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浅谈听力和口语训练在初中英语教学上的重要性
浅谈听力和口语训练在初中英语教学上的重要性内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市育才中学 刘文杰
英语是当今教育中最重要的一门学科之一，而且这一学科也得到了各方应有的重视，家长送孩子去补习班，老师平时督促学生多进行英语训练。然而在重视学生学习英语的同时，也存在着一些弊端。其中最严重的一点就是我们所说的“哑巴英语”.美国艾奇逊教授在《学英语》中曾经说过： “It is very di伍cult to leam English well by learning lists of words, or lists of examples of grammatical rules, you should pay attention to doing some speaking and learning. ”（学好英语，仅仅靠学习大量的单词和英法规则是很难的。你们应该多注意一些口语和听力训练）
英语是一门语言，是一种交流的工具，然而现在的学生只会做题，却不会使用英语。一切关于英语的学习都是为了考试成绩，而且现在的考试体制也有缺陷，高考时英语口语不计入总成绩，只是参考，不少的省份把听力不纳入总成绩。这样一来，考试不考，学生也就不学，单词只会写，不会说，英语也就没有了原有的意义。
本人作为一名初中的英语教师，对于英语口语和听力的重要性有着较为深层的认识，现总结出以下几个方面，供各位同行及学生家长参考。
一、提升英语语感，提高做题准确率
现在的英语考试无非是阅读和单项选择几个类型，英语如同汉语一样，有自己本身的说话习惯。多多练习英语朗读就可以培养这种习惯，也就是我们所说的语感，指人脑不经过逻辑翻译策略，直接把语言和语义进行非意识转换的思维过程。通俗的讲就是当我们听别人讲汉语时，一般可以一下知道它的意思，而不是先分析语法和每个词的意思，这就是大脑语言中枢的作用，也就是语感。
在英语考试中，基本所有的题都是在考语法、时态、情景对话等等，需要学生去逐句分析。其实这些题在美国人看来都十分简单，因为英语本身就是他们的母语，他们不用分析时态和单词，就好像我们看小学的语文题一样。口语运用得越好、越流利，相应地，所应用到的语法知识也就越来越丰富。由此可见，语感对于做题的重要性，锻炼出了良好的语感，就可以大大的提高做题的准确率。
二、培养英语交流能力
英语的学习的真正意义是为了交流和使用，而不是为了应付考试。英语的学习主要分为三个部分：听力、口语、笔试，而在现在的教育中，听力和口语却被忽略掉了，不仅仅是因为考试不方便，还因为练习起来较为困难。如果从使用的角度来讲，听力和口语的用处要比笔试重要的多。良好的听力能力，可以让你听懂电视中或者身边的外国人说英语，良好口语可以让你流畅的和外国人对话，(www.fwsir.com)而不会显得尴尬。只有把这两项练好，才算真正掌握了英语，单单只是学习笔试，这样只能应付考试，却不能让英语成为自己使用的工具，也就失去了学习这门语言的意义。
三、纠正英语发音
由于当前教育中口语和听力练习的缺乏，学生们的口语发音十分不标准，甚至带有一些方言的味道，就如同我们平时所说的“东北”英语。现在学生们讲的英语根本就无法同外国人交流，原因就在于音调不同。就好像是说普通话的人听不懂方言的道理是一样的。由于当今考试的要求，也因为没有语言环境，听力和口语的练习被大众忽视，学生自己也没有培养的意识，造成了如今这种情况。听力是纠正发音的向导，听力会播放纯正的英语发音，能让学生们认识到什么样的发音才是正确的。
另外美剧也可以帮助练习和纠正发音，这个方式会比播放正常的听力音频更有效果，兴趣是最好的老师，当学生们追美剧的时候，提醒一下他们注意剧中人物的发音，会起到事半功倍的效果。
四、培养学生兴趣
英语是当今世界上使用国家最多的语言，在全球一体化，经济高速发展的今天，掌握英语，应用英语，对于每个家庭和学习者显得格外重要。然而现在有不少的学生讨厌，甚至厌恶英语，尽管他们努力的学习英语，去补习班，成绩还是提升不起来。原因就在于他们内心的抵触情绪，在英语的学习上他们有困难，转而就开始讨厌这一学科，可是英语作为主科又不得不学，造成恶性循环。
说到底，学生们还是对这门学科缺乏兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师。”而听力和口语的练习是培养兴趣的最好方法，掌握了流利的口语和敏锐的听力，就产生一种成就感和自豪感，继而发展成对英语的兴趣。那么英语成绩自然而然的会得到大幅度的提升。
综上四个方面，我想可以很明确的表现出听力和口语和他所具有的重要意义。孩子们将在面对更加深度的英语知识时不再显得彷徨，而是信心十足。当然，对于学生来说，这不仅会让他们在英语学习上有一个很大的提升，更重要的是会对他们今后学习及生活提供有效帮助。有了良好的英语口语，在日常的英语交流中能从容自然，提高他们的自信心，对今后的事业也一定会有很大的帮助。
我们作为新时代的英语教育工作者，要把听力和口语带入课堂，让学生们和家长们认识到，英语不单单只有笔试的部分，听力和口语更为重要。
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