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文章列表
教师专业成长的层级培养校本研究
2015-6-17
让规则教育充满爱的温度
2015-6-16
浅谈高中生宿舍卫生管理
2015-6-16
高中艺体特色学校创建和管理的思考
2015-6-16
农村中学“后三分之一”学生厌学心理探析
2015-6-16
促进高中家校协作合力育人的实践研究
2015-6-15
新课改背景下高中生灾害教育调查研究
2015-6-15
我国农村中小学电化教育的困境及其突破
2015-6-15
高校师范生学前教育专业艺术类招生的发展瓶颈思考
2015-6-13
慈孝教育课程化建设的原则途径与策略
2015-6-13
中学食堂营养午餐设计与分析
2015-6-12
中学食堂营养配膳与平衡膳食初探
2015-6-12
团结协作的大课间跑步促进教育教学上一新台阶
2015-6-12
聚焦课堂全面提升课程领导力
2015-6-12
浅谈“三板”教学与多媒体教学的融合
2015-6-12
农村教师专业化发展的思考
2015-6-12
教书育人以人为本教学论文
2015-6-11
暑期美国课程体验营活动
2015-6-11
谈谈自己身边的学生流失现象
2015-6-10
基因工程教学改革的探索与实践
2015-6-5
高中学校团委如何有效开展团组织活动
2015-6-4
如何结合社会主义核心价值观做好少先队工作
2015-6-4
谈教师形象的塑造
2015-6-3
构建幸福课堂做幸福教师
2015-6-3
充满爱的教育才是真正的教育
2015-6-3
对学生交通安全管理和教育的几点思考
2015-6-3
用爱心浇灌留守儿童的心田
2015-6-3
后进生转化的一点尝试
2015-6-3
2015-6-3
小议“国培”的必要性
2015-6-2
教师的爱在学生成长中起着重要的作用
2015-5-30
探究师爱在后进生转化中的作用
2015-5-25
如何对待和关爱高中生
2015-5-25
浅谈学生的励志教育
2015-5-22
探讨初中生如何拒绝盲目攀比引导良性竞争
2015-5-22
学校应对自媒体浅见
2015-5-22
师友互助模式在初中班级自我管理中的运用
2015-5-22
初中生厌学现象的原因分析及矫正对策
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浅谈学生创新实践能力的培养
2015-5-21
良好师生关系对于提高学生成绩的影响
2015-5-20
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