上没有的生活体验着手。有感恩的心,才能把仁爱传递给更多的人。
  
  为了避免他的难堪,我避开办公室里其他同事,在楼道里,问他:“你是不是忘了什么事?”我的语气委婉。
  
  “没有啊!什么事?”看得出,他很诧异。
  
  “不,一定有,你想想。”
  
  他沉默了片刻,“哦,是借了老师一元钱,我忘记了。”他果然是忘了。我宁愿相信他的健忘,也不愿认为他是故意的。
  
  “是这样的,老师知道你不在意这一元钱,老师也不在乎。可是,最重要的不是钱多钱少,而是既然你说了要还,就得算数,同时,要知道感激那些帮助过自己的人。”顿了一下,我又说,“我不是问你要钱,只是希望你明白这个道理。还有,希望你以后懂得帮助别人,好么?”
  
  他点了点头。
  
  事后,我想了很多。这不是鸡毛蒜皮的小事。常听同事说起学生借钱不还的现象,原因虽然不一样,但如果教师碍于情面不提醒学生,就是学校教育的缺失。
  
  一个负责任的教师,应该让学生明白:不管这个世界多么混乱,多么让你失望,你都要知道,做人的准则必须坚持。这只与你的人品有关,与别的无关。
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